青少年科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

【摘要】現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為信息傳播的主要載體，網(wǎng)絡(luò)科普已成為科普工作發(fā)展的重要方向。本文對(duì)關(guān)于青少年科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了討論，通過(guò)類(lèi)似科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站分析和青少年的需求分析，將青少年科普網(wǎng)站分為科普動(dòng)態(tài)、科學(xué)探索、科學(xué)生活、科學(xué)動(dòng)畫(huà)、科學(xué)圖吧、互動(dòng)平臺(tái)、系統(tǒng)管理等7個(gè)模塊并對(duì)重要版塊的功能做了介紹，最后介紹了網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。為青少年提供了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)科普知識(shí)的平臺(tái)，推動(dòng)青少年科學(xué)知識(shí)的普及程度，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)。

【關(guān)鍵字】青少年；科普；門(mén)戶(hù)網(wǎng)站；設(shè)計(jì)；實(shí)現(xiàn)

1、引言

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心第33次統(tǒng)計(jì)報(bào)告，截止2013年12月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%，10歲以下、10—19歲、20—29歲人群的占比分別為1.9%、24.1%、31.2%。[1]據(jù)中國(guó)科普市場(chǎng)現(xiàn)狀及網(wǎng)民科普使用行為研究報(bào)告，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)科普用戶(hù)中，以10-30歲的年輕人群體為主，其中19歲以下群體占26.9%[2]，可見(jiàn)青少年的科普知識(shí)普及程度仍有待提高。20世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)的快速增加，信息技術(shù)發(fā)展勢(shì)不可擋，信息革命開(kāi)辟了信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成為信息傳播的主要載體，網(wǎng)絡(luò)信息查詢(xún)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、在線(xiàn)交流以及信息共享已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)信息發(fā)展的必然趨勢(shì)。以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，利用各種新興的數(shù)字技術(shù)，搭建科普網(wǎng)站并發(fā)布科普內(nèi)容、以達(dá)到傳播科普知識(shí)、普及科學(xué)思想的目的，網(wǎng)絡(luò)科普已成為科普工作發(fā)展的重要方向，為提高我國(guó)青少年科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)知識(shí)普及提供了新的契機(jī)和強(qiáng)大的推動(dòng)力。[3]

2、青少年科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的需求分析

科普網(wǎng)站，即以科普信息為只要內(nèi)容，專(zhuān)門(mén)為傳播科學(xué)知識(shí)、普及科學(xué)思想而開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站。[4]本網(wǎng)站的設(shè)計(jì)是建立在大量的調(diào)查數(shù)據(jù)和實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)的基礎(chǔ)上，需求分析主要有以下兩個(gè)方面：一是類(lèi)似科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的分析，即現(xiàn)有的科普網(wǎng)站的功能及優(yōu)缺點(diǎn)；二是青少年的需求分析，從而提出本門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的功能需求。

2.1類(lèi)似科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的分析

目前，全國(guó)的科普網(wǎng)站有2000左右個(gè)，根據(jù)專(zhuān)門(mén)對(duì)全球網(wǎng)站進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)排名的alexa網(wǎng)站的抽樣統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)， 中國(guó)公眾科技網(wǎng)科普網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng)篩選并向公眾推薦的349個(gè)科普網(wǎng)站及欄目中，只有38個(gè)進(jìn)入了全球網(wǎng)站排名的前10萬(wàn)名。[5]其中規(guī)模大、特色鮮明、質(zhì)量高的網(wǎng)站較少，如：中國(guó)科普博覽、中國(guó)公眾科技網(wǎng)、中國(guó)科普等優(yōu)秀網(wǎng)站，但是此類(lèi)網(wǎng)站雖然涉及科普內(nèi)容廣而全，但是對(duì)用戶(hù)的針對(duì)性差，不是只針對(duì)青少年，而是面向社會(huì)公眾，而且網(wǎng)站與用戶(hù)的互動(dòng)性較差。比如中國(guó)科普博覽，分類(lèi)廣泛且全面，有虛擬博物館、虛擬科學(xué)體驗(yàn)、專(zhuān)題縱覽、科學(xué)家視點(diǎn)、多媒體資源庫(kù)、走進(jìn)中科院、科學(xué)與中國(guó)等七大分類(lèi)。內(nèi)容涉及到方方面面，此網(wǎng)站雖然建立了在線(xiàn)調(diào)查和論壇，形成了較好的用戶(hù)交流機(jī)制，但是大部分內(nèi)容表述生硬，使用大量科學(xué)術(shù)語(yǔ)，青少年難以理解，且網(wǎng)站的分類(lèi)較大，青少年難以從分類(lèi)名字中找到自己的興趣所在，對(duì)青少年難以產(chǎn)生吸引力。

