對單簧管學(xué)習(xí)的幾點建議

鄧元雙

摘要：單簧管以其優(yōu)美雅致的音色，寬廣的音域以及張弛有度的音樂表現(xiàn)力被譽為"樂隊演說家"，是一種大家都非常喜愛的木管樂器。單簧管因其力度變化大以及豐富的色彩，被廣泛應(yīng)用于室內(nèi)樂、交響樂、軍樂以及爵士樂等各種樂曲當(dāng)中。然而，演奏好單簧管卻不是一件容易的事情，本文就單簧管學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的關(guān)于樂器與教師的選擇；科學(xué)訓(xùn)練；毅力；研究與分析作品；舞臺實踐等問題給出了建議，以期能對學(xué)習(xí)者有所幫助。

關(guān)鍵詞：單簧管 學(xué)習(xí) 建議

單簧管的學(xué)習(xí)受到興趣、毅力、時間、訓(xùn)練等多方面的影響，是一道嚴(yán)謹(jǐn)而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。單簧管學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和演奏過程中經(jīng)常會碰到興趣缺失、缺乏毅力、訓(xùn)練時間無法保障、盲目練習(xí)、節(jié)奏不穩(wěn)、音樂表現(xiàn)力缺失等問題。事實上，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這些問題幾乎是每一個學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中都會遇到的問題。這些問題處理不好會導(dǎo)致學(xué)習(xí)者失去學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)難以進步，最后放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此對一些單簧管學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題給出一些有益的建議，讓單簧管學(xué)習(xí)者少犯錯誤、少走彎路是十分必要的。

一、選擇一件質(zhì)量有保障的單簧管

很多學(xué)習(xí)單簧管的學(xué)生（或是家長）在初學(xué)時或是出于經(jīng)濟上原因，或是擔(dān)心自己不能堅持學(xué)習(xí)下去，買單簧管的時候總是偏向選擇一些便宜一點的。總想著以后即使不學(xué)了也不至于浪費較多錢。殊不知，這種觀念已經(jīng)給學(xué)習(xí)設(shè)置了障礙?，F(xiàn)在市面上一些很便宜的單簧管質(zhì)量上沒有保障，樂器的音準(zhǔn)、音色不好，吹奏起來費勁。學(xué)習(xí)者拿這樣的樂器學(xué)習(xí)會感到很吃力，越學(xué)越?jīng)]有興趣，最后只好放棄。

二、選擇一位有經(jīng)驗的教師

俗話說“名師出高徒”，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。雖然我們不可能要求每一個學(xué)習(xí)者都去拜名師學(xué)藝。但我們不妨將名師的條件定義為：經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，有教學(xué)經(jīng)驗，能夠科學(xué)、規(guī)范教學(xué)的老師。這樣一來，他至少能夠保證學(xué)習(xí)的科學(xué)與規(guī)范性，不會教錯知識，教壞學(xué)生。筆者作為一名大學(xué)專業(yè)單簧管教師對此深有體會。

三、合理安排練習(xí)時間，科學(xué)訓(xùn)練

受生物鐘控制的人體機能影響著演奏者定時定點練習(xí)的狀態(tài)，堅持將思維和相關(guān)的生理活動相聯(lián)，要學(xué)會找到自己的最佳狀態(tài)，根據(jù)自己的實際情況制定出屬于自己的練習(xí)計劃，做到高效、省時。要明確按照練習(xí)程序進行科學(xué)訓(xùn)練，切忌盲目練習(xí)。

（一）堅持長音練習(xí)：長音訓(xùn)練是吹奏樂器演奏的根本，是學(xué)習(xí)者獲得進步和成功的起點。單簧管的長音訓(xùn)練是單簧管基本功訓(xùn)練中的一項非常重要的內(nèi)容。它的重要性就如同中國武術(shù)中的站樁訓(xùn)練，看上去很簡單，但卻對武術(shù)學(xué)習(xí)者十分重要。長音訓(xùn)練對單簧管聲音質(zhì)量的提高、耐力的增長、嘴形的固定、氣息的控制等方面都有著極為重要的作用。

（二）強化音階、琶音練習(xí)：有一位演奏家曾經(jīng)說過：所有的技術(shù)問題都能夠在音階、琶音訓(xùn)練中得到解決。音階、琶音不僅能訓(xùn)練手指的協(xié)調(diào)性、氣息的可控性，樂曲中的旋律組合很多都是各大小調(diào)的音階、琶音組合。

