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    基于創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)的研究生就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建策略研究

    2015-01-07 09:00:15高國明李華中霍清清
    黨史博采·理論版 2014年12期
    關(guān)鍵詞:研究生

    高國明  李華中  霍清清

    [摘要]研究生創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)是新時(shí)代貫徹黨的群眾路線、發(fā)揮研究生黨員先進(jìn)性的必然選擇。通過對創(chuàng)新型研究生基層黨組織構(gòu)建的基礎(chǔ)、內(nèi)容和策略分析,在此基礎(chǔ)上探討創(chuàng)新型基層黨組織在研究生就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建中的構(gòu)建策略,提出構(gòu)建基于創(chuàng)新型基層黨組織的研究生就業(yè)服務(wù)平臺的設(shè)想。

    [關(guān)鍵詞]創(chuàng)新型基層黨組織;研究生;就業(yè)服務(wù)體系

    群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)能夠取得卓越成就的制勝法寶,群眾路線的貫徹和實(shí)施需要全體黨員以身作則、腳踏實(shí)地、緊密聯(lián)系群眾;需要充分發(fā)揮基層黨組織的作用,需要將時(shí)代精神融入到黨的群眾路線貫徹過程中,同時(shí)需要以創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法為指引,賦予群眾路線時(shí)代精神,構(gòu)建創(chuàng)新型的基層黨組織。

    研究生是我國最高的學(xué)歷教育層次,從某種程度上講,研究生教育是我國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國力增強(qiáng)的核心,我國研究生教育從1983年進(jìn)入規(guī)范有序發(fā)展階段,至今已有30余年的歷史,30多年來我國研究生教育取得了巨大的成就,尤其是近幾年研究生的培養(yǎng)數(shù)量增長迅速,顯現(xiàn)出我國研究生教育的良好發(fā)展勢頭,但是,研究生的就業(yè)困境也隨之突顯。進(jìn)入研究生階段,黨員數(shù)量較本科階段的比例大幅提高,研究生的基層黨組織構(gòu)建已具備較好的實(shí)現(xiàn)條件,但是,就社會(huì)現(xiàn)實(shí)而言,研究生基層黨組織的作用并沒有得到有效發(fā)揮,存在著組織形勢枯燥、內(nèi)容乏味、缺少特色、缺乏實(shí)踐和脫離社會(huì)等諸多問題。

    針對當(dāng)前時(shí)代背景下研究生就業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)困境,我們認(rèn)為,研究生基層黨組織應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其與研究生緊密聯(lián)系的優(yōu)勢,通過教育創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等建設(shè)創(chuàng)新型基層黨組織,并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建研究生就業(yè)服務(wù)體系。

    1.創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建基礎(chǔ)

    創(chuàng)新是時(shí)代的內(nèi)在要求。研究生基層黨組織要充分體現(xiàn)先進(jìn)性、發(fā)揮其先鋒作用,就必須以創(chuàng)新思想為指引,努力構(gòu)建創(chuàng)新型的研究生基層黨組織。但是應(yīng)當(dāng)明確的是,創(chuàng)新是內(nèi)容和形式上對時(shí)代需求的一種客觀反映,是以核心理論的永恒為基礎(chǔ)的。創(chuàng)新型研究生基層黨組織構(gòu)建的基礎(chǔ)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    (1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會(huì)的根本。作為肩負(fù)復(fù)興“中國夢”重任的生力軍,研究生應(yīng)當(dāng)銘記十八大精煉概括的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并以之為指引,為構(gòu)建“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系而努力奮斗。

    (2)思想建設(shè)。從思想上建黨,是馬克思主義的一條重要原則,也是我黨革命和建設(shè)取得成就的重要經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建必須以思想建設(shè)為基礎(chǔ),以發(fā)揮創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo),保持思想、政治的高度一致和先進(jìn)性。

    (3)不斷學(xué)習(xí)。有研究表明,最近30年產(chǎn)生的知識總量等于過去2000年產(chǎn)生的知識總量的總和,到2050年,目前的知識只占屆時(shí)知識總量的1%[1]。處于當(dāng)今知識大爆炸的時(shí)代中,創(chuàng)新型研究生基層黨組織構(gòu)建也必須通過每個(gè)人的不斷學(xué)習(xí)來擴(kuò)展視野,思維和能力。

    (4)把握時(shí)代。馬克思主義與中國革命相結(jié)合誕生了毛澤東思想,與發(fā)展相結(jié)合誕生了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,中國共產(chǎn)黨的發(fā)展也是以馬克思主義理論的深入掌握與中國發(fā)展時(shí)代現(xiàn)實(shí)把握為基礎(chǔ)的。研究生基層黨組織的構(gòu)建必須體現(xiàn)時(shí)代性,才能展現(xiàn)創(chuàng)新性。

    (5)貼近社會(huì)實(shí)際和貼近生活實(shí)踐。人民群眾是創(chuàng)新的主體和創(chuàng)新的源動(dòng)力。創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建必須以全體研究生為主體,通過貼近社會(huì)實(shí)際和研究生的生活實(shí)踐,激發(fā)研究生的創(chuàng)造欲,提升研究生的凝聚力。

