文化服務(wù)均等惠民

【摘 要】文化館免費(fèi)開(kāi)辦培訓(xùn)是一項(xiàng)有利于社會(huì)公眾的公共文化服務(wù)項(xiàng)目，它可以讓更多的人通過(guò)培訓(xùn)增多對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和了解，從而提高自身的綜合素質(zhì)，自覺(jué)地為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，保證培訓(xùn)質(zhì)量，這樣才能保證免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)順利地開(kāi)展。

【關(guān)鍵詞】公共文化服務(wù)；文化館；免費(fèi)培訓(xùn)

隨著人民生活水平日益提高，人們的自身素質(zhì)不斷提高，對(duì)自身的文化和素質(zhì)有了新的要求與追求，政府文化部門(mén)為了滿(mǎn)足人民對(duì)文化的需求，積極組建和發(fā)展群眾文化事業(yè)，展開(kāi)了一系列服務(wù)于人民的公共文化服務(wù)活動(dòng)。溫州文化館作為文化惠民的實(shí)施單位，于2013年，大規(guī)模地開(kāi)辦了零門(mén)檻免費(fèi)的文化培訓(xùn)，以普及文藝基礎(chǔ)知識(shí)的方式，來(lái)幫助社會(huì)民眾人獲取各種藝術(shù)技能，提高文化素質(zhì)。一年三季開(kāi)班，每一季為一學(xué)期招800—1000個(gè)學(xué)員，共50個(gè)班級(jí)，培訓(xùn)課程包括聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、書(shū)法、美術(shù)、攝影、戲曲、曲藝、朗誦、瑜珈、閱讀與寫(xiě)作等十幾項(xiàng)內(nèi)容。報(bào)名人員爆滿(mǎn)，最終只得以搖號(hào)來(lái)確定入班人選。一時(shí)間引起社會(huì)積極反響，成為全市一年中最具影響的文化活動(dòng)之一。本文試對(duì)免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)的理念和免費(fèi)培訓(xùn)中所存在的問(wèn)題談?wù)剛€(gè)人觀點(diǎn)。

一、文化館免費(fèi)開(kāi)辦藝術(shù)培訓(xùn)的理念

我國(guó)為國(guó)家公共文化事業(yè)的發(fā)展開(kāi)辦了一系列的免費(fèi)文化藝術(shù)培訓(xùn)，所謂免費(fèi)開(kāi)辦，是我國(guó)對(duì)公益性文化服務(wù)未來(lái)發(fā)展所做出的全新的戰(zhàn)略決策。我國(guó)政府明確提出要增加公共文化事業(yè)發(fā)展的供給，公共博物館、圖書(shū)館、文化館等公共設(shè)施，為民眾免費(fèi)開(kāi)放，可以讓更多的人能夠更好的接近文化和學(xué)習(xí)文化。這些文化設(shè)施的具體實(shí)踐也對(duì)其功能進(jìn)行了全新的定位，要充分發(fā)揮文化館等設(shè)施的功能，就要不斷的增強(qiáng)時(shí)代的緊迫感和高度的文化自覺(jué)性，要努力的為新時(shí)代的文化發(fā)展注入新鮮的文化血液和生機(jī)。作為文化設(shè)施就要服務(wù)好大局，對(duì)于文化設(shè)施的實(shí)踐者就要不斷的提高文化設(shè)施和自己的服務(wù)應(yīng)對(duì)水平，以新時(shí)期的公益性，均等性和便民性作為新的文化發(fā)展目標(biāo)來(lái)切實(shí)的開(kāi)辦好免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)。所以，公共文化館設(shè)施的建立，要以人民的文化發(fā)展為宗旨，注重文化服務(wù)的公益性和廣泛性，為我國(guó)的公共文化發(fā)展盡到責(zé)任和義務(wù)。

