關(guān)于改進乒乓球3段技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計方法的研究

吳 飛，劉國兵，華承健，吳敬平

1 前言

十幾年前，蔡振華擔(dān)任中國國家乒乓球隊男隊主教練時，曾經(jīng)對國家隊科研組的工作人員提供的技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)提出問題：為什么劉國梁的發(fā)搶段數(shù)據(jù)不是瓦爾德內(nèi)爾接發(fā)搶段的數(shù)據(jù)，為什么兩者相持段的球，使用率不一樣？此后，劉國梁擔(dān)任中國國家男子乒乓球隊主教練后也提出同樣的質(zhì)疑，只是把當(dāng)年問題中的主角分別換為王皓和波爾。科研人員用同樣的舉例來回復(fù)兩代主教練的疑惑：一方第5板獲勝的球，對于另一方是第6板輸?shù)?。因此，一方歸于發(fā)搶段數(shù)據(jù)，一方歸于相持段數(shù)據(jù)，即對發(fā)搶段到相持段之間的臨界點的球的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，會出現(xiàn)不同種類的劃分。兩位主教練提出這種問題，科研組有相關(guān)解釋，但答案不夠完美。

中國國家乒乓球隊是崇尚創(chuàng)新的隊伍，技術(shù)更新在日新月異，乒乓球科研方法也必須不斷創(chuàng)新才能跟上發(fā)展步伐，服務(wù)于實戰(zhàn)。在王皓、張繼科、馬龍備戰(zhàn)2012年倫敦奧運會周期，科研人員與教練員、運動員不斷交流技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，再次提出改進乒乓球統(tǒng)計方法的問題。為此，經(jīng)過三方人員共同探討、實驗、改進、運用，最終提出了新的乒乓球統(tǒng)計方法，并且運用到王皓備戰(zhàn)奧運會的封閉訓(xùn)練中，得到了教練員和運動員的好評。

2 研究對象與方法

以中國國家男子乒乓球隊運動員王皓、張繼科等為研究對象，查閱有關(guān)的文獻資料，掌握具體的乒乓球統(tǒng)計方法（3段法）［1］。

研究者與王皓、王皓的主管教練員吳敬平、前奧運會冠軍陳靜、世界冠軍劉偉、原國家體育總局科研所研究員張曉蓬博士等，對有關(guān)技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計方法的問題進行交流和訪談，獲取第一手資料。

王皓和張繼科代表了當(dāng)今世界男子乒乓球發(fā)展的主要技術(shù)方向。本研究以2012年國際乒乓球聯(lián)合會（以下簡稱“國際乒聯(lián)”）韓國乒乓球公開賽王皓對張繼科的比賽（張繼科4：1勝）為例，分別采用兩種統(tǒng)計方法進行統(tǒng)計。對比相關(guān)數(shù)據(jù)，用定量的指標和對乒乓球技、戰(zhàn)術(shù)的定性理解，闡釋新、舊方法的不同之處。

3 研究結(jié)果與分析

3.1 乒乓球3段技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計法

乒乓球技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計“3段法”是幾代乒乓球科研工作者不斷探索、總結(jié)的結(jié)晶?？梢哉f，目前乒乓球所有關(guān)于技、戰(zhàn)術(shù)的科學(xué)研究都是基于乒乓球3段基本理論框架上的延伸和發(fā)展。無論是國家體育總局體育科學(xué)研究所的研究人員針對德國軟件SimiSout在乒乓球項目上的特色開發(fā)利用，還是上海體育學(xué)院自主研發(fā)的“金杯”等技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計軟件，均為在乒乓球3段理論基礎(chǔ)上所進行的有益嘗試。

乒乓球的3段技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計法是把每一分的得、失分劃分為3個段落：發(fā)搶（含發(fā)球、發(fā)球搶攻、發(fā)球被攻），接搶（含接發(fā)球、接球后被攻、接發(fā)球搶攻、接球后被攻）及相持（含主動進攻、被攻防御及其相互轉(zhuǎn)化等技術(shù)）。然后，通過對得、失分的統(tǒng)計來計算每一段的得分率和使用率，以此定量地從橫向和縱向比較運動員的技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮狀況。

