寫好“劇本”唱大“戲”

曹穩(wěn)年

【摘要】在新的課程改革背景下，政治活動(dòng)課這種新的教學(xué)方式，深受師生喜愛。教師要從堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、激發(fā)學(xué)生持久動(dòng)力學(xué)習(xí)、以培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)，開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、注重體驗(yàn)實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力、注重全員參與，尊重個(gè)體等幾方面的原則進(jìn)行活動(dòng)課方案的設(shè)計(jì)。

【關(guān)鍵詞】活動(dòng)課 方案 原則

【中圖分類號(hào)】G623.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）10 -0024-02

活動(dòng)課作為以體驗(yàn)活動(dòng)為重要方式的新的教學(xué)形式，越來越被廣大師生所接受。近年來，隨著新的課程改革的掀起，政治活動(dòng)課的快速發(fā)展大大推進(jìn)了新一輪教育改革的創(chuàng)新。我們政治課教師還要認(rèn)真細(xì)致的研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式設(shè)計(jì)。我認(rèn)為，要完成一節(jié)高效的政治活動(dòng)課，在活動(dòng)課方案設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該體現(xiàn)以下幾個(gè)原則。

一、與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代特征原則

政治活動(dòng)課的內(nèi)容源于生活，又服務(wù)與學(xué)生生活。學(xué)生的認(rèn)知觀深受時(shí)代環(huán)境的影響，這必然要求活動(dòng)課方案設(shè)計(jì)要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象，填補(bǔ)注意課程教學(xué)與社會(huì)現(xiàn)象的“真空帶”，要把政治學(xué)科課程中無法體現(xiàn)，課標(biāo)對學(xué)生所要求，但必須體現(xiàn)時(shí)代特征的生活素材融入活動(dòng)課設(shè)計(jì)的內(nèi)容，從而緊貼生活氣息，緊隨時(shí)代步伐，做到與時(shí)俱進(jìn)。

活動(dòng)課設(shè)計(jì)的內(nèi)容既緊密聯(lián)系教材，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，又要富有一定的探討價(jià)值，重視多學(xué)科之間知識(shí)的借鑒與運(yùn)用，盡最大可能調(diào)動(dòng)學(xué)生在活動(dòng)課上從時(shí)事、熱點(diǎn)中汲取新的知識(shí)與信息，從而讓學(xué)生達(dá)到增長知識(shí)、開闊眼界的目的。如在設(shè)計(jì)“搜集關(guān)于思想道德建設(shè)的名言警句”活動(dòng)方案時(shí)，我要求把能體現(xiàn)當(dāng)今道德前沿的網(wǎng)絡(luò)語整理出來。

二、整合學(xué)科內(nèi)容，豐富知識(shí)體系的原則

在政治活動(dòng)課方案設(shè)計(jì)時(shí)，要認(rèn)識(shí)到思想政治學(xué)科的綜合知識(shí)體系因素，必然要融合各學(xué)科的功能?？紤]與其他學(xué)科的橫向與縱向貫通，要打破獨(dú)立的思想政治學(xué)科單一知識(shí)結(jié)構(gòu)，把美學(xué)、地理學(xué)、歷史學(xué)等教育融入到政治課的活動(dòng)設(shè)計(jì)，政治活動(dòng)課教學(xué)過程就是充滿激情與認(rèn)知以及情感升華的過程。這樣可以創(chuàng)造快樂和諧課堂效果，保證了學(xué)生活力的激發(fā)，如在設(shè)計(jì)“創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校”活動(dòng)方案時(shí)，與學(xué)校組織的“三門峽沿黃污染調(diào)查”環(huán)保活動(dòng)相結(jié)合，通過攝影黃河風(fēng)光、展示黃河兩岸風(fēng)情及黃河古道史，效果較好。不難看出，政治活動(dòng)課設(shè)計(jì)只要融合多學(xué)科的內(nèi)容和視點(diǎn)，定會(huì)給孩子們帶來一片晴朗的天空。

三、以興趣為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生持久動(dòng)力學(xué)習(xí)的原則

