2013中國電影：青春類型片的意蘊內涵

摘 要：2013年的青春類型電影，淡化了以往青春電影觸動人心的青澀的情愫或是叛逆愛戀、青春期的困惑和迷茫，成長的慘痛代價，更加注重在緬懷青春之余展望未來，高揚夢想、崇尚奮斗。個體的生命價值尊嚴在影片中得到尊重，傳遞著源源不斷的正能量。

關鍵詞：2013電影 青春類型片 夢想 尊嚴 正能量

2013年中國的大銀幕，青春片無疑是最亮眼的一道光芒。青春是我們最重要最值得珍藏的旅程，它是那么的光明與充滿希望，卻不知路在何方，它是那么的自信激昂，又可放任自我自暴自棄，它是甜蜜的亦或是酸澀的，它是矛盾的混合體。而以青春為對象的電影，總是展現(xiàn)著刻骨銘心的成長體驗。內心的躁動不安與對未來的期待是其中永不停息的戲碼。

中國青春題材影片的創(chuàng)作可以追溯到50年代，如《青春之歌》、《戰(zhàn)火中的青春》等。電影的主題與當時政治大環(huán)境密不可分，大多表現(xiàn)的是青年人找到集體歸宿，投身革命戰(zhàn)火的熱血青春。20世紀80年代，市場經(jīng)濟的浪潮推動了青春題材影片的發(fā)展，青春片由“長輩式”的一種理性大于感性的教導轉變?yōu)閮A向于個人化的青春經(jīng)驗敘述，如《搖滾青年》《頭發(fā)亂了》等。這種創(chuàng)作趨勢一直持續(xù)到21世紀初，之后因市場需求的變化而逐漸轉向。“青春電影表現(xiàn)出日益向青春消費發(fā)展的走向，青春反抗的色彩與精英知識分子精神傳統(tǒng)愈益淡薄，越來越走向世俗和時尚。”[1]其中的轉變從某種意義上說，正是青春題材電影走向商業(yè)類型片道路的結果。市場的開放和市場的需求催生了娛樂元素，也推動了作為青春類型片的萌生和發(fā)展。

除了以往青春電影觸動人心的青澀情愫或是叛逆愛戀，青春期的困惑、迷茫，友情的破裂，成長的慘痛代價等，2013年的青春類型片呈現(xiàn)出新的意蘊。2013年的此類影片更加注重在緬懷青春之余展望未來，高揚夢想的旗幟，重視個體的生命價值尊嚴，傳遞著正能量。

一、展望未來的“懷舊”

辛夷塢曾說：“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義?！鼻啻好篮枚忠资?，所以我們不可避免地要去追憶、要去懷舊。懷舊，是青春類型電影刻意表現(xiàn)出的審美特征，它通過拼貼與時空錯位等方式對“過去”進行風格式重組，營造一種“年代感”，電影中的音樂、服裝、布景等等都會渲染這種年代感?！吨虑啻骸纷鳛橼w薇導演的處女作可是下足了功夫，電影里有許多專屬上世紀九十年代的流行標簽：山羊皮樂隊、套在皮鞋里的白短襪、回力球鞋、呼啦圈、流行歌曲《紅日》，調動了所有感官喚起觀影者對那個逝去的年代的回憶，重撫時光。從電影的主題上來看，《致青春》擺脫了之前青春片的晦澀殘酷和邊緣化，讓觀影者感情心理上有所呼應，找到共鳴，釋放焦慮，獲得了滿足感。

在《中國合伙人》中則是有大量背景音樂，如崔健的《新長征路上的搖滾》《花房姑娘》，齊秦的《外面的世界》，蘇芮的《一樣的月光》，beyond的《海闊天空》，羅大佑的《光陰的故事》，葉倩文的《瀟灑走一回》，這些歌曲不僅唱出人物的心情，切合影片具體情境，更引起觀眾強烈的共鳴，這些有時代記憶的歌曲把觀眾帶入一種濃郁的懷舊情緒中。“創(chuàng)造性的懷舊揭示了時代的幻想，而未來正是在這些幻想和潛力中誕生的。我們懷舊，懷念的不是過去所存在的方式，而是過去可能存在的那種方式我們所力求在未來實現(xiàn)的，就是這類的過去的完美?！盵2]