歷經(jīng)乒乓球規(guī)則修改所帶來的技、戰(zhàn)術(shù)方向的變化，乒乓球3段統(tǒng)計法也相應(yīng)有所調(diào)整。在蔡振華為主教練時期，開始把第4板、第5板單獨進行統(tǒng)計分析。主要目的是要求運動員注意第4、6板和第3、5板的銜接問題；后又將第5板歸為發(fā)搶段。本研究統(tǒng)計方法的改變也是針對第4、5板狀態(tài)（上旋、下旋）所進行的嘗試，主要側(cè)重于第3板和第5板的技術(shù)關(guān)系。簡單總結(jié)為：第3板為上旋球（發(fā)球方采用發(fā)搶戰(zhàn)術(shù)）后，第5板得分歸為發(fā)球方相持得分，接發(fā)球方也歸于相持段；發(fā)球方第3板為下旋球（發(fā)球方使用回擺、劈長技術(shù)），第5板防守或進攻失誤，統(tǒng)計為“第5板失分，屬于發(fā)搶段失分”，接發(fā)球方此球歸為“接搶段”得分；發(fā)球方第3板為下旋球，第5板搶攻、反拉（轉(zhuǎn)攻）得分，此球?qū)τ诎l(fā)球方歸于相持得分，接發(fā)球方歸于相持失分。第4板的歸納劃分類似于第5板的歸類方法，取決于第2板（接發(fā)球）與第4板的關(guān)系，下文有詳盡的具體統(tǒng)計細節(jié)說明。

需要說明的是，此種統(tǒng)計方法適用于中、高級乒乓球科研人員的統(tǒng)計，在定量的基礎(chǔ)上，加上對乒乓球技術(shù)的定性理解；原3段法仍舊是乒乓球技、戰(zhàn)術(shù)研究的基礎(chǔ)，簡單易行，初學(xué)者能較快地掌握運用。

3.2 現(xiàn)有乒乓球統(tǒng)計方法的弊端

以往，在乒乓球的技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計中，乒乓球科研工作者總是嚴格地按照雙方的板數(shù)進行歸納統(tǒng)計。這種統(tǒng)計方法得出的結(jié)果，會存在一種情況：同一個球在發(fā)搶段和相持段，接搶段和相持段的臨界點有不同的歸類。比如，一方的第5板直接得分歸入此方的發(fā)搶段，而這個球在對方來講是第6板失分，歸入相持段。這樣的統(tǒng)計則會出現(xiàn)兩種問題：1）同一個球，一方是發(fā)搶段數(shù)據(jù)，另一方是相持段數(shù)據(jù)。當(dāng)只從一方進行技術(shù)分析時，這種方法還能應(yīng)付。但從雙方的角度同時來分析時，我們無法直接對比兩人的數(shù)據(jù)：一方的發(fā)搶段數(shù)據(jù)對應(yīng)的不是另一方的接搶段數(shù)據(jù)，雙方的相持數(shù)據(jù)也不是一一對等；2）因為一方第5板直接得分，對方是相持失分。那么，此類球歸于相持時，則全是失分所致。這將導(dǎo)致雙方的相持段得分率都不高。這種情況其實在十幾年的乒乓球科研統(tǒng)計中一直存在。但是，一直沒有更好的方法加以解決。

3.3 改進乒乓球統(tǒng)計方法的具體細節(jié)