（三）重視練習(xí)曲：對于每位學(xué)習(xí)樂器的人來說，練習(xí)曲是必須要練習(xí)的，這是一個必經(jīng)的過程。為了掌握全面的演奏技巧，一定要通過艱苦持久的基本功訓(xùn)練。但在練習(xí)練習(xí)曲和樂曲之前要有明確的練習(xí)目的，首先要弄清楚作曲家想要表達(dá)的音樂情感以及該練習(xí)曲的重點和難點等問題，之后再根據(jù)自己的實際能力確定練習(xí)的時間，通過吹奏練習(xí)曲提升自己的專業(yè)演奏能力，這樣才是高效率有價值有意義的練習(xí)方法。一定要注重學(xué)習(xí)單簧管練習(xí)曲，提高演奏能力，熟練掌握各種節(jié)奏的演奏方法。

（四）樂曲：所有長音、音階、練習(xí)曲等基本功練習(xí)的目的就是為了很好的表現(xiàn)樂曲。因此從某種意義上說樂曲是你練習(xí)成果的應(yīng)用與展示。有些學(xué)習(xí)者從來不重視基本訓(xùn)練，只想吹奏樂曲，卻怎么也吹不好。就好比是一架沒有了發(fā)動機的飛機，即使能在空中滑翔一段距離，但永遠(yuǎn)不可能到達(dá)目的地。

四、持之以恒

曾經(jīng)有人采訪一位著名的音樂家，問他成果的秘訣是什么？他回答就是兩個字：“堅持”，只要你能堅持就一定能夠獲得成功。每一位學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中都會遇到各種各樣的困難或是理由：生病了、時間緊張、心情不好、嘴痛、興趣不高等等。常常有學(xué)習(xí)者以此為借口間斷或消極訓(xùn)練。俗話說“不進則退”，單簧管學(xué)習(xí)是一項系統(tǒng)工程，講求連續(xù)性。不系統(tǒng)、不連續(xù)的訓(xùn)練難以獲得進步。要想取得成功，就必須要依靠堅強的意志，戰(zhàn)勝困難，堅持不懈。單簧管學(xué)習(xí)不僅要在課堂上理解老師教學(xué)的內(nèi)容，更重要的是課后刻苦訓(xùn)練，鞏固、提高。 因此，堅持上課學(xué)習(xí)和課后練習(xí)是確保練習(xí)進步的唯一方法。

五、要善于研究和分析作品

在吹奏單簧管作品之前，首先要對演奏作品進行分析研究，要了解清楚作品的創(chuàng)作背景，作曲者的生平，掌握作品產(chǎn)生的大概時代背景和社會環(huán)境，尊重和理解作品。其次要確定作品的感情基調(diào)、演奏速度和演奏風(fēng)格，要根據(jù)譜面上標(biāo)注的音樂術(shù)語、作品的調(diào)性和主要旋律來確定，確定完了以后在演奏過程中認(rèn)真地執(zhí)行出來。接著對整部作品進行曲式分析，宏觀掌握整首曲目，做到心中有數(shù)準(zhǔn)確把握整首樂曲所要表達(dá)的情感和意境。此外，提高演奏水平還可以多看一些關(guān)于音樂的書籍，多聽一些名家的演奏錄音。

六、多參加舞臺藝術(shù)實踐

學(xué)習(xí)單簧管演奏不僅僅是能讓自己從中獲得快樂，還要讓別人分享，聆聽你的演奏，這就要涉及到舞臺表演。我們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，舞臺表演和平時演奏是不一樣的。它涉及到心理問題（怯場）和協(xié)作能力（伴奏）。眾所周知，無論是音樂會演出、匯報演出還是參加音樂考級，學(xué)生都需要在臺下進行無數(shù)次的演出訓(xùn)練才能盡可能地克服緊張 、慌亂，避免出現(xiàn)不必要的差錯。因此，在學(xué)習(xí)演奏單簧管過程中，要盡可能參加一些音樂實踐活動，在實踐過程中增強自信心。通過多次實踐活動，提高個人演奏能力和合作能力，并與同伴相互交流探討，吸取一定的演奏經(jīng)驗，不僅可以檢驗學(xué)習(xí)情況，還能克服怯場等不良心理。

七、結(jié)語

單簧管的學(xué)習(xí)是一項系統(tǒng)的工程，學(xué)習(xí)過程中會遇到各種困難或是困惑，但只要能堅持科學(xué)訓(xùn)練，持之以恒，多鉆研、多參加舞臺實踐 就一定能取得進步和成就。

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