呂叔湘“能賤”思想及其實(shí)踐研究呂明春

王金斌

摘要：本文試圖分析和界定呂叔湘“能賤”思想的涵義，并對呂叔湘的一生實(shí)踐進(jìn)行梳理和歸納，從呂叔湘的理想觀、人生觀和社會(huì)觀三個(gè)維度來詮釋呂叔湘的“能賤”思想和實(shí)踐，同時(shí)指出呂叔湘“能賤”思想及其實(shí)踐對當(dāng)前加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育具有重要的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：“能賤”思想和實(shí)踐；理想觀；人生觀；社會(huì)觀

中圖分類號：G427文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711（2014）18-011-21987年是常州中學(xué)80周年校慶，呂先生曾題詞：“1918年，我進(jìn)常州中學(xué)，童伯章校長為我們新生講校訓(xùn)，兩句話，四個(gè)字，一曰存誠，一曰能賤。我銘記在心，一生受用。”當(dāng)時(shí)的校長解釋說，“存誠”是做人要老實(shí)，“能賤”是不要輕視卑微的工作?！扒笳妫苜v”是呂先生1987年10月返鄉(xiāng)，在丹陽市中學(xué)（現(xiàn)為呂叔湘中學(xué)）全體師生大會(huì)上對學(xué)生的贈(zèng)言。后呂叔湘中學(xué)將其定為的校訓(xùn)。雖只有四字，字字千鈞，“求真”體現(xiàn)了追求真理崇尚科學(xué)的精神，而“能賤”蘊(yùn)含了不要輕視卑微的工作、放低姿態(tài)做人深刻含義。呂先生的治學(xué)生涯和為人處世就是對這四字校訓(xùn)的最好詮釋。其中，“能賤”思想和實(shí)踐成就了呂叔湘彪炳千秋的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，也點(diǎn)燃了呂叔湘光照寰宇的社會(huì)責(zé)任意識和高尚愛國情懷。

呂叔湘“能賤”的理想觀：“賤”個(gè)人理想而“重”國家理想

1.熱愛祖國的信念。像許多與先生同時(shí)代的知識分子一樣，呂叔湘深受“五四”科學(xué)文化救國精神影響。他親見舊中國積貧積弱、黑暗腐敗的現(xiàn)實(shí)，親歷戰(zhàn)亂中妻離子散、顛沛流離之苦，這些都使他的思想感情與人民大眾息息相通，因而他發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)新社會(huì)，珍惜新生活，熱情投身于社會(huì)主義文化事業(yè)的建設(shè)之中。

2.放棄自己專業(yè)立志文化救國的擇業(yè)觀。1935年時(shí)，他在最底層的中學(xué)教師的崗位已近十年了，對中國積貧積弱的現(xiàn)實(shí)有了切膚之感，同時(shí)對中國的前途和命運(yùn)有了自己的思考。但是，呂叔湘沒有好高騖遠(yuǎn)、空談闊論，不要輕視卑微的工作“能賤”思想開始在呂叔湘的世界觀里扎根終生，他出于教育救國的思想，當(dāng)時(shí)我國圖書館事業(yè)還相當(dāng)落后，決定選學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)，是因?yàn)橛X得圖書館工作對發(fā)展祖國的文化事業(yè)作用很大，自己要為改進(jìn)我國的圖書館工作而努力。也就是說，他思想上經(jīng)歷了兩點(diǎn)嬗變：一是希望在學(xué)術(shù)研究上有所建樹，二是意識到文化救國的宏愿必須要通過切合實(shí)際的工作來實(shí)現(xiàn)。由于前一點(diǎn)，才有英國留學(xué)的經(jīng)歷；由于后一點(diǎn)，才有確定圖書館學(xué)為出國留學(xué)的主攻方向。

3.關(guān)注和研究社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的學(xué)術(shù)研究者的社會(huì)責(zé)任觀?！澳苜v”兩字在呂先生身上的體現(xiàn)，除了不輕視卑微工作外，還表現(xiàn)在四十年代后，走上將學(xué)術(shù)與運(yùn)用并重的發(fā)展道路。當(dāng)然這一點(diǎn)也是深受葉圣陶先生把普及性工作看得比專門研究還重的思想影響。

