和諧校園構(gòu)建中的高校保衛(wèi)工作新模式研究

王磊

【文章摘要】

新時(shí)期，隨著社會發(fā)展越來越迅速，各種不安定因素對人們的安全造成了重要影響。在高校發(fā)展中同樣面臨著各種不安定因素的影響，高校保衛(wèi)工作日益表現(xiàn)出各種不和諧的局面，暴露出種種弊端，這在很大程度上影響了校園的和諧構(gòu)建，同時(shí)也對高校大學(xué)生的安全造成了不同程度的影響。面對高校保衛(wèi)工作的種種弊端，完善保衛(wèi)工作，創(chuàng)建保衛(wèi)工作的新模式，構(gòu)建和諧的校園，是當(dāng)前擺在高校面前的重要工作。本文，主要針對構(gòu)建和諧校園，探討高校保衛(wèi)工作的新模式來展開論述。

【關(guān)鍵詞】

和諧校園；高校；保衛(wèi)工作；新模式

眾所周知，大學(xué)校園是人生中最美好的階段，學(xué)生在此階段不斷完善自己的人格，做自己想做的各種事情，追求自己的理想。徜徉在大學(xué)校園的懷抱，生活悠長而美好，是人一生中最珍貴的記憶。然而，目前大學(xué)校園并不像我們想象的那樣美好，學(xué)校保衛(wèi)工作突出各種弊端，各種不安定的因素悄然發(fā)生著，學(xué)生在不知不覺中面臨著各種布安全因素的威脅，打破了大學(xué)校園原有的平靜與和諧，給大學(xué)生的安全帶來了不同程度的影響。下面，我們主要闡述了和諧校園的內(nèi)涵，加強(qiáng)保衛(wèi)工作的必要性和保衛(wèi)工作的新模式進(jìn)行探討。

1 構(gòu)建和諧校園的內(nèi)涵解讀

和諧校園概念是在和諧社會基礎(chǔ)上提出的，和諧校園是指全體師生、教職工以及各領(lǐng)導(dǎo)階層之間形成融洽協(xié)調(diào)的關(guān)系，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的能力，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出一種和諧、公正的狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)高校的安全穩(wěn)定運(yùn)行。構(gòu)建和諧校園也是踐行高?！耙詫W(xué)生為本”的科學(xué)發(fā)展觀要求。構(gòu)建和諧校園首先要健全學(xué)校的各種安全防范機(jī)制，建立統(tǒng)一化的校園安全策略。另外，確保學(xué)校政治穩(wěn)定，各階層關(guān)系處理得當(dāng)，師生之間關(guān)系融洽。總之而言，和諧校園就是對學(xué)校的環(huán)境不斷優(yōu)化，提高大學(xué)生的校園生活質(zhì)量，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2 加強(qiáng)高校保衛(wèi)工作的必要性

盡管高校都適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了各種保衛(wèi)工作，但是由于各種原因，保衛(wèi)工作越來越呈現(xiàn)出各種弊端，并不能發(fā)揮實(shí)際的保衛(wèi)作用，還有的學(xué)校對保衛(wèi)工作不重視，僅僅設(shè)立幾個(gè)保安職位，在發(fā)生安全事故時(shí)，并不能解決實(shí)際的問題，保衛(wèi)工作形同虛設(shè)。由于高校自身保衛(wèi)工作的弊端，加強(qiáng)保衛(wèi)工作十分必要。

另外，隨著社會生活越來越混亂，各種人際關(guān)系越來越復(fù)雜，各種不安定因素層出不窮，對大學(xué)生的安全構(gòu)成了不同程度的威脅。例如，大學(xué)生宿舍頻繁發(fā)生盜竊事故是最常見的，盜竊的物品主要包括金錢、衣服、手機(jī)、電腦等，由于大學(xué)生的安全防范意識比較低，或者輕易相信別人，這在一定程度上直接導(dǎo)致了盜竊事件的高發(fā)生率。此外，比較嚴(yán)重的還有因某些事情或者糾紛引發(fā)的群體暴力事件，首先這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，破壞了大學(xué)生的形象，傷害了同學(xué)之間的感情，嚴(yán)重的還會造成刑事案件。最后，學(xué)校周邊環(huán)境混亂不同程度的影響了校園的安全。現(xiàn)在大學(xué)都是開放式的，校園周邊總是有不少娛樂場所，社會上的不安定因素更多，對學(xué)校的安全造成了一定的威脅。

