一個鄉(xiāng)村文化的旗手——成林文體大院田野調查手記

王子舟（北京大學信息管理系 北京 100871）

邱 璐（北京天下溪教育咨詢中心 北京 102218）

戴 靖（中國圖書館學會秘書處 北京 100081）

1 成林文體大院的往事

在寧夏西海固①地區(qū)有個叫李成林的農民開辦了一個文體大院。這個文體大院是由一個家庭圖書館發(fā)展壯大而形成的。

2000年11月20日，四十三歲的農民李成林（1958—）在自己的家鄉(xiāng)寧夏回族自治區(qū)海原縣史店鄉(xiāng)蒼灣村創(chuàng)建了一個家庭圖書館并正式掛牌開放。李成林上學的時候，成績很好，但因家庭生活困難，初中畢業(yè)后輟學在家務農。為了能繼續(xù)讀書并讓鄉(xiāng)親們也看書，他變賣了家里的耕牛和摩托車，買來一些農業(yè)實用技術圖書，加上自己多年的藏書，在大山深處開辦起了這個鄉(xiāng)村家庭圖書館。

李成林家庭有三間房、五口人，他騰出兩間最大的用作圖書館。圖書館里面的鐵制書架擺放著2萬多冊圖書、8種報刊。每逢冬季農閑時候，圖書館里男女老少圍著火爐，讀書看報、交流信息。孩子們來這里借書，李成林還要求他們寫讀書心得。這些讀書心得經他閱讀并批改錯別字后，還被裝訂成冊供大家參閱。李成林說：“知識是人生道路上的盤纏（錢），盤纏多了才能走得更遠?！盵1]

圖1 “成林文體大院”的遠景

2005年，在當地政府的關心下，李成林新建了130多平米的家庭圖書館館舍，還自己出資在院里修建了一個簡易水泥藍球場，從此他的家庭圖書館發(fā)展為一個文體大院，被稱為成林文體大院。如今的成林文體大院占地已達9畝，有圖書館、婦女之家、普法室、籃球場、休閑運動場地等（見圖1）。

2 走訪成林文體大院的機緣

我們與李成林是老熟人。李成林參加過北戴河的“民間圖書館論壇”（2011年）、杭州的“圖書館作為社會教育中心：公共圖書館、學校圖書館、民間圖書館服務與社會教育國際學術研討會”（2012年）。他是一位穆斯林，炯炯有神的目光、頭頂潔白的小帽，曾給代表們留下過深刻的印象。

2013年6月，在中國企業(yè)家發(fā)展商會楊宗華老師等人的發(fā)起與贊助下，民間圖書館協會籌備組的“鄉(xiāng)村圖書館、校園圖書角、家庭書架網建設”項目的二期啟動，該項目的宗旨是助力民間圖書館、構建鄉(xiāng)村閱讀環(huán)境、培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣。各地報名的鄉(xiāng)村民間圖書館中，就有李成林的“成林文體大院”。經過籌備組討論決定，“成林文體大院”被列入了項目二期的計劃。2013年8月20—22日，籌備組的王子舟、邱璐、戴靖前往寧夏回族自治區(qū)海原縣史店鄉(xiāng)蒼灣村進行項目落實工作，即考察環(huán)境、簽訂協議、落實細節(jié)。

2013年8月21日8：30左右我們乘坐火車到了銀川市，然后轉1路公交車趕到南門汽車站，在那里見到了早早等待著的李成林的女兒李萍、銀川日報的記者唐堯榮，交談了十幾分鐘后，我們與之告別坐上了10:20開往海原縣的長途大巴。海原距銀川280公里，位于寧夏的中部、六盤山西北麓，人口約46萬，其中回族約占70%。大巴在高速路上行駛快捷、平穩(wěn)，進入山區(qū)后，蜿蜒曲折的公路讓車速慢了下來。梁溝塬峁上散落著的大大小小的村莊，穿過這些村莊時，幾乎都能看到清真寺，大的村子清真寺雄偉高大，小的村子清真寺雖簡陋也都建有邦克樓（望月樓）。車行3個多小時后，14:00左右到了海原縣城。我們見到了迎接我們的李成林與蒼灣小學校長田俊。一起吃過便飯，大家搭乘田俊校長的汽車前往史店鄉(xiāng)蒼灣村。史店鄉(xiāng)蒼灣村離海原縣城有10公里路，汽車行駛十幾分鐘就到了。

