玉溪市2014年教育工作會議提出：提升人民群眾教育幸福指數(shù)

本刊訊（通訊員 董維彬） 3月5日，玉溪市召開2014年全市教育工作會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)全省教育工作會議精神，總結(jié)回顧2013年全市教育工作，并明確今年全市教育工作重點(diǎn)。

會議指出，2013年全市教育工作以提升人民群眾幸福教育指數(shù)為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，采取一系列針對性、前瞻性、創(chuàng)新性舉措，教育改革發(fā)展取得顯著成效。美麗100校園行動計劃暨中小學(xué)校舍安全工程創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新提出統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一籌資、統(tǒng)一還款的“三統(tǒng)一”建設(shè)模式，有效破解了校安工程資金籌措困難、審批程序繁、推進(jìn)速度慢等關(guān)鍵問題，工程開工率和竣工率均為全省第一。通過深入開展質(zhì)量提升大討論活動，研究制定《教育改革20條》及高中招生和質(zhì)量評價兩個配套文件，在落實(shí)省定各項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極探索全方位改革。學(xué)前教育兒童毛入園（班）率達(dá)92.1%；義務(wù)教育均衡發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)指標(biāo)居全省前列；普通高中規(guī)模質(zhì)量穩(wěn)步提高，高中毛入學(xué)率達(dá)83.4%，職業(yè)教育快速發(fā)展，制定了職教園區(qū)建設(shè)方案，明確了園區(qū)規(guī)劃選址和用地規(guī)模。教師隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，對外交流工作呈現(xiàn)出規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，

會議強(qiáng)調(diào)，全市教育系統(tǒng)要全面貫徹落實(shí)玉溪市委四屆二次全會、市“兩會”和全省教育工作會精神，突出落實(shí)現(xiàn)行政策和創(chuàng)新改革舉措兩個重點(diǎn)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升人民群眾教育幸福指數(shù)，重點(diǎn)做好6個方面的工作。一是深化教育綜合改革。出臺深化教育綜合改革20條政策措施，不斷深化教育投入保障機(jī)制、隊伍建設(shè)機(jī)制、辦學(xué)體制和教育評價機(jī)制4個方面的改革，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。二是加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施能力建設(shè)。繼續(xù)保持美麗100校園暨中小學(xué)校舍安全工程強(qiáng)勁勢頭，確保完成建設(shè)任務(wù)；全面啟動職教園區(qū)建設(shè)，抓緊推進(jìn)規(guī)劃審定、招商引校和土地收儲、平整等前期準(zhǔn)備工作；全面推進(jìn)教育城域網(wǎng)、教學(xué)資源庫和數(shù)字化校園建設(shè)，推進(jìn)教育信息化建設(shè)；加快實(shí)施義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工程，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施明顯改善。三是統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。完成國家、省第一期學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)，啟動實(shí)施第二期學(xué)前三年行動計劃，幼兒入園（班）率達(dá)93%以上；制定《玉溪市人民政府關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，均衡發(fā)展義務(wù)教育，確保華寧、峨山實(shí)現(xiàn)初步均衡，紅塔區(qū)實(shí)現(xiàn)基本均衡；出臺普通高中教育質(zhì)量評價方案，穩(wěn)步推進(jìn)普通高中招生錄取改革，進(jìn)一步規(guī)范高中招生管理工作，實(shí)施高中捆綁發(fā)展、協(xié)同發(fā)展，整體提高普通高中教學(xué)質(zhì)量；加快全市職教資源整合力度，抓好骨干專業(yè)建設(shè)，建構(gòu)“職前與職后溝通、中職與高職貫通、產(chǎn)業(yè)與教學(xué)結(jié)合、學(xué)校與行業(yè)聯(lián)手”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；促進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展。四是全面落實(shí)立德樹人任務(wù)。落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，打造市級名師工作室，組織編寫《澄江化石地》《撫仙湖》《聶耳》3本地方教材，強(qiáng)化社會主義核心價值體系教育，繼續(xù)深入開展“中國夢”“玉溪夢”主題教育實(shí)踐活動，開展“日行一善”道德實(shí)踐活動，切實(shí)提高青少年學(xué)生的思想道德水平。五是統(tǒng)籌學(xué)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以學(xué)區(qū)建設(shè)為抓手，縮小區(qū)域之間、校際之間發(fā)展差距，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理、教育教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。六是扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動。把反“四風(fēng)”和建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨組織作為活動重點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)實(shí)踐活動，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)努力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。

重慶大學(xué)與綠春縣共建研究生創(chuàng)新實(shí)踐基地

本刊訊（通訊員 盧玉華） 近日，重慶大學(xué)研究生院與綠春縣教育局簽訂了《“重慶大學(xué)綠春研究生創(chuàng)新實(shí)踐基地共建”協(xié)議書》。重慶大學(xué)將選派專家教授、博士和碩士研究生，對綠春縣的村鎮(zhèn)建設(shè)、教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行對口支持。

重慶大學(xué)研究生院將充分利用豐富的人才資源和成熟的科研成果，從滇西教育發(fā)展落后、素質(zhì)型貧困問題突出的實(shí)際出發(fā)，通過在綠春縣當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)研究生創(chuàng)新實(shí)踐基地，建立起長期交流合作關(guān)系，探索開發(fā)人力資源促進(jìn)集中連片困難地區(qū)區(qū)域發(fā)展和群眾脫貧致富的有效途徑，把綠春縣建設(shè)成為教育部定點(diǎn)扶貧工作示范區(qū)。針對綠春縣村鎮(zhèn)建設(shè)、教育扶持和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面，重慶大學(xué)研究生院將選派專家教授、博士和碩士研究生進(jìn)行對口支持與幫助，促進(jìn)綠春經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展。