二、文化館免費(fèi)開(kāi)辦的效應(yīng)和問(wèn)題

文化館免費(fèi)培訓(xùn)已經(jīng)在全國(guó)各地轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)，有很多喜愛(ài)文化事業(yè)和熱愛(ài)藝術(shù)的人們利用這個(gè)機(jī)會(huì)積極地參與到其中。在溫州市文化館的免費(fèi)培訓(xùn)中，按不同的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，文化館組建了以本館業(yè)務(wù)干部為主、社會(huì)專(zhuān)家為輔的教師隊(duì)伍，幾乎是開(kāi)辦了所有的藝術(shù)門(mén)類(lèi)的培訓(xùn)，而且是針對(duì)社會(huì)不同階層與不同年齡的文藝愛(ài)好者來(lái)設(shè)置各級(jí)別的培訓(xùn)課程。相關(guān)人士認(rèn)為，這種形式的藝術(shù)培訓(xùn)不僅使包括文化館專(zhuān)業(yè)干部在內(nèi)的培訓(xùn)老師們的授課能力和技能，都有了巨大的提高和增長(zhǎng)，而且這對(duì)受訓(xùn)的公眾學(xué)生們來(lái)說(shuō)，也使他們真實(shí)地感覺(jué)到文化政策的惠民性和學(xué)習(xí)藝術(shù)的適應(yīng)性。它是個(gè)社會(huì)全覆蓋的文化藝術(shù)普及體驗(yàn)，體現(xiàn)了公共文化服務(wù)的社會(huì)性，充分適應(yīng)了當(dāng)前群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。因此，文化館免費(fèi)培訓(xùn)的開(kāi)辦是有積極效應(yīng)的。

但是我們?cè)陂_(kāi)辦這種形式的免費(fèi)培訓(xùn)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。一是在如此龐大的教師隊(duì)伍中，難免一些教師對(duì)群文培訓(xùn)，特別是開(kāi)門(mén)免費(fèi)培訓(xùn)顯得不夠適應(yīng)；二是面對(duì)社會(huì)的不同群體，沒(méi)有相應(yīng)的教材講義，教師難能把握授課的方法；三是由于免費(fèi)零門(mén)檻，一邊是報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)原先規(guī)劃的人員名額，不少人沒(méi)報(bào)上，另一邊，報(bào)上的人卻有不少?zèng)]按時(shí)來(lái)上課，造成了公共資源的浪費(fèi)等。另外，在培訓(xùn)過(guò)程中，前來(lái)報(bào)名的藝術(shù)愛(ài)好者的藝術(shù)基礎(chǔ)較為薄弱，對(duì)授課老師所講的內(nèi)容不能準(zhǔn)確地理解和吸收；還有部分人，學(xué)習(xí)的目的不明確，完全抱著玩新鮮的態(tài)度來(lái)參加培訓(xùn)等等。這些問(wèn)題，如不及時(shí)加以解決和糾正，就會(huì)使得我們的免費(fèi)培訓(xùn)難以收獲預(yù)期的效果，也會(huì)制約了我們文化館文化惠民活動(dòng)的順利開(kāi)展。

作為公益性培訓(xùn)的實(shí)施者，文化館實(shí)踐人員應(yīng)該面對(duì)免費(fèi)培訓(xùn)的存在問(wèn)題，展開(kāi)調(diào)查研究，對(duì)癥下藥，及時(shí)解決問(wèn)題，更好地行使文化館的公共文化服務(wù)功能。

三、對(duì)文化館免費(fèi)培訓(xùn)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略

（一）正確理解免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)

所謂藝術(shù)培訓(xùn)是將一種藝術(shù)語(yǔ)言和示范習(xí)得的方法和手段，它是靈活的運(yùn)用了語(yǔ)言，動(dòng)作，心理活動(dòng)等手段，按照教學(xué)方法和美學(xué)尺度的要求，來(lái)進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)，而免費(fèi)培訓(xùn)則是擴(kuò)大社會(huì)受眾面，更多地維護(hù)人們的文化權(quán)益，讓更多的人接受文化藝術(shù)教育，從而普遍提高文化素質(zhì)。我們的最終目的就是無(wú)限擴(kuò)大服務(wù)面，通過(guò)廣泛的藝術(shù)知識(shí)傳遞，使凡有文化需求的社會(huì)民眾都能夠獲取文化藝術(shù)知識(shí)，優(yōu)化自己的藝術(shù)審美觀，都能夠利用自己所學(xué)習(xí)的藝術(shù)技能，更好地豐富自己的文化生活，共同來(lái)構(gòu)建和諧美好的社會(huì)大家園。作為教學(xué)既要熟練藝術(shù)培訓(xùn)的授課藝術(shù)，更要正確理解免費(fèi)培訓(xùn)的社會(huì)意義，牢牢把握文化館免費(fèi)培訓(xùn)藝術(shù)的本意實(shí)質(zhì)，使我們的服務(wù)真正落到實(shí)處。