“時間是怎么樣爬過了我皮膚，只有我自己最清楚。”王菲的歌聲搖曳在淡黃色調的《致青春》中 ，“我們最終都要成為我們曾經(jīng)討厭的那種人”，鄭微無奈感傷的聲音深深地刺痛著老去的觀影者。陳孝正則說：“不過鄭微，我跟你不一樣，我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無比，不能有一厘米差池?！彼谋拔⑴c能量展露無遺，在人生之路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行走的如陳孝正的觀影者是理解他的無奈與煎熬的。

人的生存追求是渴望穩(wěn)定、安全，追尋生命的自由自在狀態(tài)，崇尚精神世界，渴求自我發(fā)展，趨向人性的完善和美。不管年華是否老去，你是變成一個自己討厭的人還是一厘不差地活著，“驕縱的心性已煙消云散”，如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你的心上。懷舊不是目的，重要的是重振旗鼓，收拾好心情走接下來的人生之路。

二、追逐夢想傳遞正能量

在舉國上下為實現(xiàn)“中國夢”卯足干勁時，《中國合伙人》無疑讓我們更加熱血沸騰。它講述了三個性格迥異的年輕人“土鱉”成冬青、“海龜”孟曉駿 和“憤青”王陽從學生年代相遇、相識的故事。“土鱉”有“高考失敗”“泡妞失敗”“教書失敗”的不幸，“海龜”則遭遇“出國受挫”“事業(yè)受挫”“野心受挫”的尷尬，“憤青”歷經(jīng)“兄弟走了”“姑娘走了”“夢想走了”的悲劇，但他們最終攜手創(chuàng)造了商業(yè)奇跡。在時代巨變的環(huán)境下，三個滿懷青春理想的年輕人，為了改變自身命運，打拼奮斗，創(chuàng)辦英語培訓學校，最終實現(xiàn)“中國式夢想”的草根故事?！吨袊匣锶恕芬愿易鞲覟榈淖藨B(tài)將夢想的旗幟高高揚起，是對青春是奮斗、是夢想、是成就、是輝煌的最好書寫和詮釋。

影片開頭成東青就說“夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”。我們只有在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。與以往青春片私人化傾向不同的是，《中國合伙人》《致青春》保留了“社會”維度對“個人”的影響，采用了現(xiàn)實主義的表現(xiàn)方法?！吨虑啻骸防飺頂D不堪的火車車廂、雜亂無章的宿舍過道，影片中各種人物的社會背景和社會關系在不同程度上都得到了體現(xiàn)，并且對不同人物及其關系產(chǎn)生重要影響也有體現(xiàn)。個人價值與時代需求是緊密結合的，如迎新時的校園廣播的內容、吃散伙飯時張開所說的“今天我們是學校的好學生，明天我們就是社會的好棟梁”等。《中國合伙人》里的校園學習小組、出國熱、市場經(jīng)濟的浪潮、知識分子“下?！?、紐約上市，每個人都被裹挾進國家民族命運中。成東青是一個被時代推著前行的人，從未想過改變世界，卻改變了世界；孟曉駿是一個夢想改變世界的人，卻被世界改變了。王陽是翩翩公子哥，貌似最不食人間煙火，卻是最腳踏實地的，知道什么時代該干什么。影片的結尾出人意料地展示成功創(chuàng)業(yè)者的照片：柳傳志、馬云、楊瀾、馮侖、張朝陽、李開復、王石甚至還有老干媽等，致敬了曾經(jīng)摸爬滾打的年代，讓人心潮澎湃。endprint