（1）新中國剛剛成立的時(shí)候，社會(huì)語言使用狀況混亂，語言規(guī)范化工作成了當(dāng)務(wù)之急。呂叔湘編寫的《語法修辭講話》在全國掀起了學(xué)習(xí)語法的熱潮，成為年輕的共和國文化事業(yè)的奠基工程之一。緊接著，中國科學(xué)院在北京召開的“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議”上，呂叔湘宣讀了由他執(zhí)筆的主題報(bào)告。也就是在那次會(huì)議之后，國務(wù)院正式責(zé)成中國科學(xué)院語言研究所編寫《現(xiàn)代漢語詞典》，由呂叔湘擔(dān)任主編。

（2）建國初期，他就是我國第一部憲法起草委員會(huì)的顧問，全程參與了憲法的文字工作。作為政協(xié)委員和人大代表，他積極參政議政。他是我國第一部憲法起草委員會(huì)的顧問，全程參與了憲法的文字工作。六屆人大召開之前，年近八旬的呂叔湘又為新中國成立以來憲法最重要的一次修改不辭勞苦，推敲字句。他一生都沒有中斷過普及性語文著述的撰寫，一方面通俗而風(fēng)趣地向讀者全面講述語文常識，另一方面又常常不厭其煩地糾正報(bào)刊上的錯(cuò)字和語病，還不斷地指出報(bào)章上種種文風(fēng)問題。

（3）文革一結(jié)束，年逾古稀的呂先生為社會(huì)文化所受到破壞而痛心，特別是中小學(xué)教育，他奔走疾呼，希望本來薄弱的社會(huì)文化基礎(chǔ)盡快挽回?fù)p失，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明的現(xiàn)代化。呂叔湘以語言學(xué)家和語文教育家的職業(yè)責(zé)任感，注意到了語文教育的低效率。于是，1978年3月16日他在《人民日報(bào)》上發(fā)表《語文教學(xué)中兩個(gè)迫切問題》，引起極大震動(dòng)，吹起了教育改革的號角。70年代末期和80年代初期，反復(fù)強(qiáng)調(diào)中小學(xué)語文教學(xué)問題，出席最多的就是關(guān)于語文教學(xué)的種種座談會(huì)，發(fā)表最多的是關(guān)于語文教學(xué)的文章。幾乎是有求必應(yīng)，認(rèn)真回復(fù)中小學(xué)教師的來信。通過作報(bào)告、通信、個(gè)別談話、修改文章，為著作寫序、帶研究生等方式來關(guān)心和扶持青年的成長。

呂叔湘“能賤”的人生觀：“賤”個(gè)人價(jià)值而重“集體價(jià)值”

1.融個(gè)人價(jià)值于社會(huì)集體價(jià)值的人生價(jià)值觀。呂叔湘于1926年從南京國立東南大學(xué)畢業(yè)，到家鄉(xiāng)剛剛創(chuàng)辦了一年的丹陽縣中學(xué)教一班英文。當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)班，校長陳湘圃讓他兼教國文文法。呂叔湘以《馬氏文通》為教材，開始鉆研中國文法，從此他開始了長達(dá)七十余年的漢語研究，深刻地影響了漢語語言學(xué)研究和中國語文教育事業(yè)的發(fā)展，在推動(dòng)我國語言研究和語文教學(xué)方面發(fā)揮了十分重要的作用。同時(shí)也造就了他的個(gè)人價(jià)值：我國語言學(xué)界眾望所歸的學(xué)術(shù)泰斗和一代宗師以及著名語言學(xué)家、翻譯家和語文教育家詞典編纂學(xué)家。他的一生詮釋了和演繹了個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一的社會(huì)主義價(jià)值觀。