問題的再次提出來自于王皓的主管教練員吳敬平。吳敬平希望科研人員統(tǒng)計王皓與水谷隼在2011年乒乓球世界杯團體賽中的技、戰(zhàn)術(shù)相關(guān)數(shù)據(jù)，仔細對比王皓與水谷隼的3段技術(shù)水平。采用原有的統(tǒng)計方法得出數(shù)據(jù)后，教練員和科研人員都感到還是不能很好地說明問題。當(dāng)今的乒乓球發(fā)展趨勢很明顯地表現(xiàn)在上旋球的爭奪上，尤其是中國運動員王皓、張繼科、馬龍3位倫敦奧運會乒乓球賽主力，往往在接發(fā)球階段就把球“擰”起來，此后，演變?yōu)樯闲虻墓シ擂D(zhuǎn)換體系（搶攻上旋球也是國家隊備戰(zhàn)2012年倫敦奧運會的主攻技、戰(zhàn)術(shù)環(huán)節(jié)之一），即從場面上看，相持的球路出現(xiàn)很多，但是，舊有的統(tǒng)計方法得出的數(shù)據(jù)卻顯示不出此種技術(shù)發(fā)展趨勢。經(jīng)過教練員、運動員、科研人員的不斷交流、實驗、運用、總結(jié)。加之對舊有的統(tǒng)計方法的疑惑，科研組總結(jié)出新的統(tǒng)計方法，并在王皓備戰(zhàn)2012年倫敦奧運會的封閉訓(xùn)練中具體實施，得到了教練員和運動員的認同。

王皓的技、戰(zhàn)術(shù)科研小組對于新的統(tǒng)計方法進行了總結(jié)與歸納。一方面是希望能對王皓的備戰(zhàn)起到有實效的科研服務(wù)作用；另一方面，對具體統(tǒng)計方法進行歸納整理也是希望能對后來的科研工作者起到拋磚引玉的作用?！皡^(qū)分理論是否符合科學(xué)理論有一條原則，那就是理論的表述者必須清楚其表述內(nèi)容的全部含義”［2］。同時，還要說明，這種統(tǒng)計方式并不是放之四海而皆準的原則，而是王皓的科研小組根據(jù)多年來對王皓技、戰(zhàn)術(shù)跟蹤服務(wù)，根據(jù)目前乒乓球的技術(shù)發(fā)展潮流總結(jié)出的符合王皓技術(shù)風(fēng)格的統(tǒng)計方式。技術(shù)創(chuàng)新是中國乒乓球隊的生命線，乒乓球科研方法也只有不斷地改進才能符合這個隊伍的基本特色。本研究中，具體改進的統(tǒng)計方法如下（以王皓為例）：

3.3.1 發(fā)球方面

1.王皓第3板擺后，第5板上手（將下旋變?yōu)樯闲颍┑梅纸y(tǒng)計為第5板得分；對方為“接球后被攻”失誤，即第4板失誤（以前的統(tǒng)計為被動相持失分，即同一個球一方歸入發(fā)搶段，一方歸入相持段）；