    2. 創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建內(nèi)容

    (1)教育創(chuàng)新。研究生基層黨組織的教育首先包括對研究生黨員進(jìn)行教育以保持其先進(jìn)性,以及對入黨積極分子進(jìn)行教育以使其快速成長兩個(gè)方面。教育創(chuàng)新要求形成從思想、內(nèi)容、方式,到策略、制度等全過程的創(chuàng)新,通過進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育促進(jìn)基層黨組織的成長與發(fā)展;其次,教育創(chuàng)新應(yīng)以基層黨組織的教育創(chuàng)新延伸到全體研究生的教育創(chuàng)新,通過基層黨組織發(fā)揮其先鋒模范作用,突破教育的范疇,拓展教育內(nèi)涵,從思想、道德、價(jià)值觀、學(xué)術(shù)、實(shí)踐、綜合能力等維度構(gòu)建全體研究生教育創(chuàng)新和成長的平臺。

    (2)文化創(chuàng)新。文化是組織的靈魂,文化創(chuàng)新是組織發(fā)展和文化傳承的內(nèi)在要求。創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建要以創(chuàng)新文化為基礎(chǔ),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為靈魂,以研究生綜合素質(zhì)的提升和研究生的全面成長為目標(biāo),體現(xiàn)和諧、成長、團(tuán)結(jié)等文化內(nèi)容的過程。

    (3)能力創(chuàng)新。能力創(chuàng)新包括基層黨組織、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三個(gè)層次。基層黨組織的能力創(chuàng)新指其教育感染能力、先鋒示范作用、號召力等方面的加強(qiáng)和創(chuàng)新;團(tuán)隊(duì)能力創(chuàng)新,指研究生內(nèi)形成的協(xié)作關(guān)系團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)能力的增強(qiáng)和創(chuàng)新;個(gè)人能力創(chuàng)新,則針對于研究生個(gè)體,側(cè)重于其學(xué)術(shù)、實(shí)踐、思想、價(jià)值觀等能力的加強(qiáng)和創(chuàng)新。

    (4)制度創(chuàng)新。組織協(xié)調(diào)有效的發(fā)展是以制度環(huán)境的保障和有效促進(jìn)為基礎(chǔ)的,制度創(chuàng)新是組織創(chuàng)新的基本要求。創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建必須以制度創(chuàng)新的基礎(chǔ),通過將教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、能力創(chuàng)新等內(nèi)容制度化,通過制度創(chuàng)新促進(jìn)研究生思想、認(rèn)知、能力的創(chuàng)新,形成研究生基層黨組織工作的創(chuàng)造性、突破性和效益性。

    (5)運(yùn)作創(chuàng)新。現(xiàn)有的研究生基層黨組織的運(yùn)作內(nèi)容主要以研究生黨員的教育與培養(yǎng)為主體,運(yùn)作方式主要依賴于學(xué)校黨委或?qū)W院總支的安排,因而,運(yùn)作內(nèi)容和運(yùn)作方式上都顯得呆板,既缺乏主動(dòng)性,又缺乏拓展性,更無特色與創(chuàng)新性。在運(yùn)作上進(jìn)行創(chuàng)新,首先要求將活動(dòng)內(nèi)容豐富化,擺脫枯燥的理論學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)過程融入社會(huì)實(shí)踐過程,突破原有活動(dòng)的界限,努力走出高校,融入社會(huì),將組織活動(dòng)更加貼近社會(huì),貼近研究生生活,貼近國家當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展;其次要充分發(fā)揮研究生基層黨組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力,既給予充足的決策和活動(dòng)空間,又給予足夠的指導(dǎo)和幫助。endprint

    3.以創(chuàng)新型基層黨組織為基礎(chǔ)的研究生就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建策略

    針對當(dāng)前嚴(yán)峻的研究生就業(yè)形勢,研究生基層黨組織要以創(chuàng)新型基層黨組織構(gòu)建為目標(biāo),通過組織的構(gòu)建和創(chuàng)新過程,開拓思路,結(jié)合實(shí)踐,進(jìn)行全方位就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建策略的創(chuàng)新,重點(diǎn)可以從以下五個(gè)方面展開:

    (1)發(fā)揮組織優(yōu)勢,創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制。組織優(yōu)勢是我們黨革命、建設(shè)取得勝利的另一重要經(jīng)驗(yàn),針對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,研究生基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮其組織優(yōu)勢,將研究生緊密團(tuán)結(jié)、組織起來,通過激活全體研究生的主動(dòng)性、積極性,主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索,創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,從機(jī)制上構(gòu)建以基層黨組織為核心,研究生個(gè)體和整體綜合發(fā)展的創(chuàng)新體系。