2.不輕視卑微職業(yè)的工作作風(fēng)。呂叔湘在任蘇州中學(xué)圖書館主任期間，將藏書樓改造成新式的圖書館，為使圖書館充分發(fā)揮作用，曾創(chuàng)編《圖書館書報(bào)介紹》。每期五千字左右，欄目有新到圖書公告、新書介紹、本館新備雜志一覽、介紹與批評，為發(fā)揮圖書館功能最大功能兢兢業(yè)業(yè)，至今在蘇州中學(xué)成為敬業(yè)精神的一面旗幟。

3.謙卑的處世心態(tài)和高尚的為人之道。呂叔湘和他的繼任者在《現(xiàn)代漢語詞典》整個(gè)編纂過程中言傳身教，創(chuàng)立了一種人們稱之為《現(xiàn)代漢語詞典》風(fēng)格的標(biāo)準(zhǔn)詞典編纂風(fēng)格?！冬F(xiàn)代漢語詞典》收集資料強(qiáng)調(diào)書面與實(shí)際生活并重，一方面從報(bào)刊雜志、現(xiàn)代文學(xué)作品等搜集，另一方面，呂叔湘還特別強(qiáng)調(diào)要有系統(tǒng)地搜集各行各業(yè)中流通的詞匯及口語里的丁聲樹先生的大名，因?yàn)閰问逑媸冀K認(rèn)為《現(xiàn)代漢語詞典》是集體智慧的結(jié)晶。正確的資料收集方針保證了《現(xiàn)代漢語詞典》收詞的科學(xué)性、系統(tǒng)性，現(xiàn)代《現(xiàn)代漢語詞典》是集體智慧的結(jié)晶。在呂叔湘等大師的帶領(lǐng)下，編輯人員花了三四年的時(shí)間，才完成《現(xiàn)代漢語詞典》這一浩大的國家工程的試印本。

呂叔湘“能賤”的社會(huì)觀：“賤”個(gè)人利益而“重”社會(huì)利益

1.克己奉公的社會(huì)責(zé)任感。語言學(xué)家呂叔湘衣食住行樸素，一日三餐粗茶淡飯，常穿舊衣。上世紀(jì)八十年代，出版社安排他去療養(yǎng)，他執(zhí)意不肯住套間，要住標(biāo)間。雖然家徒四壁，窮得叮當(dāng)響，但呂叔湘在抗美援朝時(shí)，他將與朱德熙合寫的《語法修辭講話》稿酬全部捐獻(xiàn)，購買飛機(jī)大炮支援前線。

2.獎(jiǎng)掖后學(xué)和回報(bào)家鄉(xiāng)教育的感恩品質(zhì)?！拔母铩苯Y(jié)束國家落實(shí)政策，退還他購買飛機(jī)大炮支援前線的幾萬元，他用來設(shè)立青年語言學(xué)獎(jiǎng)金。出版的六卷本《呂叔湘文集》，稿酬也全部捐給家鄉(xiāng)的教育和其他公益事業(yè)。

1973年呂叔湘從五七干校勞動(dòng)改造回來，不顧胃切除后的微弱的身體，決定捐款為我?；I建圖書館，并親自去新華書店購買圖書。1985年又整理出家中的部分雜志和書籍寄給我校，并為圖書館題詞“立定腳跟處世放開眼孔讀書”。1987年回老家后，再次給我校贈(zèng)獻(xiàn)圖書，并捐款兩萬元建立獎(jiǎng)學(xué)基金。

回顧呂叔湘的一生，經(jīng)歷了社會(huì)動(dòng)蕩、國家危難、命運(yùn)多舛的社會(huì)大變革時(shí)期，由于“能賤”的人生觀勉勵(lì)，他為我國的社會(huì)主義文化建設(shè)和教育改革作出了巨大的貢獻(xiàn)，他始終把自己人生價(jià)值融入于我國民族和文化復(fù)興的的社會(huì)價(jià)值中。學(xué)習(xí)和實(shí)踐呂叔湘的“能賤”思想對當(dāng)今實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興“中國夢”更具有現(xiàn)實(shí)意義。

[參考文獻(xiàn)]

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[3]鄒立忠.砥礪“求真”文化凝練“能賤”精神[J].江蘇省鎮(zhèn)江文聯(lián)，2013.endprint