大部分科普網(wǎng)站追求小而全，但知名度較低，網(wǎng)站與用戶(hù)的參與性和互動(dòng)性低，采用的是傳統(tǒng)的科普的單向傳播的特點(diǎn)，且表述形式單一無(wú)趣，網(wǎng)民的瀏覽量小，而且網(wǎng)站內(nèi)容大多數(shù)為轉(zhuǎn)載信息，原創(chuàng)作品與轉(zhuǎn)載作品的比例嚴(yán)重失調(diào)，內(nèi)容不新穎，沒(méi)有特色。

2.2青少年的需求分析

2.2.1青少年獲取科普知識(shí)的主要途徑

調(diào)查結(jié)果顯示，87.8%的青少年通過(guò)科普?qǐng)D書(shū)及報(bào)刊獲取科普知識(shí)，17.3%通過(guò)科技館、博物館或科普展覽館等獲取知識(shí)，僅有10.9%的青少年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)。對(duì)于農(nóng)村的青少年來(lái)說(shuō)，由于經(jīng)濟(jì)條件和地區(qū)偏遠(yuǎn)的影響，科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，他們獲取科普知識(shí)的渠道受到了很大的限制，基本上只能通過(guò)學(xué)校課本和學(xué)校圖書(shū)館獲取信息。但是圖書(shū)報(bào)刊包含的信息量小，信息更新速度慢，與讀者的交互性差。網(wǎng)絡(luò)傳播科普信息速度快、互動(dòng)性強(qiáng)，有助于傳播知識(shí)，提高青少年的素質(zhì)。

2.2.2青少年對(duì)科普知識(shí)呈現(xiàn)方式的喜好情況

2.2.3青少年對(duì)科普各類(lèi)知識(shí)的需求情況

青少年對(duì)科普知識(shí)的需求較分散，涉及內(nèi)容廣泛，如表2所示。青少年對(duì)生活常識(shí)、旅游、動(dòng)植物方面的知識(shí)需求非常大，其次是人文歷史、天文航天和聲明醫(yī)學(xué)方面的是知識(shí)，對(duì)物理化學(xué)方面的知識(shí)需求較少。

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)科普利用的比例在一定程度上隨文化程度升高而明顯增高，網(wǎng)絡(luò)科普用戶(hù)中，小學(xué)及以下文化程度所占比例為8.4%，而初中、高中/中專(zhuān)/技校文化程度的比例分別是32.8%和35.7%。[6]顯然小學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)了解科普信息的比例非常小，中學(xué)生所占比例最大，而且中小學(xué)生正是處于求知欲強(qiáng)、好學(xué)心強(qiáng)的時(shí)期，因此建設(shè)一個(gè)特色明顯、互動(dòng)性強(qiáng)的面向青少年的科普網(wǎng)站是很有必要的。

3、青少年科普網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和功能介紹

結(jié)合需求分析，將青少年科普網(wǎng)站分為科普動(dòng)態(tài)、科學(xué)探索、科學(xué)生活、科學(xué)動(dòng)畫(huà)、科學(xué)圖吧、互動(dòng)平臺(tái)、系統(tǒng)管理等7個(gè)模塊，如圖1所示。

3.1科普動(dòng)態(tài)板塊

科普動(dòng)態(tài)及時(shí)發(fā)布針對(duì)青少年的科技最新信息，主要包括即時(shí)咨訊、科技熱詞和科技熱話(huà)題三部分。

（1）即時(shí)資訊板塊主要發(fā)布各類(lèi)最新的科技信息，內(nèi)容包括天文、地理、生物、數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史等各學(xué)科。用戶(hù)登錄之后可以在每篇文章下方發(fā)表自己的簡(jiǎn)介和疑問(wèn)，用戶(hù)之間可以相互討論和交流。此板塊內(nèi)容全面，以圖片和文字相結(jié)合的方式，可以滿(mǎn)足有不同興趣愛(ài)好的用戶(hù)的需求。

（2）科技熱詞使用戶(hù)通過(guò)簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)了解當(dāng)前最熱門(mén)的有關(guān)科技的詞語(yǔ)，更能引起青少年的興趣。

（3）科技熱話(huà)題是當(dāng)前討論最熱的科技話(huà)題，用最具有吸引力的事情談科學(xué)，發(fā)布青少年最好奇的方面的內(nèi)容及各專(zhuān)家在科技方面的爭(zhēng)議，使青少年了解當(dāng)前科技最新內(nèi)容，以主動(dòng)汲取知識(shí)的態(tài)度普及科技信息，同時(shí)，青少年也可以發(fā)布自己的看法，用戶(hù)之間可以相互交流。

