專題 遭遇到飛來橫禍，用什么辦法應(yīng)對(duì)

本刊編輯部+孫立峰

《圍毆女生，還做出勝利手勢(shì)》《12歲男孩遭同學(xué)毆打離校出走，稱被人踹得吐血》《初二生打初一生，遭對(duì)方糾集20人群毆報(bào)復(fù)》……類似報(bào)道屢見不鮮。很多孩子不知道如何應(yīng)對(duì)，落入被輪番欺凌的慘境。

我們的意見是：對(duì)于校園內(nèi)的飛來橫禍，第一次如何應(yīng)對(duì)，非常重要；校園外的橫禍，能跑則跑，無論何時(shí)，生命第一。

但是一個(gè)專題所提供的方法總是有限的，或許并不適合您家孩子?；蛟S您有更好的應(yīng)對(duì)方法，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們，與我們分享，給普天下家長(zhǎng)。

專家支持：王大偉（中國人民公安大學(xué)教授）

家長(zhǎng)要教育孩子：不惹事兒，不怕事兒

我上初中的時(shí)候被人打過，那真的是飛來橫禍。

我在宿舍里正跟同學(xué)聊著天，王剛（化名）一腳踹開門，四下瞅瞅，就沖我來了。上來就是一耳光，然后就一只手捏住我嘴巴，往我嘴里吐了一口。

我從來沒惹過他。如果從心理學(xué)、家庭教育角度來深挖，可以挖到王剛破碎的家庭，父母離異，缺少關(guān)愛等等。但那不是他打我的直接原因。

畫家劉小東有幅油畫作品叫《燒耗子》，能很好地解釋這事。倆年輕人站河邊，玩弄一只耗子，給耗子澆上油點(diǎn)上火，耗子吱哇亂叫往前跑，倆人笑嘻嘻地盯著看。耗子壓根兒沒有惹著他們，但他們會(huì)殘忍地做這事。如果一只貓一條狗恰巧落他們手里，吱哇亂叫的就是那條貓那條狗。

我那天就是一只倒霉的耗子，但接下來，咋辦？

我爹從小教育我，咱不惹事，但咱也不怕事！王剛高我兩級(jí)，人高馬大，一只手捏住我的嘴，胳膊一伸，無論我是使拳還是用腳，都打不著人，但我還是使勁地打了，我得讓他知道我也不是好欺負(fù)的。

這個(gè)滑稽的場(chǎng)面3秒鐘后就結(jié)束了，王剛“燒完耗子”就得意洋洋地走了。我恨得咬牙切齒，最直接的想法就是干掉他。但是，認(rèn)真評(píng)估了一下自己的實(shí)力之后，我還是決定向一個(gè)女生學(xué)習(xí)。她讀過很多書，身上有那種鶴立雞群的氣質(zhì)。她有時(shí)候也會(huì)遭遇幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)騷擾，她會(huì)拉著那個(gè)欺負(fù)她的人到一個(gè)角落里，嚴(yán)肅地跟那個(gè)人談?wù)劇?/p>

我覺得這種方式簡(jiǎn)潔而有力量！我決定試試。

在實(shí)施之前我也打怵，怕被再揍一頓，于是帶了三四個(gè)朋友壯膽。在宿舍里逮住王剛后，我義正言辭地告訴他：“我不會(huì)報(bào)復(fù)你，不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在打不過你，更不是因?yàn)槲遗履?，僅僅是我覺得，打架是不好的?！闭f完掉頭就走了。

這招效果顯著。王剛再也沒找過我的事，反而跟我處得還挺好，有一次不知道他從哪里搞到一大筆錢，還請(qǐng)我下了趟館子。你給混混展示你的膽量是非常重要的，他們就是吃柿子揀軟的捏的玩意兒。

在校園里遭遇飛來橫禍，如果忍氣吞聲，認(rèn)了慫，只會(huì)招來反反復(fù)復(fù)的欺負(fù)。現(xiàn)在網(wǎng)上經(jīng)常曝光校園暴力，幾個(gè)學(xué)生把一個(gè)同學(xué)堵到廁所里，又踢又踹，抽耳光，潑可樂，倒方便面，被欺負(fù)的學(xué)生抱頭挨著。在此之前，他肯定受過很多次這種欺侮了，所以那些欺侮者才那么肆無忌憚。

