點亮心燈學(xué)會感恩

廖貴艷

我國知名的教育家陶志瓊博士指出：“感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育?！边z憾的是，當(dāng)今社會小學(xué)生感恩意識的缺失已成為一種普遍的現(xiàn)象。

一、展開調(diào)查研究，明確感恩現(xiàn)狀

我所在的葛洲壩實驗小學(xué)是一所因水電文化應(yīng)運而生的學(xué)校，學(xué)校大部分孩子的父母都是水電工作者，他們常年工作在外，既承受著強大的工作壓力，又飽受著思鄉(xiāng)之苦。以我班為例，我在班上開展了“我的爸爸在遠方”調(diào)查研究，主要從爸爸的工作地點，工作情況、爸爸多久回家一次等幾個方面展開調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生爸爸工作在外地，15%的學(xué)生爸爸工作在國外，52%的學(xué)生對爸爸的具體工作情況了解得不是很清楚，65%的學(xué)生爸爸每年回家一次。

在此基礎(chǔ)上，我還開展了“我在家中表現(xiàn)”的調(diào)查，結(jié)果顯示，95%的學(xué)生家中大小事情由媽媽完成，58%的學(xué)生不會洗自已的襪子和內(nèi)衣，27%的學(xué)生偶爾洗一下；在父母工作忙或身心疲憊的時候，只有9%的學(xué)生會主動做家務(wù)；9.5%的學(xué)生會對父母由衷地說聲“謝謝”。

我感受到，水電城的孩子在這種特殊的環(huán)境中，更應(yīng)懂得感恩，感恩爸爸在外地的辛勤付出，感恩媽媽在家中的默默堅守，并能將這種感恩意識轉(zhuǎn)化成行動。因此，我班的感恩教育就從感恩家庭入手，進而延伸至感恩教師，感恩社會。

二、激起孩子感恩意識

在平日的生活中，父母對孩子都照顧得無微不至，以至于孩子不能體會父母養(yǎng)育的艱辛，長期心安理得地接受父母為自己所做的一切，養(yǎng)成了自私的個性。感恩，就這樣夭折在父母的溺愛中。讓孩子們學(xué)會感恩，就要讓他們體會到在父母慷慨無私的愛里，原來隱含著那么多的辛苦；讓孩子們學(xué)會感恩，就是要他們樹立責(zé)任意識，對他人的關(guān)愛常懷感激之心。我召開了“家校聯(lián)手，共筑感恩橋梁”家長會，會上希望家長在日常生活中利用一切可以利用的機會對孩子進行教育，讓孩子感受到父母工作的艱辛。在班上評選“感恩之星”，設(shè)立感恩臺，把關(guān)心幫助他人的好人好事及時通告給大家；當(dāng)某個孩子學(xué)習(xí)有進步時，我引導(dǎo)他感謝老師的淳淳教導(dǎo)，感謝同學(xué)、伙伴的幫助……時時言感謝，事事存感恩，讓孩子知道自身的成長離不開身邊每一個人的關(guān)愛和幫助，對他們應(yīng)心存感恩之情。這樣，才能激發(fā)起他們的感恩之心，從而使孩子珍惜自己所擁有的一切，理解并感謝父母，學(xué)著去關(guān)愛身邊的每一個人。

三、樹立感恩榜樣

具體的事物對兒童有巨大的吸引力、感染力，易于為他們所接受和模仿。我在班上播放一些像《媽媽再愛我一次》《愛在回響》《背著爸爸上學(xué)》等以親情、感恩為主題的優(yōu)秀影視作品，組織學(xué)生觀看，讓他們在名家名作中把握親情的真正內(nèi)涵，進而學(xué)會感恩。同時定期開展以感恩為主題的班會，通過教師的積極引導(dǎo)，賞析感恩美文，安排學(xué)生們上臺講述發(fā)生在身邊的感恩或忘恩負義小故事，宣揚正面感恩形象，譴責(zé)負恩行為，使學(xué)生認識到愛心、感恩是做人的根本，是一切德行之源。我還利用晨會課、夕會課給孩子們講故事，如“羊羔尚有跪乳之恩，烏鴉也有反哺之義”，講“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德，講中國人“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的故事。課余讓孩子收集有關(guān)岳飛、朱德等名人孝敬父母的故事，毛澤東、周恩來感恩老師的故事。用典型的事例來教育感染孩子，為他們樹立榜樣，讓他們充分認識到家長、教師及其他人為自己所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。

四、開展感恩活動

感恩教育不能只停留在思想上，還需要通過開展豐富多彩的活動，教給孩子感恩的方法，把學(xué)會感恩落實到生活中去。我會給學(xué)生布置愛心家庭作業(yè)，內(nèi)容包括送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母打一次電話，送去一聲問候；給父母捶捶背、搓搓手（握握手）；為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。開展征文活動，如《我的父親母親》《寫給父母的話》《父母的手》《還給父母一個吻》等等。體驗教育活動，如開展“一日護蛋”活動，讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流“護蛋”體驗，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的辛苦；觀看剖腹產(chǎn)手術(shù)錄像，通過畫面直觀、生動、形象地展示一位母親勇敢地接受剖腹產(chǎn)手術(shù)的全過程。這一生動的畫面告訴學(xué)生：這就是我們的母親。天下所有的母親為了養(yǎng)育兒女都承受了巨大的痛苦與艱辛。讓學(xué)生看到：創(chuàng)造一個生命還僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成一個真正的人還要歷盡千辛萬苦。

感恩是一束金色的陽光，能化解冰雪，啟迪智慧。擁有一顆感恩的心，會懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，會懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，會懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸?！灰覀兡茳c亮孩子感恩的心燈，教會他們用感恩的心做人做事，我們的世界會變得更加美好。

責(zé)任編輯 劉玉琴