圖2 蒼灣小學教室一角

圖3 李成林、田俊與項目組成員在校園里合影

蒼灣小學是“鄉(xiāng)村圖書館、校園圖書角、家庭書架網建設”項目的合作小學，學校里的教室都是平房（見圖2）。田俊校長陪我們參觀了全部校舍。田俊校長介紹，該小學又叫做“正心希望小學”（為紀念香港福建希望工程基金會陳秉志捐資25萬興建新校舍而命名）。學校加學前班，現有6個年級。每個年級約在20人左右，全校共有128名學生，8個教師。學生不住校，但有營養(yǎng)午餐。教師兩女六男，平均年齡三十八九歲。在小學辦公室里，我們與李成林及田俊校長進行了座談，由王子舟講解項目宗旨、內容，邱璐就學生閱讀活動的開展與大家進行了深度交流。之后，李成林代表成林文體大院，田俊校長代表蒼灣小學，王子舟代表籌備組，三方簽署了項目合作協議。大家還紛紛在項目小旗上簽下自己的名字，并合影留念（見圖3）。

離開蒼灣小學，我們經過一條短短的土路，開始走訪期待已久的成林文體大院的家庭圖書館。

3 成林家庭圖書館的現狀

李成林的家庭圖書館是其文體大院的主要組成部分，大門位于正房的中央，門口左上角有一個“圖書閱覽室”的牌子，下面豎掛著一塊“海原縣史店鄉(xiāng)青年活動中心”的木牌，白底紅字，字跡因風吹日曬已開始模糊。大門及其兩側的其他地方則散掛著一些嶄新的政府有關部門授予的牌匾，有“希望工程圖書室”、“農家書屋”、“留守兒童之家”、“全區(qū)示范農民文化戶”等。

走進圖書館鐵門可以看到里面是兩間屋子，一大一小，加起來約有70多平米。大屋與里面的小屋，四周擺滿了書架，一共有19個。大屋中央還有一排閱覽桌（見圖4）。屋里窗明幾凈，光線充足，35 000冊左右的圖書擺放整齊，入門處報架上還有16種報紙（見圖5）。圖書的排架，使用的是自編的分類法，主要有 “宗教”、“政治經濟”、“文化教育”、“學生工具”、“現代文學”、“世界名著”、“民間文學”、“少兒文學”等大類。圖書則有新有舊，大多來自李成林自己的收藏與社會捐贈。在那些舊書中，還不乏珍貴的圖書，如《四庫全書總目》（上下冊，中華書局1965年影印本）等。新舊圖書、報刊可謂琳瑯滿目，算得上一個質量不錯的圖書館，在我們近年走訪的民間圖書館中也居于上乘。據李成林講，他還收藏了100多種光碟，還有一臺電腦在旁邊的屋子里。

圖4 家庭圖書館大屋的書架及閱覽桌

圖5 入門處左側的報架與辦公桌

李成林的家庭圖書館的開放時間沒有具體規(guī)定，來人即開放。讀者借閱完全免費，有登記制度。平均每天來看書的人農閑時有一二十人，農忙時少些，有五六個。平時開館除了李成林外，還有他的妻子馬蘭秀幫忙。妻子識字不多，但也能接待讀者，辦理借閱手續(xù)等。

除了開展圖書借閱，李成林平時還為村民提供法律咨詢服務，調節(jié)當地的民事糾紛。近幾年暑假中，他還接待了參加的杭州師范大學、天津大學、華僑大學等諸多國內大學生。還有就是現在每年冬季都要舉辦一場農民運動會。每逢運動會開始的時候，家庭圖書館房頂上的兩個高音喇叭就響了起來，幾公里以外的人都能聽見喇叭的播音。除了運動場上活躍的運動健兒，還有觀戰(zhàn)的上千名老少村民。聞風而來的小商販們，架子車上擺滿了多種零食、飲料、日用品。當然，這個時候也是李成林家庭圖書館里人最多的時候。

說起辦這個圖書館的緣由，李成林打開了話匣子。說自己上完初中，因家庭貧困、老人有病，他不得不放棄了上高中的機會。其實，在初中階段，他很愛讀書，學習成績很好，尤其是語文，當時的語文老師曾給他的作文打過100分，這是十分罕見的。李成林作文的草稿紙還有學生搶走的參考。他直到現在還記得自己的語文老師叫張克庭（1937—），張老師不僅有文采，音樂、體育、美術都精通，甚至還會做木匠活，后來被評為自治區(qū)特級教師，還當過海原中學的副校長，現在退休后住在固原縣。雖然高中沒有上成，但愛讀書的李成林還是積攢了許多圖書。后來每逢農閑時，看到村民們經常串門、打牌、喝酒，無所事事，于是就想開辦一個圖書館，好讓大家能方便地獲取信息、學習知識，不虛度光陰。從此，寧夏南部山區(qū)的貧窮、落后的蒼灣村——這個被稱為“交通靠走、交流靠吼、耕地靠牛、照明靠油”的地方，終于有了群眾文化生活的新氣息。