家長(zhǎng)應(yīng)該從小給孩子灌輸一個(gè)觀念：不惹事，不怕事。

孩子遇到這種事，一般不會(huì)告訴家長(zhǎng)，如果告訴了，我覺得家長(zhǎng)最好不要出面幫孩子解決。因?yàn)槿硕际且约撼砷L(zhǎng)的，在大人羽翼下的孩子永遠(yuǎn)沒法獨(dú)立。家長(zhǎng)可以告訴孩子解決的方法，比如用我剛才說的方法。如果孩子害怕，也沒有三五朋友去壯膽，那家長(zhǎng)可以跟著去，但不需要說話，僅僅站在一旁起一個(gè)保護(hù)作用，向?qū)Ψ奖砻髯约翰慌率碌膽B(tài)度和立場(chǎng)這事，應(yīng)該是孩子自己來做。

在校外，我很謹(jǐn)慎，社會(huì)復(fù)雜，保不齊遇上什么人，用表明態(tài)度那一套可能不管用，而且孩子也沒那么大的氣場(chǎng)，震懾不住，挨了揍也很難再找到人。

校外最容易遭遇飛來橫禍的地方，一般會(huì)是網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)、KTV、游戲廳、臺(tái)球廳、酒吧等。

小編嘮叨：

感謝王阿慶的分享，把當(dāng)年的糗事說出來，是需要勇氣的。也正是他骨子里的勇氣讓他絕對(duì)不會(huì)受輪番欺負(fù)。在校園外，離危險(xiǎn)遠(yuǎn)點(diǎn)也是好辦法。但有時(shí)候就是沒躲過去，禍，眼看就橫著飛過來了，怎么辦？《壹讀》主編林楚方，是這么做的：

幾年前，路過北京朝陽門地鐵，一個(gè)賣荔枝的攤販說10塊一斤，我砍價(jià)說8塊，旁邊一個(gè)人突然躥出來，“×××的，你想不想買??？！不想買你問啊，10塊就10塊，不買弄死你信不？見戴眼鏡的就想弄死，你信不？！×××的?！蔽铱戳怂谎郏终f：“看什么看，看×××啊……”

“看到戴眼鏡的就想弄死”，這個(gè)邏輯你沒法理解，就好像深山里遇見狼，還是只瘋了的狼，你只能跑，不能跟著它一起瘋。

我后來了解到，這是無預(yù)兆攻擊。遇到這種人必須離開，避免不測(cè)，除非你有制伏他的把握。遇見惡魔繞著走，不能說你是懦夫，當(dāng)然，你可以找機(jī)會(huì)懲罰他，讓他失去作惡能力。

惹不起，就躲吧。

去處理問題，而不是去復(fù)仇。

家長(zhǎng)別去幫孩子打架

口述≡李曉亮 文·編輯≡孫立峰

我上學(xué)時(shí)是出手打人的那個(gè)。為什么會(huì)這樣，跟我老爸有關(guān)系，他是干啥啥出色的人，老是嫌我這不行那不行。到了青春期我就逆反，老爸讓我干啥，我偏不干啥，老爸不讓我打架，我偏打架，成了名噪一時(shí)的學(xué)校帶頭大哥。

我打人一般會(huì)有理由，但我不擔(dān)保我的小伙伴們也這么干。

上高中時(shí)，我喜歡打籃球。有個(gè)低我一級(jí)的同學(xué)，叫馬紹（化名），經(jīng)常跟我們一起玩。他打籃球時(shí)，小動(dòng)作很多，我看不慣，就給了他一拳，接著一群人上來推搡。馬紹沒碰到過這種事，就傻愣愣地站那里挨打。

我心里明白，他這樣就完蛋了。別人打你時(shí)，你逆來順受，打人的家伙最沒后顧之憂了。你這么好欺負(fù)，肯定是有了第一次就有第二次，而且會(huì)越來越重，反正也沒有后果要承擔(dān)！