《中國合伙人》是一部追夢的傳奇，更是奮斗的歷程。夢想照進現(xiàn)實，理想指引前程。對中國夢這面當代中國精神旗幟的文藝抒寫，一定會讓中國人的夢想飛得更高、更遠。

三、個體生命價值與尊嚴的回歸

隨著社會政治經(jīng)濟變革而來的世俗化進程的開啟，隨著文學對重歸本位的積極實踐和對“人”的重新發(fā)現(xiàn)、尋找，電影對個體價值的追尋也走向敞開的旅程。藝術領域“日常生活”的發(fā)現(xiàn)，不管是日常審美化還是審美日?；碚摚覀兌伎梢园l(fā)現(xiàn)日常生活的尊嚴說到底是以人的價值、人作為主體的尊嚴為支撐，塔爾科夫斯基說：“我對情節(jié)的發(fā)展、事件的串聯(lián)并沒有興趣——我覺得我的電影一部比一部不需要情節(jié)，我一直對一個人的內心世界感興趣，對我而言，深入探索透露主角生活狀態(tài)的心理象，探索其心靈世界所奠基的文學和文化傳統(tǒng)，遠比設計情節(jié)來得自然！”[3]

《致青春》中朱小北這個角色是電影中的一個悲情人物。她來自于一個貧窮家庭，但心正氣傲，被污蔑偷東西對她來說“是可忍孰不可忍”。有著強烈的自尊心的她拒絕被搜身，后來在學校領導面前又得不到道歉，一氣之下把小賣部砸了，學業(yè)被迫中斷，令人遺憾。最后成了記憶專家，但是自己卻故作失憶，這是她自尊心在作祟?！吨袊匣锶恕氛f道“其實我們追求的不是成功而是自己的尊嚴”。影片中孟曉駿原是一個意氣風發(fā)、有領袖氣質的青年人，因在美國遭遇經(jīng)濟上的窘迫、人格上的侮辱不得不落魄回國，曾經(jīng)在眾人面前慷慨激昂的他沉默了，每個觀眾看到此刻都會揪心不已，他的最深的痛不只是“美國夢”的破滅，更是尊嚴的零落。成東青清楚地看到了這一點，“我有一個朋友，他比我優(yōu)秀，遠比我更應該成功。他來到美國，我看到我們這一代人中游得最棒的在這里沉下去了。這里從來就不是一個公平的戰(zhàn)場，我要用我的方式幫他贏回尊嚴”。重要的不是成功，而是作為一個普通人，你不能喪失尊嚴。能體面而有尊嚴的活著是值得每個人一生去追求的。導演有意將夢想的追求回歸到個人生命價值的實現(xiàn)上，將單純追求物質財富的增長積累轉變?yōu)樽非笞晕覂r值的精神層面上，有著深切的人文關懷和深刻的時代意義。

羅洛·梅說：“記憶不光是過去時間在我們腦里打下的印記，它是一個看護人，守護著那些對我們最深切的希望和最深切的恐懼、有意義的時刻?！盵4]《致青春》和《中國合伙人》的成功就在于它們賦予了懷舊等人類共同的情感文化。關于青春，關于夢想，關于友情，關于尊嚴，關于愛，需要我們好好靜下心來仔細去品味、去感悟，反省過往，致敬未來。

注釋：

[1]陳旭光：《近年喜劇電影的類型化與青年文化性》，當代電影，2012年，第7期。

[2]思維特蘭娜·博伊姆著，楊德友譯：《懷舊的未來》，南京：譯林出版社，2010年版，第395頁。

[3][蘇]塔爾科夫斯基著，陳麗貴、李泳泉譯：《雕刻時光》，人民文學出版社，2003年版，第265頁。

[4]羅洛·梅著，馮川、陳剛譯：《人尋找自己》，貴陽：貴州人民出版社，1991年版，第205-206頁。

（王苗苗 山東省曲阜師范大學 273165）endprint