巧解從句題

崔瑞

摘 要：從句是英語(yǔ)語(yǔ)法中一項(xiàng)重要內(nèi)容，是英語(yǔ)句子的重要成分，也是高考的重要考點(diǎn)。然而對(duì)中國(guó)學(xué)生而言是難點(diǎn)，因?yàn)橹形闹袥](méi)有這樣一個(gè)概念。力求通過(guò)簡(jiǎn)單的、實(shí)際的方法，幫助大家輕松解決高考中的從句題。

關(guān)鍵詞：從句；成分；引導(dǎo)詞

從句是高中英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要部分，也是高考的必考點(diǎn)。高考中從句的考查主要以單項(xiàng)選擇，短文改錯(cuò)的形式出現(xiàn)，考查學(xué)生對(duì)這一語(yǔ)法項(xiàng)目的掌握情況。對(duì)于從句題，學(xué)生容易混淆從句種類和連接詞，出錯(cuò)較多。

通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和對(duì)往屆高考試題分析，我對(duì)從句題的解題方法總結(jié)如下：從位置判從句；看從句缺什么；缺主干補(bǔ)代詞，缺狀語(yǔ)補(bǔ)副詞。

一、從位置判從句

1.找出從句

從句就是連接詞引導(dǎo)的句子

2.判斷從句

看句子順便畫(huà)出從句，看畫(huà)線部分在剩下的句子中做什么成分，就是什么從句。（用排除法判斷狀語(yǔ)從句，如果不是定語(yǔ)從句或名詞性從句，那只能是狀語(yǔ)從句）

3.從位置判從句

a.一般介詞或及物動(dòng)詞后是賓語(yǔ)從句；

b.系動(dòng)詞后是表語(yǔ)從句；（系動(dòng)詞不僅是be，還有seem， appear， look 等。）

c.句首是主語(yǔ)從句（特殊形式除外，即it引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。）

d.名詞后可能是定語(yǔ)從句或同位語(yǔ)從句。（當(dāng)然也有例外，比如分隔式定語(yǔ)從句，被分隔的同位語(yǔ)從句以及it形式的主語(yǔ)從句。）

e.狀語(yǔ)從句一般很容易辨認(rèn)：常用逗號(hào)把主從句分開(kāi)，主從句各自意思完整。狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞大多不同于其他兩種從句。

【2012安徽】1.The limits of a persons intelligence， generally speaking， are fixed at birth， but _____he reaches these limits will depend on his environment.

A.where B.whether C.that D.why

（從句位于will depend on這個(gè)謂語(yǔ)之前，應(yīng)該是主語(yǔ)從句）

【2013陜西】2. It remains to be seen _____the newly formed committees policy can be put into practice.

A.that B.which C.what D.whether

（考查主語(yǔ)從句的特殊形式，it做形式主語(yǔ)。特殊句式：it is/was+n./adj./done+that...）

【2012北京】3.Jerry did not regret giving the comment but felt ______ he could have expressed it differently.

A.why B.how C.that D.whether

（及物動(dòng)詞后，賓語(yǔ)從句）

【2013安徽】4.From space， the earth looks blue. This is_____ about seventy-one percent of its surface is covered by water.

A.why B.how C.because D.whether

（考查表語(yǔ)從句）

【2013重慶】5.The only way to succeed at the highest level is to have total belief______ you are better than anyone else on the sports field.

A.how B.that C.which D.whether

（名詞后，同位語(yǔ)從句）

【2012全國(guó)卷】6.That evening， ___ I will tell you more about later， I ended up working very late.

A.that B.which C.What D.when

（名詞后，定語(yǔ)從句）

【2013北京】8.I took my driving license with me on holiday， ___ I wanted to hire a car.

A.in case B.even if C.ever since D.if only

（考查狀語(yǔ)從句）

學(xué)生容易混淆的是同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句，它們都在名詞之后，從位置不能判斷從句形式；而且兩種從句的有些引導(dǎo)詞相同。但近幾年高考不考察同位語(yǔ)從句，所以名詞后只能是定語(yǔ)從句。

二、看句中缺什么

對(duì)于名詞性從句或定語(yǔ)從句，主要看從句中缺什么成分。

如果不是名詞性從句或定語(yǔ)從句，就可以確定是狀語(yǔ)從句。對(duì)于狀語(yǔ)從句，只需要根據(jù)兩個(gè)單句的意思，選擇合適的連接詞。狀語(yǔ)從句，近幾年主要高考主要考查一些一詞多義的連詞。如while，as，since，wh-ever，when等。

三、缺主干補(bǔ)代詞，缺狀語(yǔ)補(bǔ)副詞

當(dāng)確定了是主語(yǔ)從句或定語(yǔ)從句后，下面就要看從句中缺什么。如果從句中缺主干成分，即主語(yǔ)，賓語(yǔ)，或表語(yǔ)時(shí)，用引導(dǎo)詞中的代詞；缺狀語(yǔ)則選用引導(dǎo)詞中的副詞。