以上這些都不同程度的影響了學(xué)校的安全，對學(xué)生的安全構(gòu)成了嚴(yán)重的傷害。當(dāng)前，加強(qiáng)高校的安全保衛(wèi)工作十分必要。

3 保衛(wèi)工作的新模式

針對高校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的必要性，我們進(jìn)行了保衛(wèi)工作新模式的探索，最終提出了“安全與發(fā)展”的新模式。

3.1新模式的內(nèi)涵

安全與發(fā)展新模式，是在社會發(fā)展的要求下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循“安全發(fā)展”的原則建立起來的。整個(gè)模式始終貫徹“安全第一、綜合治理、預(yù)防為主”的方針，從構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)安全教育?！鞍踩c發(fā)展”新模式的創(chuàng)建，與傳統(tǒng)高校的保衛(wèi)模式相比，表現(xiàn)出突出的優(yōu)點(diǎn)。對學(xué)生的安全保護(hù)能力顯著增強(qiáng)，基本的安全保衛(wèi)工作更加充分，處理突發(fā)事件的能力也顯著增強(qiáng)，更加完善的保障了大學(xué)生的安全。高校保衛(wèi)工作的新模式體現(xiàn)了更加全面的要求。

3.2新模式的要求

對于高校保衛(wèi)工作中的一些基礎(chǔ)性不和諧的工作，如果長期得不到處理，就會影響深化矛盾，造成重大影響。因此在保衛(wèi)工作新模式的指導(dǎo)下，首先要求遵循高校保衛(wèi)工作的基本規(guī)律，在安全發(fā)展的指導(dǎo)下構(gòu)建安全保衛(wèi)工作的新理論。另外，加大安全投入資金，完善基本的安全防范設(shè)施，建立統(tǒng)一的保衛(wèi)工作體系。最后，建立保衛(wèi)工作新模式的科學(xué)評價(jià)制度，把高校保衛(wèi)工作納入教學(xué)水平評定中去，從而來完善保衛(wèi)工作。

高校保衛(wèi)工作新模式還要做到保衛(wèi)人員、公安人員、地方政府三者之間的配合，理順三者之間的關(guān)系，當(dāng)學(xué)校發(fā)生安全事故時(shí)，保衛(wèi)人員隨時(shí)做好接應(yīng)準(zhǔn)備，如果事情嚴(yán)重，還要借助公安和政府的力量。公安系統(tǒng)和政府對學(xué)校的保衛(wèi)工作具有指導(dǎo)和規(guī)范作用，新模式的創(chuàng)建要考慮三者之間的關(guān)系，善于借助社會力量更加規(guī)范的保障學(xué)校安全。

最后，社會環(huán)境和校園環(huán)境都在不斷發(fā)展變化，高校的保衛(wèi)工作模式要隨著時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需要，與時(shí)俱進(jìn)，不斷變化形式和內(nèi)容，做到適應(yīng)社會和學(xué)校發(fā)展的需要，增強(qiáng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，促進(jìn)校園安全發(fā)展。

4 結(jié)語

綜上所述，完善高校的保衛(wèi)工作十分必要，創(chuàng)建保衛(wèi)工作的新模式，對更好的保障大學(xué)生的安全發(fā)揮著重要意義。當(dāng)前，我們要認(rèn)識到高校保衛(wèi)工作的重要性，完善創(chuàng)新保衛(wèi)模式，全力保障大學(xué)生的安全，為大學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)，搭建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

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