黃曉虹
摘要:萬有引力定律的發(fā)現(xiàn),是17世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的成果之一。它第一次解釋了一種基本相互作用規(guī)律(自然界中四中相互作用之一),在人類認(rèn)識(shí)自然的歷史上樹立了一座里程碑。萬有引力定律的論證包含著假設(shè)、歸納和推測(cè),在經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)的反復(fù)驗(yàn)證后上升為一條定律。
關(guān)鍵詞:萬有引力;演繹;推導(dǎo)
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1002-7661(2014)11-195-01
高中物理課本對(duì)萬有引力的學(xué)習(xí),經(jīng)歷了從行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律到萬有引力定律的建立過程,是極好的科學(xué)探究過程。整個(gè)學(xué)習(xí)過程追尋古學(xué)者的足跡展開:
1、思考:為什么行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)?為什么天上太陽不會(huì)掉下來?
2、猜想與假設(shè):在開普勒第三定律的基礎(chǔ)上,伽利略、開普勒以及法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾都提出過太陽對(duì)行星的引力F應(yīng)該與行星到太陽的距離r有關(guān)。
3、牛頓簡(jiǎn)化模型,行星軌道按照“圓”來處理。
4、演繹與推導(dǎo):
(1)根據(jù)牛頓第二定律,得到
(2)根據(jù)牛頓第三定律,得到行星對(duì)太陽的引力大小也存在上述對(duì)稱關(guān)系的結(jié)果,即
(3)根據(jù)行星與太陽地位的“平等性”,得到
關(guān)于“平等性”和“對(duì)稱性”課本上并沒有過多的解釋,下面我就這兩點(diǎn)進(jìn)行下探討:
第一處:對(duì)太陽與行星“對(duì)稱性”如何理解?
按照牛頓的簡(jiǎn)化模型,我們應(yīng)該得到如下兩種情形,
學(xué)生會(huì)產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑,從小我們都知道地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的,太陽怎么可能繞著地球轉(zhuǎn)呢?我認(rèn)為可以從以下兩方面來釋疑,(1)日心說和地心說只是選取不同參考系得到的兩種結(jié)論,從今天科學(xué)來看都是不完善的,還存在缺陷。以地球?yàn)閰⒖枷?,觀測(cè)到太陽每天東升西落;以太陽為參考系,觀測(cè)到地球繞太陽公轉(zhuǎn),兩種模型是以不同的參考系為基礎(chǔ)建立的,不存在互相矛盾的問題。(2)直到今天關(guān)于太陽與地球的轉(zhuǎn)動(dòng)形式準(zhǔn)確描述仍存在爭(zhēng)議,有的學(xué)說還認(rèn)為,太陽與行星圍繞一個(gè)共同的質(zhì)心運(yùn)轉(zhuǎn)。
第二處:太陽與行星地位的“平等性”如何理解?
同時(shí)
根據(jù)牛頓第二定律 大小相等所以
從哲學(xué)角度解釋,F(xiàn)對(duì)M、m依賴關(guān)系相同,引入比例系數(shù)G,得
這樣的解釋肯定是正確的,可是如果遇到鉆“牛角尖”的學(xué)生,可能會(huì)想不通,要求演示具體推導(dǎo)過程,那么我們可以利用數(shù)學(xué)方式推導(dǎo)出結(jié)果,更有說服力。
假設(shè)一顆繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的行星的質(zhì)量為m,軌道半徑為r,運(yùn)行周期為T,太陽的質(zhì)量為M,行星繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng):①根據(jù)開普勒第三定律:②
由②代入①得:③,設(shè) ,得④根據(jù)對(duì)稱性:行星對(duì)太陽的引力⑤
由②代入⑤得:⑥
設(shè) ,得⑦
根據(jù)牛頓第三定律, ,由④和⑦得
化簡(jiǎn)得:
設(shè) ,則 ⑧, ⑨
由⑧代入④得:
同理由⑨代入⑦得:
所以行星與太陽相互作用力