張蕾 周丹 張虹
(北京軍區(qū)北戴河療養(yǎng)院,066100)
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案是在國家衛(wèi)生部、醫(yī)院整體應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案的基礎(chǔ)上,針對護(hù)理工作的專業(yè)性、特殊性所造成的風(fēng)險而制定的有效措施和處理流程[1],是應(yīng)急救援工作的指導(dǎo)性文件。而應(yīng)急預(yù)案的管理是應(yīng)急救援高效、有序開展的基礎(chǔ)和保障。為了有效落實(shí)應(yīng)急管理制度,2013年對我院護(hù)理應(yīng)急預(yù)案管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)報告如下。
1.1 對象 目前我院共有護(hù)理人員320名,女性317名,男性3名;年齡22~47歲,平均(24.5±3.2)歲。
1.2 方法
1.2.1 調(diào)查工具 采用自行設(shè)計的問卷調(diào)查表,問卷包括兩部分:第一部分科室應(yīng)急預(yù)案的運(yùn)行現(xiàn)狀,包括預(yù)案內(nèi)容是否全面詳細(xì)、應(yīng)急人員組成、預(yù)案培訓(xùn)、演練和修訂;第二部分護(hù)理人員應(yīng)急預(yù)案情況調(diào)查,包括預(yù)案內(nèi)容可操作性和實(shí)用性的評價、預(yù)案培訓(xùn)和演練的人員參與情況。
1.2.2 調(diào)查方法 由2人進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查表填寫完畢當(dāng)場收回。第一部分共發(fā)放問卷20份,回收有效問卷20份,有效回收率為100%;第二部分共發(fā)放問卷320份,回收有效問卷320份,有效回收率為100%。
1.2.3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 13.0統(tǒng)計軟件包,采用頻數(shù)、百分比進(jìn)行統(tǒng)計描述。
2.1 科室護(hù)理應(yīng)急預(yù)案管理運(yùn)行情況(表1)
2.2 護(hù)理人員應(yīng)急預(yù)案情況調(diào)查問卷表(表2)
表1 科室護(hù)理應(yīng)急預(yù)案管理運(yùn)行情況調(diào)查問卷表(n=20)
表2 護(hù)理人員應(yīng)急預(yù)案情況調(diào)查問卷表(n=320)
3.1 進(jìn)一步制訂應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范主要內(nèi)容 制訂科學(xué)、簡明、有效、易于操作的風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案,使護(hù)理人員全面掌握常用急救知識和急救技能,提高應(yīng)急和應(yīng)變能力,對各種有可能發(fā)生的事件做到盡早預(yù)防和有效防護(hù)具有重要意義[2]。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),所有科室應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容都是護(hù)理部下發(fā)的針對全院的原則性流程。而科室應(yīng)急預(yù)案的制訂要科學(xué)有效、切實(shí)可行,要結(jié)合本科實(shí)際情況,針對不同場合、不同患者進(jìn)行細(xì)化,具體環(huán)節(jié)落實(shí)到人,做到護(hù)士能熟練掌握,管理者能有效指揮。
3.2 建立護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)演練體系,不斷提高應(yīng)急能力 有調(diào)查表明,突發(fā)公共衛(wèi)生事件的知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練對提高護(hù)理人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的知曉率差異有顯著意義[3]。開展常規(guī)培訓(xùn)和演練是應(yīng)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的有效方法,是提高醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對突發(fā)事件能力的重要手段[4]。定期培訓(xùn)是提高技能的關(guān)鍵。管理者只有將演練納入管理日程,進(jìn)行反復(fù)培訓(xùn)演練,使之在突發(fā)事件時,能冷靜面對,熟練操作,救護(hù)有效,使預(yù)案內(nèi)容成為行為習(xí)慣,才能做到有備無患。
3.3 進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),完善工作職責(zé) 本次研究結(jié)果表明,在人員組成上,沒有醫(yī)院后勤保障人員參加,而后勤保障是高效開展應(yīng)急救援的基礎(chǔ)。有研究表示,應(yīng)高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件的后勤保障,規(guī)范后勤保障管理,將責(zé)任具體到人,以確保應(yīng)急儲備物資能在突發(fā)事件發(fā)生后及時到位、到即能用[5]。因此,應(yīng)急隊(duì)伍中應(yīng)配備后勤保障人員,以確保應(yīng)急救援高效開展。
3.4 缺乏應(yīng)急預(yù)案評估修改機(jī)制 應(yīng)急預(yù)案在沒有演練或?qū)嵺`操作前難以評估其效果,因此,護(hù)理部對每一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)用,都要有一個討論和監(jiān)測,將護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、管理、檢查,作為護(hù)理質(zhì)量管理的一部分,與其他質(zhì)量同期管理。科室應(yīng)該對突發(fā)事件的演練、平時發(fā)生突發(fā)事件、啟動實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的主要情況及時進(jìn)行記錄,并針對問題對現(xiàn)有預(yù)案進(jìn)行評估和修改,確保應(yīng)急預(yù)案的合理化。
3.5 增加領(lǐng)導(dǎo)重視程度,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查 醫(yī)院要形成從領(lǐng)導(dǎo)到每一位工作人員都重視的氛圍,切實(shí)發(fā)揮各級人員職責(zé)。管理部門要定期、不定期對科室演練、準(zhǔn)備情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,了解人員掌握應(yīng)急預(yù)案的情況,應(yīng)對風(fēng)險的能力以及防范現(xiàn)存和潛在的風(fēng)險,為持續(xù)改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案提供科學(xué)依據(jù)。
①提高重視程度,制定考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施定期考核。②加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)和演練,規(guī)范處置程序,強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對能力。③落實(shí)應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作,特別是專業(yè)培訓(xùn)、后勤保障等,讓應(yīng)急工作細(xì)致到位而不是流于形式。
[1]王燕,張海林,吳繼云.實(shí)施護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險管理[J].護(hù)理管理雜志,2007(10):56-58.
[2]池金鳳.臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序[M].北京:軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社,2004:1.
[3]婁婷,王霞,王建寧,等.護(hù)理人員應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識現(xiàn)狀調(diào)查[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2011,26(9):822-823.
[4]方桂珍.提高護(hù)理人員應(yīng)對突發(fā)事件能力的培訓(xùn)方法與體會[J].護(hù)理管理雜志,2007,7(1):29-30.
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