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隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,撫觸日益受到醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)注,為了使醫(yī)務(wù)工作者更好地開(kāi)展撫觸工作,現(xiàn)將撫觸的改良方法及臨床應(yīng)用綜述如下。
1.1 撫觸的對(duì)象 無(wú)合并癥的早產(chǎn)兒、正常的新生兒及疾病的新生兒,有研究表明,早產(chǎn)低體重兒生后經(jīng)過(guò)1 h觀察,對(duì)無(wú)嚴(yán)重并發(fā)癥且基本生命體征穩(wěn)定者進(jìn)行撫觸也是安全的[1]。
1.2 撫觸的時(shí)間 新生兒從出生后24 h開(kāi)始進(jìn)行撫觸,每天1~2次,每次15~20 min。
1.3 撫觸前的準(zhǔn)備
1.3.1 環(huán)境準(zhǔn)備 室內(nèi)溫暖舒適,溫度28~30 ℃,濕度55%~60%,早產(chǎn)兒撫觸應(yīng)在遠(yuǎn)紅外輻射臺(tái)或在暖箱內(nèi)進(jìn)行,撫觸的同時(shí)播放溫馨、輕柔、愉快的音樂(lè),光線柔和,空氣新鮮。
1.3.2 撫觸者要求 洗手,雙手溫暖,指甲短于指端,不戴手飾,雙手涂以嬰兒潤(rùn)膚油,撫觸時(shí)要充滿愛(ài)心,面帶笑容,與嬰兒交談,有研究表明,在撫觸過(guò)程中以親切的語(yǔ)言、愉快的情緒及眼神的交流是對(duì)新生兒神經(jīng)系統(tǒng)的良性刺激,給寶寶愛(ài)和滿足,能安撫寶寶的情緒、減少哭鬧、增加睡眠、增進(jìn)健康[2]。撫觸者必須是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的合格人員。
1.3.3 嬰兒的準(zhǔn)備 一般在嬰兒沐浴后,午睡前,或喂奶后1 h,不疲倦、不饑餓、不煩躁、清醒時(shí)進(jìn)行。預(yù)備好毛巾尿布、替換的衣服及嬰兒潤(rùn)膚油。
1.4 撫觸的步驟 (1)撫觸者洗手,溫暖雙手,將寶寶裸體放置于溫暖柔軟舒適的臥具中。(2)雙手涂以嬰兒潤(rùn)膚油,輕輕在寶寶肌膚上滑動(dòng),開(kāi)始時(shí)輕輕撫觸,然后逐漸增加壓力,使寶寶逐漸適應(yīng)撫觸。開(kāi)始的同時(shí)用親切柔和的語(yǔ)言告訴寶寶開(kāi)始撫觸了。
1.5 撫觸的手法
1.5.1 傳統(tǒng)的撫觸手法 (1)頭面部(舒緩面部緊繃):取適量潤(rùn)膚油從前額中心處用雙手拇指往外推壓,畫(huà)一個(gè)微笑狀;眉頭、人中、下巴同樣用雙手拇指往外推壓,畫(huà)一個(gè)微笑狀。頭部:一手托頭,另一只手食、中、無(wú)名指腹從前額發(fā)際撫向腦后,最后停在耳后乳突部輕輕按壓,換手撫觸另半部。(2)胸部(暢通呼吸循環(huán)):雙手放在兩側(cè)肋緣,右手向上滑向嬰兒右肩,左手以同樣的方法進(jìn)行,要避開(kāi)乳頭。(3)手部(增加靈活反應(yīng)):將嬰兒雙手下垂,用一只手捏住其胳膊,從上臂到手腕輕輕擠捏,然后用手指撫觸手腕,用同樣的方法撫觸另一只手,雙手夾住小手臂上下搓滾,并輕拈嬰兒手腕和小手,在確保手部不受傷害的前提下,用拇指從掌心撫觸至手指,并搓揉大肌肉群及關(guān)節(jié)。(4)腹部:腹部的撫觸方法有助于其腸胃的活動(dòng),其方法是按順時(shí)針進(jìn)行撫觸,同時(shí)還需要護(hù)理人員用手指尖在腹部從撫觸的方向向右進(jìn)行撫觸。(5)腿部:腿部的撫觸主要是為了增強(qiáng)嬰兒腿部的協(xié)調(diào)性,主要的方法是對(duì)其大腿、膝部、小腿進(jìn)行擠捏、搓揉等撫觸,在撫觸的過(guò)程中要注意嬰兒的安全。(6)背部:背部的撫慰主要是為了舒緩背部肌肉,主要方法是雙手從頸部向下?lián)嵊|,然后用手指尖輕輕撫觸脊柱兩側(cè)肌肉,然后再次從頸部向脊柱下端迂回運(yùn)動(dòng)。