2.王皓第3板擺或劈后，第5板防守或反拉失誤，統(tǒng)計為第5板失分，對方為接球后搶攻得分（第4板得分）。

3.王皓第3板擺或劈長后，第5板防守或反拉得分，統(tǒng)計為相持得分，對方為相持失分。

4.王皓第3板發(fā)搶后，第5板正手、反手上旋銜接得分，統(tǒng)計為：王皓相持得分（以前此板歸入發(fā)搶段第5板得分），對方歸入相持段失分；

5.王皓第3板發(fā)搶后，第5板正手、反手上旋銜接失分，統(tǒng)計為：王皓第5板失分，對方是第4板得分。

說明：第1、3、5板歸入發(fā)搶段；第2、4板歸入接搶段數(shù)據(jù)（下同）。

3.3.2 接發(fā)球方面

1.王皓接發(fā)球擰后，第4板正手、反手上旋銜接得分，統(tǒng)計為：王皓相持得分（以前，此板歸入第4板得分），對方相持失分；

2.王皓接發(fā)球擰后，第4板正手、反手上旋銜接失分，統(tǒng)計為：王皓第4板失分，對方是發(fā)搶上旋球得分；

3.王皓接發(fā)球控制后，第4板正手、反手上手得分，或者控制技術(shù)得分，統(tǒng)計為王皓第4板得分，對方為第5板失分；

4.王皓接發(fā)球控制后，第4板正手、反手上手失分，或控制失分，統(tǒng)計為王皓第4板失分，對方為發(fā)球后控制得分。

需要說明的是，本研究技術(shù)統(tǒng)計的革新著重于競賽中每一分段落歸屬問題。即在操作層面，此球具體應(yīng)歸為3段的哪一段。發(fā)搶段和接搶段的一一相對應(yīng)也是建立在乒乓球傳統(tǒng)科研統(tǒng)計方法——3段法的基礎(chǔ)之上。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)乒乓球技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀，不是完全按照板數(shù)計算得、失分原則，而是主要根據(jù)球的運行狀態(tài)（上旋、下旋）來科學(xué)、靈活地劃分。這種看似部分革新的模式，不是對乒乓球技術(shù)統(tǒng)計方法進行大刀闊斧的改革，而是著眼于實際情況，立足于乒乓球的發(fā)展方向而所做的微調(diào)整。乒乓球的科研經(jīng)過幾代乒乓球科研人的努力，已經(jīng)擁有了較為厚實的、經(jīng)得起檢驗的統(tǒng)計模式。而新的統(tǒng)計方法的調(diào)整，也正是在繼承前輩的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長時間的跟隊科研服務(wù)，通過教練員、運動員和科研人員的反復(fù)探討而做出的較為慎重的細節(jié)調(diào)整。

總之，此方法的一個根本原則是，一方的發(fā)搶段就是對手的接搶段，反之亦然。雙方的相持段的球為一一對應(yīng)。一方發(fā)搶得分這樣統(tǒng)計，相持段的數(shù)據(jù)會顯得較為合理，彌補了以前此方面的缺失。

3.4 舉例說明采用新、舊兩種統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)所造成的影響

表1、表2統(tǒng)計的原始數(shù)據(jù)對比顯示，新、舊方法統(tǒng)計的數(shù)據(jù)不同存在于第5板和“接發(fā)球后搶攻或控制”，即發(fā)搶段和相持段進入相持段的臨界點。正是臨界點的球歸入不同的段落才導(dǎo)致3段的數(shù)據(jù)有較大改變。運用調(diào)整后的統(tǒng)計方法后，雙方段落對應(yīng)工整，更合乎運動員、教練員觀察比賽的思路，也使數(shù)據(jù)更為可信［3］。

表1 2012年國際乒聯(lián)職業(yè)巡回賽韓國公開賽王皓比賽新、舊統(tǒng)計方法數(shù)據(jù)對比一覽表Table 1 Comparison Data of WANG Hao’Three Stages by Using New and Old Methods

表2 2012年國際乒聯(lián)職業(yè)巡回賽韓國公開賽張繼科比賽新、舊統(tǒng)計方法數(shù)據(jù)對比一覽表Table 2 Comparison Data of ZHANG Ji－ke’Three Stages by Using New and Old Methods

第5板需要加以特別說明：在早期的3段統(tǒng)計中，第5板是被列入發(fā)球方相持段數(shù)據(jù)的。乒乓球賽制（無遮擋發(fā)球、11分賽制及大球的運用等）改革以來，中國國家乒乓球隊在技、戰(zhàn)術(shù)思路中，特別強調(diào)第3、5板和第2、4板的銜接技術(shù)。第5板被改為發(fā)搶段的數(shù)據(jù)。此后，這一革新一直貫穿馬琳、王皓備戰(zhàn)2008年、2012年奧運會的整個科研統(tǒng)計工作中［5］。在馬琳和王皓的科研服務(wù)中，科研團隊根據(jù)王皓、馬琳的要求，把每場需要統(tǒng)計分析的第5板都單獨進行分析。在科研分析報告中，也把第5板得失分的種類進行具體統(tǒng)計說明［4］，即使按照原來的統(tǒng)計方法，第1、3板為發(fā)搶段數(shù)據(jù)，也有不少球是因為一方第3板發(fā)搶后，對方在第4板運用反拉等技術(shù)進行還擊后，另一方的第5板甚至沒有碰到球，此種情況按照舊有思路是發(fā)球方歸入相持段失分的，而接發(fā)球方歸入接搶段。

