淺析中職院校思想政治工作創(chuàng)新

高洪山

【摘 要】面對新形勢新情況，中職院校思想政治工作必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行大膽創(chuàng)新和改進，特別是在堅持以人為本、增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫。中職院校思想政治工作創(chuàng)新的前提是思想觀念的創(chuàng)新，關鍵是內(nèi)容和方法的創(chuàng)新，核心是堅持以人為本。

【關鍵詞】中職院校思想政治工作；以人為本；創(chuàng)新

1 中職院校思想政治工作創(chuàng)新的前提是思想觀念的創(chuàng)新

1）進一步提高加強和改進中職院校思想政治工作重要性的認識，中職院校思想政治工作的核心是理想信念教育，理想信念是人們追求真理、追求進步、建設祖國、振興中華的強大精神支柱；學生是國家的棟梁、民族的未來，可以說，學生理想信念教育的好壞，與建設有中國特色社會主義的成敗密不可分，與國家命運的興衰息息相關。對中職院校思想政治工作重要性的認識，我們必須從國際大環(huán)境、改革開放大格局、社會發(fā)展大進程的高度來認識；必須從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的高度，從鞏固執(zhí)政黨地位、完成黨的歷史任務的高度，認識中職院校思想政治工作的重要性，確立思想政治工作在中職院校中的重要地位。為此，我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，全面理解和貫徹黨的教育方針，克服重智育輕德育、重知識輕能力、重理論輕實踐的傾向，樹立符合素質(zhì)教育要求的人才觀，促進學生全面發(fā)展，健康成長。

2）思想政治工作“務虛”的觀念，樹立效益觀念多數(shù)人，甚至是少數(shù)搞思想政治工作的領導，總認為思想政治工作不能“當飯吃”，即思想政治工作不能產(chǎn)生經(jīng)濟效益，是“虛的”、“空的”，是形式主義。恰恰相反，事實證明，不是群眾對思想政治教育沒有興趣，而是好多思想政治工作形式單調(diào)乏味，使群眾對此沒有胃口?？梢?，中職院校思想政治工作只有而且必須堅持從群眾中來，到群眾中去，及時總結(jié)推廣廣大干部群眾在實踐中形成和表現(xiàn)出來的好思想好品德，以及基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗新成果，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，把宣傳教育群眾同切實服務群眾結(jié)合起來，真正做到：虛功實做，軟任務硬化，軟意識強化，目標到人，責任到人，量化細化，才能發(fā)揮出它的最大效益，取得實實在在的實效。

3）要破除中職院校思想政治工作“自我中心”的觀念，樹立服從服務于教學科研的觀念，中職院校思想政治工作不能自我封閉，自我循環(huán)，不能走過場搞形式，只盯文件講話，脫離學校實際，脫離師生實際。必須緊緊圍繞教學科研這個中心，圍繞育人這個根本任務，圍繞師生這個具體載體，為中職院校的改革和發(fā)展，為教學質(zhì)量的提高，為師生學習生活的改善提供強有力的精神動力和思想保證。這樣，思想政治工作才會得到師生的歡迎。

2 中職院校思想政治工作創(chuàng)新的核心是堅持以人為本

中職院校思想政治工作不論怎樣創(chuàng)新，其核心還是以人為本。思想政治工作成功與否，思想政治工作者成熟與否，關鍵在于能不能做到以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動性，最大限度地挖掘人的潛能。

1）尊重人，注重啟發(fā)人的自覺性。人的自覺性是以其合理的需要得到滿足為基礎的。因此，滿足人們的合理需要是思想政治工作取得實效、進而啟發(fā)人的自覺性的前提。思想政治工作者要懂得教育人首先要理解人、尊重人。把尊重自己和尊重他人統(tǒng)一起來，擺正自己的位置，嚴格要求自己，嚴格約束自己的行為；在與群眾的接觸中，謙虛謹慎、戒驕戒躁，虛心聽取他們的意見和建議，尊重他們的權(quán)利。這樣，人們才會喜歡你，接受你，向你敞開心扉。

