讀陶行知教育名篇有感

張亞瓊

陶行知先生一生致力于教育事業(yè)，為祖國的教育改革事業(yè)嘔心瀝血。他是舊中國開拓新教育的教育改革家，他的教育理論與實(shí)踐，是人類教育史上寶貴的精神遺產(chǎn)，對祖國乃至全世界的教育改革產(chǎn)生了積極遠(yuǎn)大的影響。毛澤東同志高度評價他是“偉大的人民教育”，宋慶齡贊他是“萬世師表”，郭沫若譽(yù)為“兩千年前的孔夫子，兩千年后的陶行知”。在師范讀書期間，我就開始認(rèn)識陶行知先生，對他的“生活即教育”﹑“社會即學(xué)?！暴p“教學(xué)做合一”三大主張有所了解，以及他的名言：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。但是當(dāng)時并不能真正體會它們的內(nèi)在涵義。

這幾天我又將陶行知先生的教育名篇細(xì)細(xì)讀了一篇，結(jié)合親身體驗(yàn)的小學(xué)教育，感觸頗深。陶行知先生說過：為師者要愛滿天下，要捧著一顆心來，不帶半根草去。我們選擇了教育，也就是選擇了奉獻(xiàn)，人們將教師比作園丁，只有園丁精心培育，幼苗才能茁壯成長。學(xué)生只有在教師的精心教導(dǎo)下才能成為社會的棟梁，可見教師的責(zé)任有多重。這讓我想起蘇霍姆林斯基的一段話：教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻是十分脆弱的，一不小心，露珠滾落，就會破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的稚能的心靈就如同露珠，需要加倍愛護(hù)，這種呵護(hù)就是愛。如何愛？我想至少應(yīng)該從以下四個方面做起：

首先要平等地對待孩子。贊科夫曾說：“請你不要忘記孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個親近的人（如教師或父母）的時候，他的痛心會在心靈里留下一個長久的痕跡。”因此，平等對待每一個學(xué)生是教師的基本素養(yǎng)之一。我是一名農(nóng)村教師，由于地理因素和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)因素，我們學(xué)校都有不少外地學(xué)生，在接觸孩子之前，我就聽說我?guī)У膬蓚€班幾乎都有將近一般的外地孩子，他們中的一些人平時沒有爸媽管，進(jìn)學(xué)校前什么也不懂，什么也不學(xué)，當(dāng)然，調(diào)皮搗蛋、不聽話、不認(rèn)真的孩子普遍在老師的眼里更是雙倍不受歡迎的。由于我初次接觸小孩，對他們有無盡的好奇和喜歡，我告訴自己不要介意外地孩子，不要刻意知道哪些是外地孩子，他們都是一樣的，都是小天使，因此教書已有一個多月的我都不是很清楚哪些是外地孩子。我想我是對的，我要平等對待我的學(xué)生我的孩子們，他們都是祖國的花朵，我要努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。有位前輩說得好：誰也不能預(yù)測孩子的未來怎么樣，但是我們的一言一行卻深深影響著他們。

其次要尊重孩子。每一個孩子都有自己的思想、有自己的人格和尊嚴(yán)，都渴望得到老師的尊重和關(guān)注，我們不能阻止孩子做他們能做的事，不能阻止孩子做他們想做的事，阻止他們就等于阻止他們的身心發(fā)展。所以當(dāng)孩子遇到困難或者有什么新的發(fā)現(xiàn)時，我們要大膽地鼓勵他們表達(dá)出來，必要時還要為他們保密。當(dāng)有孩子跑過給我看她（他）畫的畫時，即使在我們看來畫得很幼稚，我都會微笑地表揚(yáng)她（他），畫得太棒了，當(dāng)他們說“張老師送給你”的時候，我都會非常開心地收下禮物?？赡芤?yàn)樽约菏且幻吕蠋?，在此之前我從沒有收到過這樣的特殊禮物，他們在送給我畫或小制作的同時，不僅是想得到老師的認(rèn)可，更是在向我表達(dá)他們的愛。當(dāng)孩子來問我：“張老師前幾天我送給你的畫呢？”我都會帶他們?nèi)ノ肄k公室，打開抽屜，“瞧！老師好好珍藏著呢”……因此尊重孩子要滲透到每一個生活細(xì)節(jié)中。

再次要關(guān)心孩子。誰愛孩子，孩子就會愛誰，只有真正用心愛孩子，才可以教育孩子。一個人愛自己的孩子不難，難的是愛別人的孩子，而且要像愛自己的孩子一樣愛他們，并且將這份愛堅(jiān)持自己的整個職業(yè)生涯。記得一次有個小朋友尿濕了褲子，全班小朋友都嘲笑他，我也在一旁無從下手，“快去廁所把濕濕的內(nèi)褲脫了……”，當(dāng)我下課回到辦公室時，看到班主任老師正在一旁安慰那哭得稀里嘩啦的孩子，同時給他換上了干凈的褲子，這一幕深深得印入了我的眼簾，深入了我的內(nèi)心，她就像位媽媽一樣疼惜著這個孩子。當(dāng)有孩子再尿濕褲子時，我也要像媽媽一樣首先不讓別人嘲笑我的孩子，并為他換上干凈的褲子。當(dāng)有孩子被打到時或者不小心磕碰到時，我要將他摟進(jìn)懷抱，給他揉擦并安慰她（他）：“老師會找那個干壞事的小朋友談話的，讓他向你道歉?！睆膶W(xué)習(xí)到游戲，從吃飯喝水到上廁所，我都要關(guān)心照顧我的孩子們?？吹剿麄冊谖业募?xì)心照顧下健康而活潑，我感到無比快樂和幸福。

最后要理解孩子。每一個孩子都是獨(dú)立的生命個體，他們之間存在個體差異，每個孩子都有屬于自己的內(nèi)心世界，要想走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，就必須用心理解他們，對孩子多一分理解少一分埋怨，多一分寬容少一分苛求。不論在什么時候，我們都要了解孩子的行為，理解孩子的行為，在自己說話或做事之前，我們要先聽聽孩子的心聲，了解他們的想法與感受，努力成為孩子真正的朋友。當(dāng)和孩子交流時，要讓孩子們找到無比自信，因?yàn)樵谒麄冃⌒〉男撵`上有一片純純的天空，教師正是天空中那帶來溫暖的太陽。當(dāng)孩子犯錯時，我們要采用的積極的態(tài)度讓他們明白其中的道理，讓他們在錯誤中學(xué)習(xí)，在錯誤中成長。

作為一名教師，我將永遠(yuǎn)牢記陶先生的教誨，不斷更新教育觀念，以陶行知先生的理論為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會做人，讓他們在美的生活環(huán)境中受到熏陶，做真﹑善﹑美的人。在今后的教育教學(xué)工作中，我要堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老”的思想，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，用自己的耐心與愛心澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支撐起一片幸福的藍(lán)天。