但馬紹沒有挨第二次，完全是因?yàn)樗袀€(gè)好老爸。

第二天，馬紹他爸來學(xué)校了，讓班主任把我們幾個(gè)叫到了一起。這時(shí)候我們才知道他爸是在縣里當(dāng)官的，心想這麻煩大了，但也橫下一條心：你要把我們整慘了，我們以后讓你兒子也不好過，反正你不可能天天守著他。endprint

但是馬紹他爸很有趣，他的處理方式把我們聽傻了。

他說：“同學(xué)之間打打鬧鬧很正常，我來找你們主要是想確認(rèn)一下。因?yàn)槲覂鹤幼蛲碓诒桓C里哭，說肚子疼，我問他怎么了，他不肯說，我還以為得了什么病。我反復(fù)問，他才說在學(xué)校里跟人打架了。我不知道這是不是真的，所以來問問你們?！?/p>

我們說：“是?！?/p>

這位爹說：“那我去醫(yī)院就知道怎么跟醫(yī)生說了?！八D(zhuǎn)頭跟老師說：“不要處理這些孩子，就這么點(diǎn)小事，他們自己能處理好?！弊羁蓸返氖牵喝缓螅妥吡?。

我們沒被處分。從那以后，我們誰也不好意思再去欺負(fù)馬紹了。

馬紹他爸幫孩子處理這事，做得堪稱完美。首先他來學(xué)校了，如果不來，問題沒法解決，馬紹以后挨揍是少不了的。其次是他來了之后，不說是幫兒子出氣，而是找了別的借口，還聲明不是與我們?yōu)閿常俏覀円簿筒粫?huì)跟他兒子為敵了。第三，他還有意透露，他兒子死活不肯說，是他反復(fù)問出來的，這就顯得他兒子很義氣，還有骨氣和一點(diǎn)兒膽氣，這種人也不是好惹的，不是那種告狀的小人。我們覺得馬紹有點(diǎn)兒意思，與他成了朋友。

你看，孩子在學(xué)校里遭遇這種飛來橫禍，最好還是告訴家長(zhǎng)，但家長(zhǎng)怎么處理，就得長(zhǎng)點(diǎn)心了。

家長(zhǎng)去處理之前，要想清楚，自己是去解決問題，讓孩子以后不再受欺負(fù)，而不是去報(bào)仇。如果帶著恨意去學(xué)校，那就是在斗狠，那家長(zhǎng)就降低到跟孩子一個(gè)水平了，遇到慫的小角色還可能有效，真遇到橫的，那以后孩子就沒法再上學(xué)了。

如果孩子不打算告訴家長(zhǎng)，還有一招，那就是笑。我見過一個(gè)同學(xué)用這招，百試百靈。

別人來打你了，啥也別管，先笑。小孩子嘛，很容易受到別人情緒感染，你一笑，打架那個(gè)氛圍就沒了。面對(duì)倚強(qiáng)凌弱的欺負(fù)，能笑的孩子其實(shí)心理能量比欺負(fù)人的孩子大，他會(huì)笑得很自然，很有能量，以笑化干戈，就像外交的懷柔，也得有實(shí)力才成。如果心理能量沒那么強(qiáng)，千萬別用這招兒，還會(huì)挨揍。

這一招對(duì)那種氣頭上的打架很有效。如果是有預(yù)謀的，也不管用，見勢(shì)不妙，趕緊跑吧，不要愛面子，一定要往人多的地方逃，如果在沒人的角落里被抓到，會(huì)被揍得很慘。

不做大哥好多年之后，我明白，如果家庭教育做得好，完全可以給孩子一個(gè)不讓壞孩子欺負(fù)的理由。

當(dāng)年跟著我打架的小伙伴，成長(zhǎng)環(huán)境都很糟糕，有爹跟沒爹一個(gè)樣，最希望得到家人關(guān)愛的時(shí)候卻被家人忽略，心里有憤怒。我們這群孩子社交能力很差，本來人與人的交往應(yīng)該是以和為貴，但我們不懂，看誰覺得不爽就用拳頭解決，父母就是這樣對(duì)我們的。