2）關心人，努力調(diào)動人的積極性。思想政治工作以人為本，就要關心人，努力調(diào)動人的積極性。關心人很重要的一點是關心人的利益。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，會成員日益表現(xiàn)出趨利性特點，人們的思想認識與其合理利益滿足的聯(lián)系越來越緊密，能否處理好二者的關系，直接影響到思想政治工作的質(zhì)量和效果。這就要求我們，必須高度重視人們的物質(zhì)利益，以馬克思主義的利益觀來引導人們正確認識和處理各種利益關系，鼓勵人們通過正當手段追求個人利益。必須從維護師生員工的根本利益出發(fā)，深入師生員工的思想實際和生活實際，切實關心他們的疾苦，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。這樣才能引導好、保護好、發(fā)揮好師生員工的積極性，才能把高校各項工作不斷推向前進。

3）鼓舞人，不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性。思想政治工作以人為本，就要做到鼓舞人，注重開發(fā)人的價值和潛能，不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性。激勵是思想政治工作的一種有效方法，是對人的價值和工作的認可與肯定。現(xiàn)今社會，壓抑人的個性就等于扼殺人的創(chuàng)造力，對個性化人格的社會認同，是社會進步的一個顯著標志，在協(xié)調(diào)人際關系問題上，體現(xiàn)以人為本，強化人們的相互包容意識，在相互合作、相互促進、相互激勵中，形成思想碰撞，人才價值也因此放大、升華。思想政治工作者要善于運用激勵手段，不斷促進社會創(chuàng)新水平的提高。要多看別人的長處、優(yōu)點，信任他人、肯定他人，要學會換位思考，設身處地為對方著想，想其所想，幫其所需。

4）研究人，注重挖掘人的個性價值。人是最寶貴的資源，要造就全面發(fā)展的人，就要注重開發(fā)人的價值、能力和個性。思想政治工作就是要幫助人們建立良好和諧的人際關系，形成有利于人才脫穎而出的寬松環(huán)境，提供有利于人們培養(yǎng)積極向上的精神狀態(tài)的社會條件和氛圍，讓每個人的潛在智慧得到充分發(fā)揮。思想政治工作不是要堵塞人的個性發(fā)展的道路，而是要引導個人發(fā)展，為個性健康充分的發(fā)展創(chuàng)造必要的環(huán)境與條件。對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我們正在大力提倡創(chuàng)新精神，而人的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)正是建立在個性的充分自由發(fā)展基礎之上的。有生命力的思想政治工作不是要禁錮人們的頭腦和手腳，限制人們的思想和行動，而是要開發(fā)人的智力，培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神，激發(fā)人的創(chuàng)造性，以便在更大的程度上實現(xiàn)自我價值，同時為社會進步做出更大的貢獻。

3 中職院校思想政治工作創(chuàng)新途徑的重要舉措

加強和改進學生思想政治教育工作要從實際出發(fā)，采取以下措施，不斷創(chuàng)新工作途徑。一是要突出抓好學科建設，努力發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用。要按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進學生思想政治教育的意見》要求，改革教學內(nèi)容，改善教學手段，增強教學的吸引力和感染力。切實加強哲學社會科學學科建設，建立健全形勢政策報告會制度，深化鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進”工作，強化馬克思主義的指導地位。二是要努力拓展學生思想政治教育的實踐平臺，引導學生深入社會、了解國情、體察民情、增長才干，深入開展社會實踐活動，堅持實踐育人。三是要突出抓好師德建設，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。要以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，建設一支師德水平高，業(yè)務水平精，敬業(yè)精神強的教師隊伍。四是要不斷加強思想政治工作隊伍建設。學生思想政治教育工作隊伍主體是學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任。對于這支隊伍，從政治上要嚴格要求，從業(yè)務上要培養(yǎng)提高，從生活上要熱情關心，使學生思想政治工作隊伍建設形成良性循環(huán)，為學生思想政治教育提供組織保證。五是要全面推進校園文化建設，建立推進校園文化建設的長效機制，堅持文化育人。六是要確立“以學生為本”的理念，努力解決學生的實際困難與問題，為他們的學習和生活創(chuàng)造條件。主要辦好四件實事：深入做好資助貧困家庭學生工作；全面做好畢業(yè)生就業(yè)服務工作；切實加強和改進中職院校后勤管理與服務；積極開展學生心理健康教育與咨詢。

[責任編輯：楊玉潔]