4 李成林舉辦農民運動會的故事

蒼灣村是一個純回民聚居村，全村人口有5 200多人。李成林在這里舉辦的農民運動會在海原縣、寧夏自治區(qū)乃至全國的穆斯林信眾中都有著很大的影響。

據李成林介紹，現在每年一屆的農民運動會是從籃球比賽發(fā)展而來的。在李成林青少年時期，公社或大隊開會時經常組織籃球比賽。改革開放以后，農村里多年不舉辦籃球比賽，農民們總有點失落感。1987年2月春節(jié)期間，從小愛好運動、生性活躍的李成林受蒼灣村村民的推舉，出面組織舉辦了一場籃球比賽。他把村小學簡易籃球場上的積雪打掃干凈，由附近各鄉(xiāng)12個代表隊參加的籃球比賽就在這里舉行了。當時他們還請來了電影隊，晚上放電影以助興。此后，李成林在春節(jié)農閑期間組織的籃球比賽成為了當地受人歡迎的盛事。

從第一屆到第四屆，蒼灣村的冬季籃球比賽并不是固定每年舉行，因為每次籃球比賽都要有一定的支出款項，如買籃球等。雖然村民熱切地等待著籃球比賽的舉行，但李成林只有籌夠了舉行賽事的款項，才能正式地開始張羅。籃球比賽的第二屆舉行于1990年，第三屆為1999年，第四屆是2004年。每屆參加比賽的人越來越多。從2006年2月的第五屆開始，李成林將籃球比賽更名為農民運動會，將拔河、象棋、乒乓球及當地民間流傳千年的下方、打陀螺等列為運動項目。而且從這以后，農民運動會每年都如期舉行，截止到2013年已經舉辦了12屆。后來幾屆運動會上，列入的傳統(tǒng)項目越來越多，如踢毽子、打梭、黑驢馱鹽、拿硬腰、斗雞、扳手腕、發(fā)尥片、下四格、羝羊打頭、猜謎語等，參加運動會的人也不斷增加，有鄰近西吉縣、固原縣的農民，還有遠在內蒙古包頭、新疆的農民代表隊。除了農民運動隊，當地的阿訇代表隊也來參加運動會。

農民自辦的運動會成為寧夏西海固地區(qū)一道特色文化景觀，李成林也因此獲得了國家體育總局的“全國群眾體育先進個人”（2009年）、寧夏自治區(qū)的“全區(qū)精神文明建設先進工作者”（2009年）等稱號。

然而，在風光無限的農民運動會的后面，卻不知隱含了多少的辛酸。2013年8月22日上午，李成林來到海原縣森林旅館與我們交談，一上午談話的主要內容就是他的運動會。他說，現在農民運動會已經成了當地文化體育的盛事，在各方期待與壓力下，他必須每年堅持舉辦。但是舉辦運動會要有資金，一屆運動會下來，購置體育器械、聘請裁判、發(fā)獎牌獎金等，總要花幾萬塊錢。然而每年他都要為辦會資金操碎心、跑斷腿。這幾年里，每年縣里的黨政工青婦等各部門都跑遍了。舉辦2012年第十一屆農民運動會時，縣政府支持力度最大。新來的縣長在成林文體大院考察時，當場拍板撥給8萬元。所以這屆就辦的熱鬧非凡。但是，其余數屆，都要靠李成林花兩三個月時間到處募捐。凡是想到的有可能給贊助的單位，他都跑遍了。例如，舉辦第十二屆運動會前，縣計生局曾答應給些贊助，李成林先后跑計生局13趟，最終計生局給了他500元，還要求他做出計劃生育宣傳欄板在運動會期間展示。有的單位開始說給些贊助，后來又以種種說辭不給了，他跑的多少趟路就白費了。最艱難的就是第六屆運動會，眼看都到舉行期了，辦會資金還沒有著落。最后沒辦法，運動會上發(fā)獎時，他只得將自己家里的電視機抬出去當了獎品。說到這里，李成林不禁哽咽起來，把臉側偏了過去。

蒼灣村的農民運動會沒有固定經費來源，今后每屆運動會都要由他出去拉贊助，這對一個農民來說，是多大的一道難題！李成林曾經發(fā)誓要將蒼灣村打造成“中國回族籃球第一村”，但是，未來的路也太難走了。我們告訴李成林，二十多年的時間，一個農民能堅持組織十二屆農民運動會，這本身就是一個奇跡了。同時也善意地提醒他，以后要量力而行、擇機而行，超負荷運行會對自己身體有損。