(2)還原能力測(cè)定參考徐懷德等的方法[29]。谷光甘肽作為標(biāo)準(zhǔn)品,繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線回歸方程為:y=0.0003x+0.0435(301~1806 mg/mL,R 2=0.9986);y為吸光度,x為谷光甘肽濃度。
1.5.2 改進(jìn)的撫觸手法 背部→前額→下額→頭部→胸部→上肢→臀部→下肢,背部撫觸行改進(jìn)“3-3-3”的方法。背:新生兒俯臥位,雙手手掌自脊柱的中央向兩側(cè)弧形滑動(dòng)大按撫,從上到下,共3下,然后從下到上,從中間向兩旁用大拇指橫行撫觸脊柱兩側(cè)肌肉,共3下。兩手自頸部向尾部方向交替從上到下劃圈式滑動(dòng),共3下,其他同常規(guī)的撫觸方法。葉釩等[1]通過(guò)結(jié)合中醫(yī)的背部經(jīng)絡(luò)學(xué),進(jìn)行的背部撫觸的改進(jìn),經(jīng)臨床觀察證實(shí),效果顯著,具有科學(xué)性與可行性。
1.6 撫觸的體位
1.6.1 傳統(tǒng)的撫觸體位 新生兒先仰臥位撫觸頭面部、胸腹部、四肢、手足,然后再俯臥位撫觸背部。有研究表明,當(dāng)進(jìn)行先仰臥位撫觸時(shí),新生兒面部、軀體和四肢無(wú)著落,有抓空感[1]。
1.6.2 改良的撫觸體位 先俯臥位撫觸背部,再仰臥位撫觸頭面部、胸腹部、四肢、手足。肖雪英等[3]將276例足月分娩正常新生兒隨機(jī)分為兩組,觀察組138例新生兒采用先俯臥位后仰臥位的撫觸體位,對(duì)照組138例新生兒采用先仰臥位后俯臥位的撫觸體位,結(jié)果顯示撫觸過(guò)程中和撫觸操作完成后,觀察組新生兒更安靜、滿足,很少出現(xiàn)哭鬧不安的情緒。撫觸時(shí)先俯臥體位時(shí),新生兒腹部和四肢緊貼在溫暖舒適床上,姿勢(shì)和胎兒宮內(nèi)的姿勢(shì)是一樣的,感覺(jué)更安全,新生兒更愿意接受,更符合新生兒的心理需要,更有利于新生兒生長(zhǎng)、發(fā)育,有助于穩(wěn)定情緒,增進(jìn)健康,為寶寶提供了一個(gè)更舒適的撫觸空間,給寶寶更多的安全感和自信感[3]。
1.7 撫觸的注意事項(xiàng) (1)撫觸是撫摸和按觸,不是按摩,新生兒皮膚嬌嫩,動(dòng)作宜輕柔,力度要適宜、均勻、柔和,切忌用力,以免損傷皮膚。(2)撫觸時(shí)避開(kāi)乳腺和臍部。(3)撫觸過(guò)程中密切觀察新生兒的反應(yīng),出現(xiàn)哭鬧、肌張力增高、皮膚顏色發(fā)生變化應(yīng)暫停。(4)撫觸過(guò)程中注意保暖,保持室溫和床溫的恒定。(5)撫觸時(shí)注意和新生兒進(jìn)行目光和語(yǔ)言的交流,撫觸過(guò)程中手指不得離開(kāi)新生兒的皮膚,不得與其他人閑聊。(6)撫觸時(shí)寶寶不宜過(guò)飽也不宜太餓,一般進(jìn)食1 h內(nèi)不宜進(jìn)行撫觸,以免引起嘔吐。(7)新生兒皮膚接種、紅腫處不宜進(jìn)行撫觸。(8)有肺出血、休克、播散性血管內(nèi)凝血、急性腎功能衰竭等臟器功能衰竭時(shí)暫緩撫觸[4]。
2.1 在新生兒硬腫癥(新生兒寒冷損傷綜合征)中的應(yīng)用 新生兒硬腫癥是指寒冷和(或)多種疾病所致,主要表現(xiàn)為皮膚硬腫和低體溫,重癥可發(fā)生多臟器功能損害[5]。新生兒特別是早產(chǎn)兒體溫調(diào)節(jié)功能差,皮下脂肪薄,體表面積相對(duì)較大,易散熱,早產(chǎn)兒棕色脂肪少,產(chǎn)熱儲(chǔ)備張力不足,攝入量不足又導(dǎo)致集體產(chǎn)熱少,皮下脂肪易于凝固而變硬,撫觸可以刺激早產(chǎn)嬰兒皮膚,促進(jìn)血液循環(huán)和維生素E的吸收,預(yù)防新生兒硬腫癥[6-7]。范美艷[5]在綜合治療的基礎(chǔ)上配合撫觸療法,先給患兒全身?yè)嵊|,然后在硬腫部位用拇指或食指指腹由內(nèi)向外作環(huán)形撫觸,2次/d,每次10~15 min,直至硬腫變軟、消退,撫觸時(shí)用力適當(dāng),結(jié)果顯示撫觸療法簡(jiǎn)單易行、安全可靠且無(wú)不良反應(yīng),對(duì)新生兒冷傷的配合治療能縮短病程、提高療效。郭靜等[6]研究結(jié)果顯示治療組的療效明顯高于對(duì)照組,撫觸是一種良好的物理刺激,能使局部組織溫度升高,促進(jìn)血液循環(huán),使毛細(xì)血管擴(kuò)張、血流量增加,從而改善結(jié)締組織的營(yíng)養(yǎng)和代謝,改善硬腫部位的血液供應(yīng),使脂肪變軟,從而有利于硬腫的消退。