（二）精心選擇（編撰）教材

開(kāi)辦文化館藝術(shù)培訓(xùn)教學(xué)的最重要的條件是要有適合教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)教材，我們的文化培訓(xùn)面對(duì)的是一群不同年齡、不同職業(yè)社會(huì)各階層的藝術(shù)愛(ài)好者，就要采取精煉實(shí)用、有針對(duì)性的教學(xué)方式。合理的選擇（編撰）教材，是極其關(guān)鍵的一環(huán)。要注重教材的實(shí)效性，要避免教材中理論的陳舊和脫節(jié)等問(wèn)題，在選擇（編撰）教材時(shí)，要注重因人施教，注重深入淺出，從受訓(xùn)人的實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)選材和編撰教材，才會(huì)取得良好的教學(xué)效果。

（三）提升教師素質(zhì)

培訓(xùn)教師是文化館免費(fèi)培訓(xùn)工作能否順利開(kāi)辦的重要因素，文化藝術(shù)的培訓(xùn)對(duì)教師的要求比較高，培訓(xùn)教師不但要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要很好的藝術(shù)功底，更要了解群眾文化的特性。為了保證文化館免費(fèi)培訓(xùn)老師的質(zhì)量，文化館要定期為培訓(xùn)老師進(jìn)行考核，對(duì)培訓(xùn)老師進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，提高授課的規(guī)范程度，也要定期的讓培訓(xùn)老師參加教育進(jìn)修，以提高教師的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)水平和技能。教學(xué)方式上要以人為本，要求教師充分挖掘?qū)W生發(fā)展的潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性。文化館免費(fèi)開(kāi)辦培訓(xùn)是服務(wù)于人民、提高全民綜合素質(zhì)的重要途徑，在免費(fèi)培訓(xùn)的同時(shí)，我們只有不斷提升教師素質(zhì)，規(guī)范培訓(xùn)的內(nèi)容和方式，才能讓前來(lái)參加培訓(xùn)的藝術(shù)愛(ài)好者更好地學(xué)習(xí)和更深地了解文化，熱愛(ài)藝術(shù)。

（四）規(guī)范上課制度

免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)也是一種藝術(shù)教育方式，它也得遵循教育規(guī)律。不能因免費(fèi)而放松課堂管理，更不能沒(méi)有紀(jì)律。群眾文化雖是業(yè)余文化，但群文培訓(xùn)得是專(zhuān)業(yè)正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)。要制定嚴(yán)格的上課制度，要防止那種報(bào)上名而又不按時(shí)來(lái)上課的現(xiàn)象成為常態(tài)?？梢灾贫ㄋ囆g(shù)考核制度或?qū)W習(xí)成果匯報(bào)制度，不斷地激活學(xué)員培訓(xùn)主動(dòng)性，讓他們自覺(jué)認(rèn)真聽(tīng)講，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)。使我們的藝術(shù)培訓(xùn)課堂規(guī)范化，使我們的公共文化資源利用更大化。

結(jié)束語(yǔ)

積極利用文化館開(kāi)辦免費(fèi)的培訓(xùn)，是普及社會(huì)文明，提高國(guó)民素質(zhì)的基本途徑，也是更大程度上滿(mǎn)足于人民的文化生活需求，讓社會(huì)公眾均等收益的重要手段。文化館在培訓(xùn)過(guò)程中，不能因免費(fèi)而放松對(duì)要注教學(xué)內(nèi)容和方式的把控，堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，保證培訓(xùn)質(zhì)量，這樣才能保證我們的免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)順利地展開(kāi)，我們的公共文化事業(yè)上才能有著更好的發(fā)展，我們的文化才能真正的服務(wù)于民眾。

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（作者單位：浙江省溫州市文化館）