表3、表4的數(shù)據(jù)顯示，同樣一場比賽，采用的統(tǒng)計方法不同，最后的統(tǒng)計結(jié)果有著較大區(qū)別。

表3 采用舊方法統(tǒng)計2012年國際乒聯(lián)職業(yè)巡回賽韓國公開賽王皓、張繼科比賽數(shù)據(jù)一覽表Table 3 Three Stages’Data of WANG Hao and ZHANG Ji－ke at Korea Open by UsingO ld Method

表4 采用新方法統(tǒng)計2012年國際乒聯(lián)職業(yè)巡回賽韓國公開賽王皓、張繼科比賽數(shù)據(jù)一覽表Table 4 Three Stages’Data of WANG Hao and ZHANG Ji－ke at Korea Open by UsingN ew Method

從常識方面考慮，王皓的發(fā)搶段應(yīng)為張繼科的接搶段，王皓的接搶段應(yīng)為張繼科的發(fā)搶段，相持段的數(shù)據(jù)則應(yīng)該是雙方強強對抗時的數(shù)據(jù)［6］。但是，表3的統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒有反映出這種思路。王皓的發(fā)搶段使用率為42%，而張繼科的接搶段使用率為36%；王皓接搶段使用率為36%，而張繼科的發(fā)搶段使用率為41%；王皓的相持段使用率為19%，張繼科為20%。盡管此場球相持段的使用率相似，但從劃分段落的方法可知，兩者并不是同一批球。

因為3段統(tǒng)計時，臨界點的球統(tǒng)計歸納入不同的段落，從而導(dǎo)致王皓發(fā)搶段并不是張繼科的接搶段相對應(yīng)的球，而王皓的接搶段的球例也不是張繼科發(fā)搶段的球。相持數(shù)據(jù)的對比分析也不是指同一部分球例，這樣的統(tǒng)計方法難免讓教練員、運動員感到疑惑。

采用新的統(tǒng)計方法后（表4），則解決了以上問題。王皓的發(fā)搶段對應(yīng)的是張繼科的接搶段，王皓接搶段的球?qū)?yīng)的正是張繼科發(fā)搶段的球（一方發(fā)搶的得分率與另一方接搶的得分率總和應(yīng)為100%）。雙方相持的球指的也是同一批球例，從而可以直接對比雙方相持數(shù)據(jù)的最終優(yōu)劣。

4 結(jié)論

1.隨著乒乓球技、戰(zhàn)術(shù)的不斷發(fā)展，改進乒乓球科研統(tǒng)計方法成為一種必然。并且，此方面的研究還要在立足前人的基礎(chǔ)上不斷加強。

2.乒乓球技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展朝著爭搶上旋球的趨勢發(fā)展，因而相持段的使用率加大。

3.新的技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計方法解決了一方發(fā)搶段和另一方接搶段不對應(yīng)的問題，并且使雙方相持段的球完全對應(yīng)，更加有利于對比分析雙方的實力水平。

［1］卡爾·波普爾.猜想與反駁［M］.上海：上海譯文出版社，2005：26.

［2］吳飛.2012年國家乒乓球隊封閉訓(xùn)練科研資料［C］.廈門：王皓專題，63－70.

［3］吳飛.乒乓球11分賽制技、戰(zhàn)術(shù)變化的規(guī)律［J］.體育學(xué)刊，2008，15（1）：94－95.

［4］張曉蓬.對中國乒乓球隊備戰(zhàn)2008年奧運會重點隊員競技狀態(tài)的監(jiān)測與控制［R］.國家體育總局體育科學(xué)研究所論文集，2007－2008：75－78.

［5］張曉蓬.中國乒乓球隊戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平定量診斷方法及實踐效用［D］.北京體育大學(xué)，2004：135.

［6］祖國偉.對乒乓球11分賽制帶來挑戰(zhàn)的思考［J］.哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報，2004，22（2）：77－79.