能否激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望是政治活動(dòng)課成敗的關(guān)鍵，政治活動(dòng)課方案設(shè)計(jì)的目標(biāo)、題目、內(nèi)容、形式、情境等都要體現(xiàn)趣味性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和求知欲望。

首先，活動(dòng)課設(shè)計(jì)的內(nèi)容必須尊重學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)生的知識(shí)渴求欲為基礎(chǔ)，打破政治課學(xué)習(xí)抽象的束縛，要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生活動(dòng)課的興趣。再有，活動(dòng)課形式設(shè)計(jì)還要依據(jù)從學(xué)生好模仿、好表演的特點(diǎn)，培養(yǎng)興趣。最后，在活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案時(shí)還應(yīng)充分利用各種手段，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的。

四、以培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)，開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能為原則

活動(dòng)課是臺(tái)大“戲”，這臺(tái)“戲”要在教師的“導(dǎo)演”和“服務(wù)”下，讓學(xué)生自己排練、“演出”。政治活動(dòng)課的核心和主旨就是要充分挖掘?qū)W生的自主能動(dòng)性，千方百計(jì)給學(xué)生創(chuàng)造施展才華的機(jī)會(huì)。活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案這本“劇本”就是要充分尊重學(xué)生的自主意識(shí)。

在設(shè)計(jì)活動(dòng)課方案時(shí)，要讓學(xué)生發(fā)揮自由的空間。如我在設(shè)計(jì)“讓生活充滿情趣”活動(dòng)課的方案時(shí)，設(shè)計(jì)讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長，準(zhǔn)備一件作品。展示音樂的同學(xué)可以將便于攜帶的樂器帶到教室，學(xué)生展示才華后，讓其介紹自己情趣的培養(yǎng)過程，以及這種興趣愛好對自己的成長和學(xué)習(xí)的影響。整個(gè)課堂把學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能開發(fā)出來了，學(xué)生真正成了課堂的主人。

五、注重體驗(yàn)實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力為原則

新課標(biāo)明確要求政治課要堅(jiān)持實(shí)踐性的原則。政治活動(dòng)課的設(shè)計(jì)更是讓學(xué)生融入了生活的體驗(yàn)，感受了時(shí)代的氣息，以培養(yǎng)學(xué)生積極適應(yīng)社會(huì)的能力。

在設(shè)計(jì)活動(dòng)課方案時(shí)，盡最大限度在閱讀、敘說、訪談、調(diào)查、社會(huì)考察等內(nèi)容設(shè)計(jì)中為學(xué)生搭設(shè)多種實(shí)踐機(jī)會(huì)。如在 “參觀古代建筑”活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中，要求學(xué)生周末分組到三門峽寶輪寺塔參觀感受，在活動(dòng)課時(shí)，教師把搜集到的代表中國不同朝代、不同地域的古建筑影像資料甚至影視作品中出現(xiàn)的古建筑信息，既彰顯了中國古代優(yōu)秀的建筑文化，又讓學(xué)生體會(huì)了中國勞動(dòng)人民的智慧。這是一種知識(shí)與技能綜合運(yùn)用的實(shí)踐活動(dòng)。

六、注重全員參與，尊重個(gè)體為原則

成功的活動(dòng)課應(yīng)是學(xué)生全員主動(dòng)參與的活動(dòng)課。在設(shè)計(jì)政治活動(dòng)課方案時(shí)，應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，更應(yīng)注重鼓勵(lì)學(xué)生全員參與意識(shí)?；顒?dòng)課以全員為活動(dòng)對象，全盤體現(xiàn)學(xué)生整體的興趣、實(shí)踐能力等因素，把活動(dòng)課的動(dòng)力變?yōu)槿w學(xué)生的創(chuàng)造力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

以上是初中政治活動(dòng)課方案設(shè)計(jì)時(shí)必須注意的幾個(gè)原則。在新課改的大背景下，如何實(shí)施政治活動(dòng)課的教學(xué)對政治教師來說是一個(gè)新課題。在實(shí)踐教學(xué)時(shí)，只要把握住了這些原則，相信我們就有可能成功地設(shè)計(jì)出符合活動(dòng)課課程要求的活動(dòng)課方案。有了一部好的“劇本”，我們一定能唱好這部大“戲”。