    (2)結(jié)合就業(yè)形勢,拓展就業(yè)素質(zhì)?,F(xiàn)在就業(yè)市場需求相對衰減和“買方市場”的形成,以及“高不成,低難就”的就業(yè)窘境,是研究生就業(yè)面臨的整體就業(yè)形勢。面對就業(yè)現(xiàn)實(shí),研究生基層黨組織應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其組織和模范作用,從思想、價(jià)值觀、專業(yè)、實(shí)踐、綜合素質(zhì)等方面組織開展各項(xiàng)活動(dòng)拓展研究生的就業(yè)素質(zhì),打造研究生深厚的就業(yè)實(shí)力。

    (3)創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo),構(gòu)建長效機(jī)制。目前高校對研究生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的認(rèn)知和重視程度均存在一定的缺陷,未能形成完善的體系。研究生基層黨組織可以充分發(fā)揮其組織優(yōu)勢,彌補(bǔ)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的缺陷。通過發(fā)揮基層黨組織與研究生緊密聯(lián)系的優(yōu)勢,掌握研究生個(gè)體狀況和實(shí)際就業(yè)需求,構(gòu)建基于創(chuàng)新型研究生基層黨組織為主體和紐帶的研究生就業(yè)指導(dǎo)體系,并通過與社會(huì)、市場的有機(jī)聯(lián)系,謀求其長效的發(fā)展。

    (4)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),打造實(shí)際工作能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),研究生的就業(yè)能力提升也必須以充裕的實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)。研究生基層黨組織可以以年級之間的聯(lián)系,通過與校友的聯(lián)系,為在校生謀求更多參與實(shí)踐的機(jī)會(huì),打造研究生實(shí)際參加工作的能力和素質(zhì)。

    (5)進(jìn)行文化傳承,延續(xù)優(yōu)良作風(fēng)。研究生一般只有3年的就讀時(shí)間,基層黨組織實(shí)際工作時(shí)間相對有限,因此,一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)新型的研究生基層黨組織所構(gòu)建的組織文化必須傳承下來,通過優(yōu)秀文化、良好機(jī)制的傳承,延續(xù)研究生基層黨組織優(yōu)良的工作作風(fēng),為就業(yè)服務(wù)提供長效和可持續(xù)的文化建設(shè)和發(fā)展支撐。

    4. 以創(chuàng)新型基層黨組織為基礎(chǔ)構(gòu)建研究生就業(yè)服務(wù)平臺的設(shè)想

    以創(chuàng)新型為基礎(chǔ)構(gòu)建研究生的就業(yè)服務(wù)平臺,是研究生基層黨組織體現(xiàn)凝聚力、展現(xiàn)先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的一個(gè)良好的契機(jī)。研究生就業(yè)服務(wù)平臺的構(gòu)建應(yīng)當(dāng)是一個(gè)系統(tǒng)性、全面性的過程,并且要以基層黨組織為組織核心和信息紐帶,做好就業(yè)準(zhǔn)備與就業(yè)服務(wù)工作。

    (1)發(fā)揮研究生基層黨組織的號召力,凝聚、帶動(dòng)全體研究生努力增強(qiáng)學(xué)術(shù)、專業(yè)、實(shí)踐等方面的能力,為就業(yè)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備??梢岳醚芯可枷朊翡J、進(jìn)取心強(qiáng)的特點(diǎn),通過研究生基層黨組織的有效組織與激勵(lì),開展常規(guī)與非常規(guī)結(jié)合的專業(yè)學(xué)術(shù)探討、跨專業(yè)學(xué)術(shù)探討、時(shí)政信息交流等活動(dòng),增強(qiáng)研究生的專業(yè)素養(yǎng)和對時(shí)事的掌握;通過積極聯(lián)系、推薦,拓寬研究生參加社會(huì)實(shí)踐的渠道,努力使研究生達(dá)到“對工作迅速上手”的能力。

    (2)發(fā)揮研究生基層黨組織的支柱和紐帶作用,做好研究生的就業(yè)服務(wù)工作。一是通過基層黨組織主導(dǎo)的就業(yè)交流與服務(wù),使研究生正確認(rèn)知自我,正確認(rèn)知就業(yè)市場,正確認(rèn)知就業(yè)環(huán)境,培養(yǎng)研究生面對就業(yè)困境的正確心態(tài),通過交流提升研究生在簡歷制作、投遞、面試表達(dá)等方面的素質(zhì);二是就業(yè)信息的共享。研究生因?yàn)槭艿侥挲g、地域、家庭、專業(yè)等內(nèi)容的作用和影響,其就業(yè)意向可能存在多種差別,而在研究生基層黨組織的凝聚下,通過個(gè)體所關(guān)注的地域、單位性質(zhì)、行業(yè)等多維度就業(yè)信息的掌握為基礎(chǔ)的全范圍的信息共享,形成研究生就業(yè)的信息共享機(jī)制和平臺;三是充分發(fā)揮研究生基層黨組織的紐帶作用,將研究生的就業(yè)需求與學(xué)校的就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)、社會(huì)和市場的要求緊密聯(lián)系起來。

    [參考文獻(xiàn)]

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    2014河北省人力資源社會(huì)保障合作課題(JRSH2-2014-01033)及石經(jīng)院教改課題(2013J32)階段成果endprint

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