落在實(shí)處：校園安全的應(yīng)然追求

張衛(wèi)星

校園安全一直是各級(jí)政府和教育部門十分重視和關(guān)注的問題，作為教育工作的重要組成部分，它關(guān)聯(lián)著無數(shù)家庭的安寧與幸福。而學(xué)校安全的關(guān)鍵是管理工作要落在實(shí)處。只有將管理工作落在實(shí)處，校園安全才會(huì)有強(qiáng)有力的保障。那么，如何讓校園安全管理落在實(shí)處呢？筆者僅就自己近幾年來的安全管理實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共享。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，達(dá)成共識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是安全管理工作落在實(shí)處的必要前提。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子把學(xué)校安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)大事常抓不懈。每學(xué)年的師德培訓(xùn)期間，校長(zhǎng)總會(huì)就安全問題作專題講座，提高教職工對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。每學(xué)期，校長(zhǎng)都會(huì)與各班主任、任課教師簽訂安全工作責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)。校長(zhǎng)重視了，分管的校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)的中層干部工作起來就有底氣，學(xué)校的老師自然而然地就重視安全這項(xiàng)工作；老師們都重視了，共識(shí)也就形成，學(xué)校的安全系數(shù)也就越來越高。

二、強(qiáng)化組織，完善網(wǎng)絡(luò)

安全工作不是一朝一夕的事情，需要強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)來維護(hù)和推進(jìn)。為此，學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各科室的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求；由崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)。具體是：班主任負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生、傳染病、交通、防水、防火、防盜、防震、防電等方面教育；教務(wù)處主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、多媒體教室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查；總務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況，消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、安全通道、照明等安全情況。各崗位、各年級(jí)在各自負(fù)責(zé)范圍內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng)。學(xué)校在對(duì)班主任、副班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，還實(shí)行了安全責(zé)任事故一票否決制。由于貫徹了“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校近幾年來一直平安無事。

三、完善制度，把握重點(diǎn)

為了讓安全工作更科學(xué)，更規(guī)范，還需要制定各種管理制度來加以保障。為此，我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定了各種管理制度，并進(jìn)一步明確了各部門職責(zé)，做到有章可依，有據(jù)可查。

1.加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

校門是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線。因此，我校門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制，嚴(yán)把門衛(wèi)的出入登記關(guān)，嚴(yán)格限制閑散人員和無關(guān)車輛隨便進(jìn)入校園，以確保師生在校園內(nèi)的安全。為了提升門衛(wèi)的保衛(wèi)水平，本學(xué)期我們還將門衛(wèi)室改造成標(biāo)準(zhǔn)警務(wù)室，并配備統(tǒng)一的安保工具，按照縣公安局的統(tǒng)一要求開展保衛(wèi)工作。

2.實(shí)行值班制度

學(xué)校規(guī)定每周由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值周，要求值班人員必須于上午7：30前到崗，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生一天活動(dòng)情況，巡視各年級(jí)教室，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。同時(shí)還要求值班老師晚上9點(diǎn)之后巡視校園一周，并做好相關(guān)記錄。

3.實(shí)行請(qǐng)示匯報(bào)制度

及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)是杜絕安全事故的有效策略。學(xué)校規(guī)定，各班一切學(xué)生集體性的校外活動(dòng)，都必須事先經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。沒有得到批示，禁止一切校外集體活動(dòng)。

4.在校期間學(xué)生離校制度

在校學(xué)生中途無故離校，是安全工作的大忌。對(duì)此，學(xué)校作了統(tǒng)一規(guī)定。在校上課期間，如學(xué)生有事或有病等情況確實(shí)需要離校，必須先寫好請(qǐng)假條，由班主任同意簽名，在門衛(wèi)登記后方可離校。

5.加強(qiáng)防火制度建設(shè)

火災(zāi)是無情的，為此，學(xué)校必須加大對(duì)防火安全的監(jiān)管力度，對(duì)重點(diǎn)防火部位（電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、炊事房等）實(shí)行月查制度，定期對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，把火災(zāi)隱患遏制在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，電工每周都對(duì)全校的開關(guān)、燈具、電器、線路等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修。

6.建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度

建立應(yīng)急預(yù)案是降低安全風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。為此，學(xué)校專門制定了《皤灘鄉(xiāng)中心小學(xué)應(yīng)急預(yù)案匯編》。具體包括組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理等六個(gè)方面，使教師明確安全工作責(zé)任。

7.加強(qiáng)食品安全制度建設(shè)

食品安全，涉及生命安全，食品安全關(guān)，是學(xué)校安全工作的重要組成部分。為此，我們對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行了衛(wèi)生防疫及食品安全教育，成立督查組和后勤人員簽訂協(xié)議，堅(jiān)決根除食品安全隱患。為確保師生的飲食安全，學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度，嚴(yán)禁采購(gòu)霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購(gòu)市場(chǎng)銷售的現(xiàn)成熟食。另外還要做到：①堅(jiān)持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；②加強(qiáng)安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生；③嚴(yán)格規(guī)范食品加工程序，嚴(yán)防食品細(xì)菌交叉污染；④餐具要做到每餐消毒，嚴(yán)格按要求存放生熟食及其他食品；⑤食堂從業(yè)人員先體檢再錄用，做到持證上崗。要求從業(yè)人員勤洗手、勤洗頭發(fā)、勤剪指甲，不得在食品加工間吸煙；⑥健全索取發(fā)票證件制度，同時(shí)索取衛(wèi)生許可證、食品檢測(cè)報(bào)告等原件。

