建七彩社團(tuán)，拓未來天空

李姝睿

近年來，為了充分展現(xiàn)師生個(gè)性，豐富校園文化生活，滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求，圍繞學(xué)生“多元、個(gè)性”發(fā)展的目標(biāo)，我校在特色課程開發(fā)、管理、評(píng)價(jià)改革等方面進(jìn)行了深入探索。通過收集各方意見，開設(shè)了22門選修課程，構(gòu)建了54個(gè)特色鮮明的學(xué)生社團(tuán)。在豐富的課程體系中，學(xué)生們能自主選擇特色課程，掌握感興趣的技能或知識(shí)，與教師家長分享成長之路上的收獲和喜悅。

一、重設(shè)計(jì)，促自主

社團(tuán)的主角無疑是學(xué)生。只有以學(xué)生的興趣愛好為基礎(chǔ)，糅合現(xiàn)代教育理念，才能真正激發(fā)孩子的熱情，使其能主動(dòng)、深入?yún)⑴c到活動(dòng)中去。

我校通過學(xué)生自愿報(bào)名與教師申報(bào)，然后學(xué)校全面統(tǒng)籌考慮等進(jìn)行社團(tuán)設(shè)計(jì)。組建社團(tuán)的過程中，必須確立社團(tuán)的主要培養(yǎng)目標(biāo)，遵循掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長、全面發(fā)展等原則，通過打破班級(jí)授課制，全面整合學(xué)校社團(tuán)，拓展社團(tuán)活動(dòng)場地，采用多樣化的活動(dòng)形式，才能夠提升學(xué)生參與度及積極性，優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生的視野。通過觀察分析不同年段孩子的特征以及興趣愛好，我校全體教師集思廣益，經(jīng)過反復(fù)討論對(duì)比，在充分汲取已有社團(tuán)活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化拓展，組建了54個(gè)特色鮮明的學(xué)生社團(tuán)。

“我想和好朋友去別人班上社團(tuán)行不？”“我想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán)學(xué)校沒有開設(shè)怎么辦？”針對(duì)以上種種疑問，我們通過專門的介紹和答疑，確保每一位學(xué)生及家長都能了解社團(tuán)的特點(diǎn)；同時(shí)，我們?cè)谏鐖F(tuán)選擇上充分尊重學(xué)生意愿，耐心收集學(xué)生和家長對(duì)發(fā)展新社團(tuán)的建議和方案，盡可能地豐富課程種類，引導(dǎo)孩子自主參與并選擇興趣和特長兼顧的社團(tuán)。

二、重評(píng)價(jià)，促成長

社團(tuán)也必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。目前很多課程的評(píng)價(jià)方式在一定程度上是在培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，強(qiáng)調(diào)成果展示是唯一的依據(jù)，這樣勢必會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生課業(yè)壓力?；谏鐖F(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)，我校積極轉(zhuǎn)變思路，重視學(xué)生參與社團(tuán)實(shí)踐的過程，適當(dāng)弱化最終結(jié)果，堅(jiān)持采用多元化的評(píng)價(jià)方式來指導(dǎo)教師對(duì)社團(tuán)學(xué)員作出更為客觀的評(píng)定。

每學(xué)期期末，教師們主要圍繞參與度、進(jìn)步程度、品行表現(xiàn)這三方面來對(duì)學(xué)生在社團(tuán)中的綜合表現(xiàn)作出評(píng)定。我校的社團(tuán)評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)步大于優(yōu)秀，一個(gè)學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)前后的進(jìn)步幅度才體現(xiàn)了活動(dòng)的價(jià)值；強(qiáng)調(diào)參與社團(tuán)活動(dòng)的態(tài)度與熱情，引導(dǎo)學(xué)生向積極參與的同伴學(xué)習(xí)；強(qiáng)調(diào)習(xí)慣大于成績，通過參與社團(tuán)活動(dòng)，糾正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的成長也是值得鼓勵(lì)的，簡單來說就是希望學(xué)生能擁有時(shí)間觀念、紀(jì)律意識(shí)、專注性等等。

葛實(shí)小在學(xué)生社團(tuán)工作方面積極摸索、創(chuàng)新，建立了一個(gè)個(gè)充滿特色，充滿魅力的社團(tuán)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。通過社團(tuán)，為學(xué)生搭建了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)，為學(xué)生后續(xù)全面發(fā)展打下了基礎(chǔ)，使學(xué)生能在未來擁有更廣闊的發(fā)展空間。