新課改背景下初中思想品德教學(xué)的有效性策略

夏格卓瑪

摘 要：在新課程改革這一大背景下，初中教學(xué)理念及教學(xué)方法都發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，這給初中思想品德教學(xué)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。為了響應(yīng)新課改的號召，為了讓初中思想品德教學(xué)跟上時代的步伐，就要分析傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，提出有效的解決策略，運用靈活多樣的教學(xué)方法來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生主動地投入思想品德教學(xué)活動中，這樣才能最大化地提高初中思想品德教學(xué)有效性。

關(guān)鍵詞：思想品德教學(xué)；有效性；多媒體；時事

傳統(tǒng)的初中思想品德教學(xué)方法單一，課堂教學(xué)氣氛沉悶，學(xué)生對政治學(xué)習(xí)興趣不高，在思想品德課上溜號、瞌睡的顯現(xiàn)普遍發(fā)生，這極大地影響了思想品德課的教學(xué)效率。隨著新課改的實施，新的教學(xué)理念和教學(xué)方法的應(yīng)用，徹底改變了初中思想品德教學(xué)低迷的現(xiàn)狀。下面本文對初中思想品德教學(xué)有效性的策略進行簡單探討。

一、利用多媒體，直觀導(dǎo)入

多媒體教學(xué)的引入，將知識直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，極大地吸引了學(xué)生的注意力，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使初中思想品德教學(xué)效率得到了提升。例如，在學(xué)習(xí)“世界文化之旅”的時候，就可以通過多媒體，將世界各地的文化直觀展現(xiàn)在學(xué)生面前，這比單純的文字闡述更能夠給學(xué)生留下深刻的印象，讓學(xué)生清晰地了解到文化的博大精深，同時，也讓學(xué)生更加熱愛我國五千年歷史沉淀下來的燦爛文化。這不僅加深了學(xué)生的知識記憶，提高思想品德教學(xué)的有效性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操。

二、結(jié)合時事，開闊視野

對于大多數(shù)學(xué)生來說，初中思想品德教學(xué)僅僅是一門文學(xué)性學(xué)科，沒有實用性，所以，學(xué)生對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣不高。為了改變這一現(xiàn)狀，教師在進行教學(xué)時可采用結(jié)合時事的方法，在課堂教學(xué)過程中把與課本知識有聯(lián)系的熱點話題和國家大事與學(xué)生分享，同時，也要讓學(xué)生多閱讀報刊、雜志，關(guān)注新聞，通過生活中發(fā)生的大事小情與思想品德知識相結(jié)合的方式，以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生認(rèn)識到思想品德不僅僅只停留在書本上，同時也存在于生活當(dāng)中，可以幫助我們解決生活中出現(xiàn)的問題。

總之，提高初中思想品德教學(xué)有效性對學(xué)生日后的學(xué)習(xí)與發(fā)展有至關(guān)重要的作用。所以，我們要積極地響應(yīng)新課改的號召，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上提出有效的策略，靈活地運用教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生主動參與性，進而提高初中教學(xué)的有效性。

參考文獻(xiàn)：

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