2.2 在早產(chǎn)低體重兒呼吸暫停中的應(yīng)用 呼吸暫停是指呼吸停止時(shí)間達(dá)15~20 s,或雖不到15 s,但伴有心率減慢(<100次/min)和出現(xiàn)青紫(早產(chǎn)兒多為原發(fā)性)。原發(fā)性呼吸暫停主要與早產(chǎn)兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育未成熟有關(guān),發(fā)作時(shí)可出現(xiàn)發(fā)紺、肌張力低下、心率變慢血氧飽和度下降、血壓降低等,如不及時(shí)發(fā)現(xiàn),可致腦缺氧損傷,甚至猝死。章鑫等[4]對(duì)胎齡30~34周,出生體重1001~2200 g,無(wú)并發(fā)癥的新生兒107例隨機(jī)分為兩組,52例為觀察組,55例為對(duì)照組。方法是:(1)首先患兒俯臥位,開(kāi)始溫和適宜壓力的撫觸治療,先頭部,然后依次上肢、下肢和背部;(2)俯臥位活動(dòng)10 min后,翻轉(zhuǎn)患兒。按面部、胸部、上肢、腹部、下肢順序?qū)ι眢w的不同區(qū)域進(jìn)行撫觸,每天撫觸治療2次,均在白天(8:30~17:00)兩次喂養(yǎng)之間進(jìn)行,開(kāi)始兩天僅每次俯臥位撫觸10 min,以后延長(zhǎng)至每次俯臥位、仰臥位共20 min,持續(xù)14 d。研究發(fā)現(xiàn),觀察組早產(chǎn)兒呼吸暫停的發(fā)生率下降,平均呼吸暫停的次數(shù)減少,說(shuō)明撫觸對(duì)呼吸暫停有較好的預(yù)防作用。
2.3 在早產(chǎn)兒喂養(yǎng)不耐受中的應(yīng)用 隨著圍生醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,早產(chǎn)兒的存活率不斷提高,早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)問(wèn)題日益突出和重要,早產(chǎn)兒消化系統(tǒng)發(fā)育不成熟,在喂養(yǎng)過(guò)程中易發(fā)生嘔吐、胃潴留,腹脹等喂養(yǎng)不耐受,嚴(yán)重影響體質(zhì)量的回升及早期生長(zhǎng)發(fā)育。研究表明,接受撫觸的患兒進(jìn)奶量增加,胃潴留量減少,體質(zhì)量增加,血清胃泌素水平明顯升高[8]。胃泌素不僅能促進(jìn)胃蛋白酶和胰酶分泌,還可以促進(jìn)胃蠕動(dòng)及腸黏膜的生長(zhǎng),促進(jìn)食物消化,胃排空加快,減少了胃殘留,促進(jìn)胃腸應(yīng)激性潰瘍的愈合,使胃出血改善,促進(jìn)胃腸功能的成熟,胰島素能增強(qiáng)乳糖酶活性,減少乳糖吸收不良的發(fā)生,使早產(chǎn)兒增加了對(duì)營(yíng)養(yǎng)物的消化吸收及利用,結(jié)果顯示,撫觸可改善早產(chǎn)兒喂養(yǎng)不耐受的情況[9]。
2.4 在新生兒咽下綜合征中的應(yīng)用 新生兒咽下綜合征是指在分娩過(guò)程中,胎兒如吞入羊水量過(guò)多,或吞入被胎糞污染或已被感染的羊水,或含較多母血的羊水,刺激新生兒的胃黏膜,導(dǎo)致胃酸及黏液分泌亢進(jìn)而引起的嘔吐,表現(xiàn)為生后尚未開(kāi)奶即開(kāi)始嘔吐,嘔吐物呈泡沫黏液狀,有時(shí)呈綠色,被胎糞污染的羊水,有時(shí)呈咖啡樣物。白俊華等[10]采用撫觸療法治療28例患兒,結(jié)果顯示撫觸治療新生兒咽下綜合征效果明顯,無(wú)副作用。