對(duì)于引導(dǎo)詞的確定，學(xué)生一定要準(zhǔn)確掌握每種從句的常用引導(dǎo)詞，不可混淆。（這里我們不再詳細(xì)介紹每種從句的引導(dǎo)詞）當(dāng)我們確定了何種從句后，再根據(jù)從句中缺少的成分，就可以選擇正確的引導(dǎo)詞了。endprint

四、其他形式引導(dǎo)詞引導(dǎo)的從句

1.介詞+關(guān)系代詞，引導(dǎo)的定語(yǔ)從句（還原法）

對(duì)于“介詞+關(guān)系代詞”或“n./pron.+of+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，我們可以用還原先行詞的方法解答。把先行詞還回到從句中合適的位置，再選用合適的介詞。從句意思正確，答案也就正確了。

e.g.【2011江西】She showed the visiters around the museum， the construction______ had taken more than three years.

A.for which B.with which C.of which D.to which

（把先行詞museum還原到從句中，只有the constructions of

the museum合適。所以答案應(yīng)該是of which）

【2013浙江】5. The children， ______ had played the whole day long， were worn out.

A.all of what B.all of which C.all of them D.all of whom

（考查非限制性定語(yǔ)從句，還原先行詞到從句中應(yīng)該是 all of children）

2.no matter wh-/wh-ever從句

首先學(xué)生要掌握兩種連接詞的用法：長(zhǎng)而狀，短名狀。（no matter wh-只引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，wh-ever則能引導(dǎo)名詞性從句或狀語(yǔ)從句。）對(duì)于這種從句先從位置判斷是什么從句，然后選合適的引導(dǎo)詞。

【2013江蘇】28.In the global economy， a new drug for cancer，

it is discovered， will create many economic possibilities around the world.

A.whatever B.whoever C.wherever D.whichever

（盡管從句在名詞cancer后，但從句中不缺它，故不可能是定語(yǔ)從句，由此判斷這個(gè)只能是狀語(yǔ)從句。從句中不缺少主干，只能是缺狀語(yǔ)，所以答案只能是連接副詞）

【2013山東】28._________I have to give a speech， I get extremely nervous before I start.

A.Whatever B.Whenever C.Whoever D.However

（首先主句完整，應(yīng)該是考查狀語(yǔ)從句。從句中也是主干完整，顯然缺狀語(yǔ)，答案應(yīng)是連接副詞。而根據(jù)意思，whenever最合適。）

【2013江西】30._______one of you breaks the window will have to pay for it.

A.Whoever B.Whatever C.Whichever D.Wherever

（很明顯這里考查名詞性從句，從句中又缺少主語(yǔ)，答案有三種可能，A；B；C，而根據(jù)意思，C最合適。）

3.分隔式定語(yǔ)從句

分隔式定語(yǔ)從句屬于特殊形式，再用上面的口訣去判斷從句，顯然會(huì)錯(cuò)，那怎么辦呢？首先我們看從句中是否缺少前面的哪個(gè)名詞？如果從句前面某個(gè)名詞正是從句缺少的，那就是分隔式定語(yǔ)從句。

4.as/which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，指代整個(gè)主句（依然是近幾年考查熱點(diǎn)）

which只能用在主句后，代替整個(gè)主句的內(nèi)容，表示客觀事實(shí)。

as位置靈活，且常用于主句前，帶有說(shuō)話人主觀看法。

【2013·遼寧卷】He may win the competition， ____he is likely to get into the national team.

A.in which case B.in that case

C.in what case D.in whose case

（從題就可以判斷出本題考查非限制性定語(yǔ)從句，逗號(hào)隔開(kāi)，名詞后。Which指代整個(gè)主句，“在他可能贏得比賽的情況下”。）

【2013·山東卷】There is no simple answer， ________ is often the case in science.

A.as B.that C.when D.where

（本題考查as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。As is often the case with...是學(xué)生熟悉的定語(yǔ)從句的固定句式。）

（本題考查定語(yǔ)從句，which指代整個(gè)主句。）

總之，對(duì)于從句題，學(xué)生首先要掌握基本語(yǔ)法知識(shí)，在基本知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以用上面介紹的方法，認(rèn)真分析，正確解答。要想真正快速準(zhǔn)確解題，同時(shí)還要大量地練習(xí)。很多老師在講相關(guān)從句知識(shí)時(shí)，都會(huì)把近幾年高考中相關(guān)的從句題介紹給學(xué)生，開(kāi)闊學(xué)生視野，鍛煉解題技巧。熟能生巧，任何時(shí)候，巧來(lái)源于實(shí)踐。建議大家依靠基礎(chǔ)，憑借技巧，扎實(shí)練習(xí)，真正掌握從句，在高考中輕松解決從句題。endprint