公用健身設施功能設計整合研究

黃鋒

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）11-000-01

摘 要 依據(jù)城市公用健身設施整合原則，探究公用健身設施功能設計整合，拓展現(xiàn)有的場地設施，達到公用健身設施功能最大化。

關鍵詞 公用 健身設施 功能設計 整合

一、整合原則

公用健身設施建設應充分考慮國情特點、合理的社區(qū)公用健身設施規(guī)劃的理念、本土文化，根據(jù)不同需求，有效組織各種體育場地及設施，在適用的前提下，做到經濟合理、高效利用。

（一）以人為本的原則

根據(jù)馬斯洛“需求層次”理論的啟示，公用健身設施規(guī)劃設計的前提應針對設施使用者的行為需求與動機展開研究。新建健身設施在數(shù)量、種類、規(guī)模必須達到要求。同時，在場地設施設計過程中，要結合人體工程學等相關要素進行綜合設計。兒童游戲場地和成年人運動場地之間應有適當?shù)木嚯x，并可以盡可能地靠近樹陰地帶；運動場地應考慮排水的需要而設置一定的坡度。健身器材的布置和安裝應考慮人身安全、避免人體傷害的可能。

（二）因地制宜的原則

針對老居民區(qū)，新建健身設施受到很大局限性，因此必須將已建成環(huán)境中的現(xiàn)有公共體育場地設施與公用健身設施有機結合，因地制宜的從時間、空間上提高其使用效率，補充小區(qū)內健身設施的不足和單一的現(xiàn)狀。這樣也充分挖掘了現(xiàn)有健身設施資源的最大潛能，提高利用率。

（三）整體性原則

公用健身設施的規(guī)劃設計應嚴格進入城市規(guī)劃系統(tǒng)內，新建居住區(qū)必須充分做到從整體性考慮公用健身設施的內容配置。在進行城市區(qū)域規(guī)劃時，對其學校健身設施、公共健身設施、居民內健身設施的布局及功能設計需進行總體設計。使學校及其他公共健身設施與居民健身設施間形成良性互補，共同組建公用健身中心，有效避免健身設施的功能重復。另外，學校健身設施的功能設計還要考慮場地內的復合場地的設計。

二、公用健身設施功能設計整合

公用健身空間布局中，已有的學校、公園分布多集中于老居民區(qū)周圍。新社區(qū)雖然自身的健身設施條件較優(yōu)越，尤其是擁有室內社區(qū)健身活動場地，但缺少足夠規(guī)模的健身場館，如足球、排球等。新社區(qū)與其周圍公共健身設施距離較遠，因此多會選擇使用臨近公用健身中心內的健身設施資源。因此，從規(guī)劃的角度來說，必須通過功能的整合，避免同等級、不同單位的健身設施重復建設；符合不同年齡層次居民對健身設施的不同要求；同時，還應考慮如何拓展公用健身空間，利用周圍現(xiàn)有資源進行空間轉換；另外，加強公用健身配套設施建設也是完善和發(fā)展公用健身的必要環(huán)節(jié)。只有這樣，居民區(qū)健身設施才能符合以人為本、因地制宜、整體規(guī)劃的原則。具體措施如下：

（一）利用現(xiàn)有健身場地

每個居住小區(qū)的健身設施是居民就近鍛煉的首選，但由于老城區(qū)受場地的局限，目前老城區(qū)居住小區(qū)的體育健身場地多數(shù)未達到國家面積標準。將公用健身設施規(guī)劃納入城市規(guī)劃范疇內，深入了解社區(qū)周圍已有體育設施的情況，從整體出發(fā)，平衡公用健身中心內的健身場地種類。避免重復建設，且遵循《城市公用健身設施建設用地指標》要求。社區(qū)周圍現(xiàn)有的體育設施可以彌補小區(qū)內體育設施場地面積和數(shù)量的不足。學校健身場地在健身設施中有著舉足輕重的地位，我身絕大多數(shù)學校健身場地沒有對外開放，這些場館是一批很大的潛在的資源。

（二）注重公用健身設施的功能層次

兒童游戲場地與中老年設施主要可分布在居民區(qū)內。兒童健身的最顯著特點就是娛樂，在居民區(qū)內可以補充一些室內外戲水池、沙坑、攀爬等設施。對中老年人的健身活動設施可充分結合社區(qū)內的廣場、綠地、空地形成“全民健身路徑”，便于老年人進行健身操、舞蹈、氣功、太極拳、門球等活動。青年人出于健身、社交、時尚等目的，所參與的公用健身活動相對更加豐富，并且對健身場地與其配套設施的要求較高。因此，部分場地需提高其標準化配置，提供完善的運動配套服務，提升場地品質和檔次。

（三）拓展與轉化現(xiàn)有空間

基于我國城市土地緊張的現(xiàn)實，可以拓展三維空間，即建筑的屋頂和地下空間拓展公用健身空間。例如：根據(jù)建筑屋頂面積和形狀的不同，加設維護性設施就可以用作羽毛球場、網球場、籃球場等小型體育健身場地。但房屋不能過高，須有方便的豎向交通或空中水平交通體系，因此屋頂拓展只能選擇底層的公共建筑之上。同時，在利用前必須對建筑屋頂結構進行評估，確保建筑使用安全地下空間的開發(fā)利用應與社區(qū)內公園綠地的建設結合起來，用以減少對地面空間的壓力，將街道、綠地還給喜愛運動的人群。所以地下空間可以修建大跨度的室內健身場館，也可以建成地下停車庫，減少地面停車。另外，除了充分利用學校體育設施外的，還可利用路邊空地、街區(qū)內綠地開展簡易的體育活動；室內場館通常通過改建一些棄而不用的廠房、倉庫，將其空間功能進行轉化。

（四）加強公用健身配套設施的建設與管理

公用健身設施中包括了室外場地和室內建筑兩個部分，室內建筑里也包含了公用健身的配套設施，如辦公室、休息廳、更衣室、淋浴間、衛(wèi)生間等。這些配套設施除單獨配套建設以外，可以利用公共配套用房，或者學校內指定行用房，也可以利用體育設施附近對外出租的公共建筑部分實現(xiàn)。

（五）創(chuàng)建公用健身俱樂部

健身俱樂部是西方發(fā)達國家發(fā)展公用健身的基本組織形式，屬于公益性公用健身組織。俱樂部通過承擔社區(qū)公共運動場、全民健身路徑的管理、學校運動場館的社會開放、科學健身指導和公用健身活動組織，把公用健身資源集聚、整合和優(yōu)化；還可開展公用健身團隊與個人會員招募與注冊，推進社會體育指導員科學健身的普及，以及特色健身項目創(chuàng)設、推行等。

參考文獻：

[1] 荊其敏，張麗安.城市休閑空間規(guī)劃設計[M].南京：東南大學出版社.2001.

[2] 劉濱誼，郭媳.規(guī)劃設計促進人類健康——美國“設計推動的積極生活”計劃及啟示[J].新建筑.2005（6）：32-35.