2.5 在新生兒缺氧缺血性腦病治療中的應(yīng)用 新生兒缺氧缺血性腦病是導(dǎo)致新生兒死亡和腦癱的重要原因,發(fā)病率和病死率均較高。由于新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、可塑性強(qiáng),及早有效的干預(yù)措施對(duì)患兒愈后有重要的影響。張美英等[11]對(duì)47例患兒在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上同時(shí)輔以撫觸療法,結(jié)果表明,撫觸療法可促進(jìn)新生兒腦部和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,可改善中/重度HIE的預(yù)后,減少后遺癥的發(fā)生,起到重要的輔助治療作用。通過(guò)對(duì)中、重度缺氧缺血性腦病患兒進(jìn)行撫觸治療[12],發(fā)現(xiàn)患兒腦癱發(fā)生率明顯降低,癥狀體征消失時(shí)間也較對(duì)照組早,說(shuō)明撫觸在新生兒缺氧缺血性腦病治療中能起到重要的輔助作用。
2.6 在新生兒黃疸中的應(yīng)用 新生兒黃疸是新生兒常見(jiàn)的癥狀,由于新生兒血腦屏障通透性較大,如血清膽紅素濃度持續(xù)過(guò)高,膽紅素易透過(guò)血腦屏障引發(fā)膽紅素腦病而留下后遺癥[13]。新生兒胎糞中含有大量的膽紅素,胎糞排出延遲,積聚在腸道內(nèi)膽紅素會(huì)被重新吸收入血,會(huì)引起或加重新生兒黃疸。有報(bào)道顯示,對(duì)新生兒進(jìn)行撫觸可促進(jìn)新生兒胃腸蠕動(dòng),改善胃腸功能,可明顯加快新生兒胎便的排出,能明顯縮短胎便初排及轉(zhuǎn)黃時(shí)間,有利于降低病理性黃疸及核黃疸的發(fā)生[14-15]。王學(xué)剛[16]報(bào)道撫觸能有效促進(jìn)新生兒排便和黃疸消退。另外,背部撫觸可刺激皮膚神經(jīng)引起脊髓排便中樞興奮,加速胎糞的排出[15]。
2.7 在新生兒窒息中的應(yīng)用 新生兒窒息是指胎兒因缺氧發(fā)生宮內(nèi)窘迫以致出生后出現(xiàn)呼吸抑制的臨床表現(xiàn),在兒科中占有重要的地位。新生兒窒息與腦癱等嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)損傷密切相關(guān),它對(duì)兒童的認(rèn)知、行為的影響非常大?,F(xiàn)NBNA評(píng)分已被各大醫(yī)院廣泛應(yīng)用于,用于判斷窒息新生兒的預(yù)后[16]。通過(guò)對(duì)90例患兒進(jìn)行撫觸治療發(fā)現(xiàn)窒息患兒進(jìn)行新生兒撫觸可以增加行為神經(jīng)評(píng)分,降低神經(jīng)系統(tǒng)的傷殘率,提高窒息患兒的生活質(zhì)量。孫會(huì)青等[17]對(duì)60例首次新生兒行為神經(jīng)測(cè)查(NBNA)正常但<38分的足月高危新生兒,隨機(jī)分為撫觸組和對(duì)照組各30例[18],第14天撫觸組與同時(shí)期同等條件下出生的未經(jīng)過(guò)撫觸的高危新生兒NBNA評(píng)分結(jié)果進(jìn)行觀察對(duì)比,撫觸組NBNA評(píng)分高于對(duì)照組,新生兒行為能力、主動(dòng)肌張力、原始反射評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組,可見(jiàn)撫觸對(duì)高危新生兒神經(jīng)行為發(fā)育及測(cè)查結(jié)果有正面效果[19]。
總之,撫觸是一項(xiàng)具有科學(xué)性、可行性、實(shí)用性、普及性、社會(huì)成本低的新護(hù)理技術(shù),在21世紀(jì)的今天,優(yōu)生優(yōu)育的觀點(diǎn)逐步加強(qiáng),作為一名醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)加大撫觸的宣傳力度,提高社會(huì)對(duì)撫觸的認(rèn)識(shí),使撫觸得以普及。
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