歌唱語言與聲音密度之間的關系

劉奕彤

摘要：歌唱中的發(fā)音咬字是歌唱者在說話的基礎上，通過內(nèi)呼吸加壓產(chǎn)生氣柱對抗，把這種具有壓力的咬字方式通過體內(nèi)共鳴，將咬字清晰的聲音直接壓入頭腔共鳴而產(chǎn)生的具有高位置共鳴點、深呼吸支持的歌唱語言。這種聲音清晰，干凈又具有很強的穿透力。在國際上，運用清晰的語言去歌唱的問題是歌唱者們不懈追求和運用調(diào)整的重要技術。

關鍵詞：歌唱語言 發(fā)音咬字 聲音密度

歌唱語言與聲音密度是緊密相連的。這兩者要依靠歌唱者的歌唱感覺和意識來控制。聲樂家赫·凱沙雷寫過一篇叫《唱者感覺和聽者的印象》的文章，他特別提出歌唱者在歌唱時自己聽到的聲音和觀眾聽到的聲音在感覺上完全是兩回事；并指出在唱高音時，唱者感覺和聽者的感覺是相反的。

從上述材料中我們不難看出，歌唱語言和聲音密度在歌者演唱中的地位是排在第一的。人的心理習慣都是自己聽起來清晰的聲音，總以為別人聽起來一定清楚。事實上卻不為然：當每一個人第一次在錄音機里聽到自己的聲音時，都會感到驚訝：“我的聲音怎么會是這樣？”內(nèi)在感覺和實際效果的不統(tǒng)一現(xiàn)象是許多大師、大歌唱家都有過的親身體會。米·康潘娜莉說：“有那么多的人對自己的聲音好壞，時常受到自己的耳朵的欺騙?！币痢ね拐f：“當我的喉嚨處于良好的狀態(tài)時，可唱片上卻反映了使我羞愧的聲音，它聽起來和我唱歌時所得到的印象相當不同。”我們在唱歌時不能用主觀的聲音效果去判定客觀的聲音，我們必須要把歌唱語言中的咬字和聲音密度有機結(jié)合起來。

那么，歌唱者在演唱中如何判斷自己的歌唱語言是否準確且具有密度呢？

至少需掌握準確的歌唱語言，它有助于我們進行判斷。說到語言我們首先要強調(diào)一點，就是我們常常提到唱歌的語言就是嗓音，它形成于口腔；而聲音產(chǎn)生于聲帶，通過發(fā)聲的過程在口腔內(nèi)轉(zhuǎn)化為語言中的元音和輔音，這就是嗓音的來源。從這一觀點不難看出：聲帶是通過口腔咬字吐字的配合才能形成各種語言音素從而得到真正的嗓音。因此，歌唱的聲音是依靠于說話的聲音而來，訓練正確的咬字吐字、把握準確的聲音尺度是產(chǎn)生聲音密度達到歌唱聲音效果的重要途徑。

眾多亞洲歌唱者最難翻越的一道圍墻就是歌唱語言。歌唱語言若能依附于字的本身而發(fā)展，那么它在歌唱運用中的效果就體現(xiàn)得越完善。我們在歌唱中的咬字完全是建立在說話聲音上的，這就說明了一個重要的道理：在訓練正確的具有密度的唱歌聲音之前，就要先訓練正確的說話聲音。旅意男低音歌唱家欒峰教授曾說：“現(xiàn)在很多歌唱者在演唱時清濁輔音不分，雙輔音不會發(fā)，雙元音和三元音更是含糊不清，更不求語氣重音和意思上的甚解，有多少漂亮的聲音，演唱只停留在這樣一個尷尬的段位上，真是太可惜了！那些唱歌喜歡瞎使勁兒的人，一旦弄懂他們在唱什么，聲音只會更加漂亮”，他還強調(diào)“意大利歌唱家發(fā)出的漂亮聲音，技術是往字上著力，我們由于不懂這門語言，演唱時全部精力都放在聲音上，想唱出意大利人那種有穿透力的聲音，結(jié)果力量大都用到嗓子上，這就是發(fā)聲技術上最大的誤區(qū)和不同?！贝_實如此，有時筆者也時常在想意大利的歌唱家們?yōu)槭裁磿l(fā)出如此漂亮的、有穿透力的聲音呢？就連筆者去威尼斯坐貢多拉聽著那些船夫們的演唱都覺得非常不一般。因為意大利人非常講究咬字，他們能發(fā)出漂亮聲音的重要技術就是往字上著力。所以我們在練習咬字時，嘴的動作要敏捷伶俐，不建議張得太大，否則聲音就不易保持住，咬字也會感到舉動笨拙，從而影響聲音密度和穿透力。

在當代聲樂技術訓練中首當其沖的因素是字，其次才是音。我們應該先通過字的本身內(nèi)容和含意，來傳達我們的思想感情。所謂字正腔圓是歌唱語言的特點，我們在歌唱咬字中是服從于語言的，準確的咬字決定了聲音的密度，也決定了歌唱時的行腔位置，因而音始終是字的輔助者，是用來美化它的。意大利的歌唱方法對元音的延長很注意，而輔音只是用來阻氣的。必須順應這個自然規(guī)律，在訓練的初期就要避免自然聲音的變樣，聲樂學者們才能順利地繼續(xù)接受正確的訓練方法，并將其逐步美化。當然把每個字唱得清晰合適只是歌唱的重要條件，并不是唯一的標準，我們要研究各種語言，在歌唱中表現(xiàn)它的情感，刻畫語言形象。在歌唱的語言問題上我們還需多下功夫，只有掌握了語言的基本規(guī)律，通過咬字吐字的尺度來判斷自己打開的聲音尺度是否合適，我們才能把主觀的耳朵訓練成客觀的耳朵。學會判斷自己的聲音是否能夠傳遠而具有聲音密度。

意大利人在唱法上并沒什么特殊的教學手段和深奧的技術。在聲樂教學上他們的方法非常簡單明確，最常聽到教師說的兩句話就是要放在呼吸上和要打開。并沒有提到語音咬字，那是因為他們演唱的大多是自己的母語?？墒钱斈切┫碜u世界的歌唱大師來到我國講學時他們往往先修正你的語言，就是因為我們在演唱他們的原文時還存在很大的差距。目前在教學實踐中歌唱教師和聲樂專家們對發(fā)聲機能的錯誤理解，使我們的呼吸器官和聲帶幾乎獨占了他們訓練的大部分注意力，他們大多忽略了在發(fā)聲上對歌唱語言和聲音密度的正確認識，對聲樂學者們的聲音訓練是很有害的。

綜上所述，我們目前急需解決的問題是給予歌唱語言和聲音密度的這些問題一個正確的位置，使它們在正確的歌唱訓練中起到有效的作用更好的幫助歌唱者演唱。用自己的話說就是在我們正確的運用呼吸、共鳴、發(fā)生源等共鳴技能沒有任何問題的情況下，我們強調(diào)演唱時要積極主動的往字上著力，這樣發(fā)出的聲音才是美的、密的，并且具有藝術研究價值。