3.2科學(xué)生活板塊

科學(xué)生活板塊主要分為生活百科、科學(xué)旅游兩方面內(nèi)容。

（1）生活百科主要發(fā)布一些生活小知識(shí)和小技巧，包括：健康飲食、運(yùn)動(dòng)健身、急救常識(shí)、疾病預(yù)防、生活小竅門(mén)等。同時(shí)還有分享功能，用戶(hù)可以將自己平時(shí)積累出的生活小技巧分享給大家，此版塊意在提高青少年的生活能力，普及生活百科知識(shí)。

（2）科學(xué)旅游又分為三個(gè)小版塊，分別是：旅游小常識(shí)、旅游推薦、旅游分享。用戶(hù)可以將自己旅游的經(jīng)驗(yàn)和圖片上傳到網(wǎng)上，供網(wǎng)友參考。

3.3科學(xué)動(dòng)畫(huà)、科學(xué)圖吧版塊

此兩版塊均分為動(dòng)植物界、天文航天、生命醫(yī)學(xué)、歷史地理等四個(gè)小版塊，采用流媒體點(diǎn)播技術(shù)，寓教于樂(lè)、直觀生動(dòng)、化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，提高青少年的興趣。網(wǎng)站采用了大量的圖片，以輪換方式循環(huán)滾動(dòng)，生動(dòng)形象的向青少年展示出各類(lèi)圖片信息，引起青少年的關(guān)注。當(dāng)鼠標(biāo)放到圖片輪換區(qū)時(shí)，圖片輪換停止，用戶(hù)可以仔細(xì)觀看圖片信息，當(dāng)鼠標(biāo)移開(kāi)之后，圖片輪換繼續(xù)進(jìn)行。青少年通過(guò)觀看視頻和圖片信息更容易理解知識(shí)，印象更深刻。

3.4互動(dòng)平臺(tái)

互動(dòng)平臺(tái)有知識(shí)測(cè)試和在線(xiàn)論壇兩個(gè)功能。

（1）知識(shí)測(cè)試，又名“今天你測(cè)試了嗎”，主要針對(duì)每天的科普動(dòng)態(tài)提取一些熱門(mén)的信息改編成測(cè)試題，檢查用戶(hù)對(duì)網(wǎng)站信息的掌握程度。

（2）在線(xiàn)論壇，實(shí)現(xiàn)了游客瀏覽的功能，但用戶(hù)只有進(jìn)行注冊(cè)并登錄之后，才能發(fā)表、評(píng)論帖子；用戶(hù)可以修改自己的密碼、個(gè)人信息，當(dāng)用戶(hù)忘記密碼時(shí)，可以通過(guò)密碼提示功能獲得密碼；用戶(hù)還可以查修、修改、刪除自己發(fā)表的帖子和給其他用戶(hù)寫(xiě)的評(píng)論。

4、青少年科普網(wǎng)站的實(shí)施

本網(wǎng)站采用B/S結(jié)構(gòu)（Browser/Server，瀏覽器/服務(wù)器模式），其客戶(hù)端不需要安裝專(zhuān)門(mén)的軟件，只需要瀏覽器即可，瀏覽器通過(guò)Web服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互，可以方便的在不同平臺(tái)下工作，B/S結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化了客戶(hù)端的工作，它是隨著Internet技術(shù)興起而產(chǎn)生的，對(duì)C/S技術(shù)的改進(jìn)。[7]該結(jié)構(gòu)大大的減輕了服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，并增加了交互性，能進(jìn)行局部實(shí)時(shí)刷新。開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為C#語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)工具為Visual Studio 2010，服務(wù)器端采用ASP 2.0，數(shù)據(jù)庫(kù)使用SQL Sever 2008，腳本語(yǔ)言采用VBScript和Javascript語(yǔ)言，使用Jquery Ajax技術(shù)完成頁(yè)面局部更新功能。

5、結(jié)束語(yǔ)

現(xiàn)代社會(huì)，信息發(fā)展非常迅速，信息更新速度快，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將成為一種趨勢(shì)?？破兆鳛榭萍己徒逃慕徊纥c(diǎn)，加強(qiáng)科普教育，提高國(guó)家的科技創(chuàng)新能力，從青少年抓起。本系統(tǒng)給青少年提供了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增加了用戶(hù)的互動(dòng)性和參與性，內(nèi)容表述通俗易懂，具有針對(duì)性。網(wǎng)站配有大量的動(dòng)畫(huà)與圖片，是科普內(nèi)容直觀生動(dòng)、寓教于樂(lè)。青少年科普門(mén)戶(hù)網(wǎng)站給青少年提供了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，致力于將科學(xué)家的素養(yǎng)、科研動(dòng)態(tài)及科學(xué)研究方法傳授給廣大青少年，提高青少年的廣泛興趣。

參考文獻(xiàn)

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