〔加拿大〕Jiang Xueqin
我在北京的中學教英語已經一年多了,每時每刻我都感覺到我的學生們的思想是多么現(xiàn)實。
“你們想上哪所大學?”我問道?!拔也恢?,現(xiàn)在我也不去想它,”學生們總是這樣回答,“我會參加高考,拿到分數(shù)后我再決定申請哪所大學?!薄澳銈冸y道沒有夢想嗎?”我問?!盀槭裁葱枰獕粝肽兀俊睂W生們聳聳肩,這樣回答我。
我現(xiàn)在在北京四中教書。四中是北京最好的中學之一,我的學生是北京城里最優(yōu)秀的學生中的一部分。我曾在多倫多一所很好的中學讀書,然后去了美國耶魯大學。所以在我的生活中,周圍都是勤奮而有才華的學生。對我來說,中國的優(yōu)秀學生和北美的優(yōu)秀學生最顯著的差別在于他們所追求目標本質上的不同。
對中國學生來說,目標必須是現(xiàn)實的,是短期可實現(xiàn)的,通過追求肯定可以實現(xiàn)的目標。中國學生過著風平浪靜的生活,盡管艱苦勞碌,但他們沿著一條確定的軌跡平穩(wěn)地駛向成功的彼岸。對北美學生來說,其目標是狂放不羈、出于本能的美夢,歸根結底是富有浪漫色彩的美夢。實現(xiàn)這樣的夢想遙遙無期、希望渺茫,可能在夢想初露端倪時就遭到別人的嘲笑。但這正是夢想的可貴之處,即使它看上去不可能實現(xiàn),但它卻賦予北美的年輕人以激情——一種引導他們鍥而不舍地增進自身能力的激情。中國人注重現(xiàn)實的思想,常常使最優(yōu)秀、最聰明的中國人通過追求肯定可以實現(xiàn)的目標過上一種舒適而平庸的生活,而西方的浪漫將北美人的生活引向兩個極端,或是災難性的失敗,或是偉大的成就。
我很年輕,但我相信我的生活中充滿了失敗和成功的故事,因此我不得不對中國人的實用思想產生疑問。作為一名在多倫多長大的中國移民,我曾生活在貧困之中,也曾為掌握英文而拼搏。在高中時我有一個美妙的夢想:上耶魯大學。那是世界上最好的大學之一。我的父母說我們太窮了,我的老師說我不夠聰明。我同意他們的話,但同時我覺得,只要我努力奮斗,只要我勤奮學習,我就能實現(xiàn)上耶魯大學的夢想。這個夢想給我?guī)砹思で椴①x予我有意義的生活。它促使我去讀那些我開始無法理解的書,去參加那些我并不擅長的活動,去嘗試那些我從未做過的事情。最終,我的夢想實現(xiàn)了。
從耶魯大學畢業(yè)后,我來到北京。在這兒,我告訴我的學生應該擁有夢想并去追尋夢想。有一些學生被我說動了,一位女生給我留下了深刻的印象,她向我吐露有朝一日要當聯(lián)合國秘書長。但在大多數(shù)學生身上,我的努力是白費了。我記得有個學生對我說:“我的夢想是有一天我能有一個夢想?!?/p>
對我的失敗,我既不失望,也不悲傷。似乎矛盾的是,我知道我的夢想是“不可能”的夢想。我希望我的所有學生都擁有對生活的熱望,擁有夢想并用夢想去點燃生命的激情——貢獻于社會并為周圍的人所喜愛。這只是一個夢想,只有夢想才值得為之奮斗終生。擁有這樣的夢想,我無疑會失敗,但卻是快樂的失敗,因為只有通過失敗,人們才知道自己活得實實在在。