5 成林文體大院的前景

李成林在海原縣有一定的知名度。這一點可從我們2013年8月21日晚在縣城找旅館時的一個細節(jié)得到佐證：在森林旅館前臺問詢住宿房間時，戴靖隨口說到我們剛從蒼灣村來，旁邊有一個年輕的小伙問我們：“是不是找了李成林？”戴靖回問：“你也認識李成林？”對方答認識，再一問，他是賈塘鄉(xiāng)后塘村的，并不與李成林一個村。而且，柜臺里辦住宿登記的中年男子說，他也認識李成林，說李成林可是知名人物。

同樣在當地出了名的成林文體大院今后會怎樣發(fā)展？這也是我們在8月22日上午與李成林談話中的主要疑問（見圖6）。

圖6 李成林（左）與王子舟（右）在旅館交談

首先一個問題是：家庭圖書館與其體育活動相互促進，這是成林文體大院開展活動的一個特色。但是如果李成林把精力過多地投入到體育活動中，會不會弱化圖書館的活動？例如，現在李成林還是“打梭”這項非物質文化遺產的自治區(qū)級代表性傳承人，又是山村專職人民調解員，今后他是怎樣考慮圖書館的發(fā)展？

李成林回答：他的成林文體大院的追求目標是“讓讀書成為習慣，讓健康永駐鄉(xiāng)村”，他開辦的圖書館、開展的體育活動，是貼近現實、貼近群眾的事情，有文有體、亦文亦武，深受鄉(xiāng)親們熱愛。所以要平頭并舉，都要搞好。另外，成林文體大院還承擔了普法、婦女培訓、暑期學生教育基地等任務，這也是他力圖將“成林文體大院”打造成綜合文化服務平臺而一直努力的。至于家庭圖書館，李成林還打算建一個電子閱覽室，以使村民們接觸各種數字資源，提高村民的信息素養(yǎng)。

其次一個問題是：成林文體大院今后發(fā)展的經費或者說發(fā)展資源從哪里來？

李成林回答：一方面靠自己務農，一方面靠社會贊助，一方面靠家庭支持。這幾年，經他四處公關，社會贊助（資金、書刊、體育器材）占了較大的比例。提及家庭支持，李成林說他有五個孩子，大女兒李萍已經工作，以前在海原縣里小學當教師，書法非常好，最近要調回海原縣里某單位做文秘工作；二女兒在合肥工業(yè)大學上大學；老三是兒子，在外打工；老四是女兒，正在上高中；小兒子現在上初一。今后家庭境況會越來越好。尤其李萍非常支持父親的事業(yè)，曾表示會全力幫助父親辦好成林文體大院，這給李成林以極大的安慰。

8月22日12:30飯后，李成林與我們在海原縣長途汽車站分手告別。我們將前往中寧縣考察新堡鎮(zhèn)蓋灣村王興華創(chuàng)辦的私人圖書室——紅枸杞圖書室，而李成林騎上摩托返回了他的蒼灣村成林文體大院。

改革開放以來的中國，有無數來自民間的人們做著改變身邊、周圍狀態(tài)的事情，這種力量被美國諾貝爾經濟學獎得主羅納德·科斯（Ronald Coase，1910—2013）稱作為“邊緣力量”。在科斯眼里，正是這種“邊緣力量”造就出的“邊緣革命”才真正地推進了中國的改革開放[2]。李成林，這位曾經做過民辦教師的回族中年人，多才多藝（還會打籃球、吹笛子），有著自己堅定的信念，他就是這種“邊緣力量”中的一份子。大多時候，人選擇不了自己的生存環(huán)境，但人可以選擇活法。李成林所做的一切，就是想在南華山腳下這塊干旱貧瘠的黃土地上書寫出不凡的人生。

注 釋：

① 西海固是寧夏南部黃土丘陵區(qū)西吉、海原、固原、彭陽、同心等七個國家級貧困縣的統(tǒng)稱，這里溝壑縱橫，干旱缺水，1972年被聯合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一。

[1]姜雪城.構建和諧社會:農民李成林和他的家庭圖書室[EB/OL].(2006-11-08)[2013-08-30].http://news.xinhuanet.com/politics/2006-11/08/content_5304210.htm.

[2]科斯對中國十大忠告[EB/OL].(2013-09-03)[2013-09-30].http://finance.ifeng.com/news/special/Coasezg.