對(duì)于被打的同學(xué)，我注意到：他們也不會(huì)處理人際關(guān)系，有的同學(xué)家里的大人關(guān)系就不平等，或者爹打娘，或者娘罵爹。家庭就是一個(gè)交際場(chǎng)。如果家庭關(guān)系是平等的，孩子就會(huì)學(xué)到如何平等地與人交往。如果家庭關(guān)系不平等，遇到問題，解決辦法是誰強(qiáng)勢(shì)就聽誰的，孩子到外面就會(huì)過得很困難，因?yàn)榭傆懈鼜?qiáng)勢(shì)的、更狠的角色。

在校外，能跑就跑吧，跑不了就絕地反擊！??！

無論何時(shí)，生命第一

受訪專家≡王大偉 文·編輯≡孫立峰

問：校園暴力普遍嗎？會(huì)在孩子哪個(gè)年齡段出現(xiàn)？

答：校園暴力在世界各國都有，從有學(xué)校那天起就有了。北京師范大學(xué)曾經(jīng)做過一個(gè)調(diào)查，有30%左右的學(xué)生在學(xué)校里受過同學(xué)欺負(fù)。同學(xué)之間的欺負(fù)，主要發(fā)生在青春期，從小學(xué)五六年級(jí)開始多起來。

問：為什么會(huì)發(fā)生在青春期呢？

答：校園暴力會(huì)發(fā)生，是許多原因綜合所致，比如學(xué)生自身的原因、教育的原因、環(huán)境的原因等等。其中很值得家長(zhǎng)關(guān)注的是，孩子的青春期躁動(dòng)。孩子到青春期，生理上很像大人了，但內(nèi)心還是半個(gè)孩子半個(gè)大人，自控力比較低，很想找個(gè)舞臺(tái)去表演，于是就很容易出現(xiàn)恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。但是如果孩子的家庭教育做得到位，孩子在青春期有感興趣的事做，有同理心，那這個(gè)孩子也就不會(huì)成為欺負(fù)人的那一方。

問：是不是總有些孩子容易被欺負(fù)？

答：是，有句老話叫，柿子撿軟的捏。被欺負(fù)的孩子一般會(huì)有這個(gè)年齡段的孩子所共有的某些特點(diǎn)，比如自卑、懦弱、不具備反抗能力、沒有法律知識(shí)等，另外每個(gè)個(gè)體還會(huì)有各自的特點(diǎn)，比如有的性格內(nèi)向，有的家里貧窮等。

問：如果孩子在學(xué)校里遇到這種飛來橫禍，怎么辦呢？

答：作為孩子來講，一定不要拼命，這種所謂的勇敢是不值得的，永遠(yuǎn)記住，生命是第一位的。事后可以告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來幫忙。家長(zhǎng)往往不懂得，孩子遇到這種事一般不會(huì)告訴他們，所以要會(huì)聽會(huì)看，會(huì)跟會(huì)談。多聽聽孩子近段時(shí)間在學(xué)校里的生活，看看孩子身上有沒有傷，如果孩子這段時(shí)間不愿意上學(xué)了，要路上悄悄跟一跟，看看到底發(fā)生了什么情況，要跟班主任去溝通了解。（家長(zhǎng)如何有智慧地處理，前面兩位采訪對(duì)象介紹的經(jīng)驗(yàn)不錯(cuò)，可以參考?！庉嬜ⅲ?/p>

問：在校外遭遇飛來橫禍，怎么辦呢？

答：還是保護(hù)自己生命為先，只要就機(jī)會(huì)就撒丫子跑。萬一被堵到死胡同里了，或者電話亭里了，那就得絕地反擊了。我編過一首童謠，叫《二龍戲珠術(shù)》，適合有一定反抗能力的中學(xué)生，尤其是女中學(xué)生。“路遇壞人走夜路，轉(zhuǎn)身左手抓把土。揚(yáng)土插眼踢襠部，人稱二龍?jiān)趹蛑?。”第一招，壞蛋撲上來時(shí)，你馬上往后退一步，左手抓一把土，一下?lián)P到他眼睛上；第二招，用右手倆手指頭摳他眼睛；第三招，用右膝蓋猛頂他襠部。撒土、插眼、踢襠三個(gè)動(dòng)作一氣呵成，但同學(xué)之間不要這樣打架，很危險(xiǎn)。endprint