四、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。為此，我們以“安全教育月”為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。

1.認(rèn)真做好“安全教育月”工作

開學(xué)第一個(gè)月是安全教育月。在安全教育月期間，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面地大檢查，有針對(duì)性地開展教育和防范工作。

2.開展豐富多彩的教育活動(dòng)

我們首先通過班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。二是利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等宣傳工具及安全征文、知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。三是做好每天一分鐘安全教育，即班主任每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分鐘安全教育，形成安全工作“天天講”的良好局面。四是開展安全知識(shí)講座，學(xué)校每學(xué)期都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作專題講座，以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)的意識(shí)。五是利用“告家長(zhǎng)書”等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的宣傳。事實(shí)證明，通過教育能夠提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，大大減少安全事故的發(fā)生。

3.每學(xué)期開展消防（地震）逃生演習(xí)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些逃生技能，在當(dāng)下顯得越來越重要。五年來我們學(xué)校一直把消防（地震）逃生演習(xí)作為常規(guī)工作來對(duì)待。每年的五月份、十一月份都要舉行逃生演習(xí)。演習(xí)時(shí)配上煙幕彈，使學(xué)生身臨其境，取得了較好的效果。

五、強(qiáng)化育人，提高素質(zhì)

筆者認(rèn)為，安全事故與學(xué)生的思想素質(zhì)成反比。只有學(xué)生的思想素質(zhì)提升了，校園安全才有真正的保障。

1.堅(jiān)持德育為龍頭

“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作中的體會(huì)。要充分引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

2.堅(jiān)持預(yù)防為主

后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)則是潛在的隱患。因此，為防患于未然，我們必須從小培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣，盡最大努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。我校的校訓(xùn)是“陽(yáng)光厚德”，校風(fēng)是“悅讀、健體、揚(yáng)藝”，主要目標(biāo)就是把全體學(xué)生培養(yǎng)成陽(yáng)光少年。學(xué)校規(guī)定：學(xué)習(xí)有進(jìn)步的獎(jiǎng)“學(xué)習(xí)卡”；不亂丟垃圾、作業(yè)清楚工整、衛(wèi)生習(xí)慣好的獎(jiǎng)“衛(wèi)生卡”；遵守紀(jì)律、禮貌、有孝心的獎(jiǎng)“禮儀卡”。三卡獲全的就能換得一張金卡，獲得三張金卡的，就能榮獲“陽(yáng)光少年”喜報(bào)。通過陽(yáng)光少年評(píng)比，營(yíng)造出一種積極向上的氛圍，從而有效減少安全事故的發(fā)生。

3.豐富學(xué)生課余生活

充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級(jí)趣味，有助于減少安全事件的發(fā)生。為此，我校采取了諸多措施，如課前小舞臺(tái)才藝展示、社團(tuán)、讀書活動(dòng)月、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，目的就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的精神文化環(huán)境，讓學(xué)生把精力都轉(zhuǎn)移到健康的活動(dòng)與學(xué)習(xí)上來。

六、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

安全無小事，而安全事故往往由一些小的設(shè)施引起。為此，學(xué)校適時(shí)開展安全檢查，力求消除安全隱患。如我們的某次校園設(shè)施大檢查，查出的隱患有：南三樓樓梯有松動(dòng)現(xiàn)象；校園西邊南圍墻腳有電線掉落在地上，學(xué)生拉電線玩；四（2）班門外消防栓玻璃損壞，新教學(xué)樓所有滅火器粉要更新。針對(duì)上述隱患，總務(wù)處迅速做出反應(yīng)：重新加固新教學(xué)樓南三樓樓梯，及時(shí)修理樓梯口損壞的欄桿；整改了校園西邊南圍墻腳電線；更新了新教學(xué)樓所有滅火器粉?？梢?，及時(shí)檢查與整改是排除安全隱患的重要措施。

七、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，技防到位

學(xué)校不僅要注重安全工作中的人防工作，而且要注重安全工作中的技防工作。為此，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，還是擠出資金購(gòu)買了橡膠警棍、防暴頭盔等保安器材，同時(shí)在教學(xué)樓、多媒體教室等重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控、報(bào)警器等技防設(shè)備，從而有效震懾了社會(huì)上的一些不良分子。

總之，學(xué)校安全工作中，只有扎扎實(shí)實(shí)地把一些安全細(xì)節(jié)做好，才能保證校園的安全與穩(wěn)定。為此，我們將進(jìn)一步明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，切實(shí)維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定，讓全體學(xué)生得到全面、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

（作者單位：浙江仙居縣皤灘鄉(xiāng)中心小學(xué)）