當(dāng)代大學(xué)生的政治參與及其引導(dǎo)

胡逸舟

摘 要 當(dāng)代大學(xué)生政治參與的呈理智性、實(shí)用性、矛盾性的特點(diǎn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的特殊性、大學(xué)生自身的不同成長(zhǎng)環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)新媒體形式的發(fā)展等對(duì)大學(xué)生政治參與產(chǎn)生重要影響。對(duì)大學(xué)生政治參與進(jìn)行有效地引導(dǎo)，就要把握當(dāng)代大學(xué)生政治參與發(fā)生發(fā)展的規(guī)律；切實(shí)提升大學(xué)生的政治主體意識(shí)；完善和拓寬政治參與的制度化渠道；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的政治導(dǎo)向和對(duì)自媒體的管控。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 政治參與 引導(dǎo)

中圖分類號(hào)：G445 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Contemporary College Students' Political Participation and Guide

HU Yizhou

（Nanchang University， Nanchang， Jiangxi 330031）

Abstract College students' political participation was sensible， practical， contradictory characteristics. Particularity of social transition， the students themselves different environment for the growth and development of the network， such as new forms of media have an important impact on college students' political participation. Political participation of college students effectively guide， it is necessary to grasp the laws of the development of contemporary college students of political participation； effectively enhance the political consciousness of college students； improve and broaden the institutionalized channels of political participation； strengthen political oriented of networks and self- media control.

Key words college students； political participation； guide

政治參與是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中民主政治建設(shè)的一個(gè)重要的組織部分。大學(xué)生的政治參與，是指大學(xué)生在特定政治思想觀念的支配下，通過(guò)一定的方式去直接或間接地影響公共政治生活的政治行為。大學(xué)生是青年群體中的精英部分，其政治參與將對(duì)社會(huì)政治生活產(chǎn)生重大的影響。引導(dǎo)大學(xué)生積極有效地參與政治生活，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)公民政治參與的現(xiàn)代化和制度化建設(shè)有十分重要的意義。

為了全面了解當(dāng)代大學(xué)生的政治參與的現(xiàn)狀，切實(shí)把握他們的政治參與的形成與發(fā)展的規(guī)律，筆者在2013年初采用問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)華東部分高校大學(xué)生的政治參與的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和訪談。以此為依據(jù)，分析探討當(dāng)代大學(xué)生政治參與的特點(diǎn)，并提出引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生政治參與良性發(fā)展的有效對(duì)策。

1 當(dāng)代大學(xué)生的政治參與的特點(diǎn)

從一般意義上看，政治參與的重要途徑包含有政治投票、政治選舉、政治結(jié)社、政治表達(dá)等。當(dāng)代大學(xué)生的政治參與主要形式有：加入黨團(tuán)組織、參加校院或班級(jí)團(tuán)干部的選舉和被選舉、參與各類有政治色彩的社會(huì)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公開(kāi)發(fā)表政治觀點(diǎn)或闡明政治立場(chǎng)、選舉基層人大代表等。通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)以及訪談?dòng)涗涃Y料的分析研究，可概括出當(dāng)代大學(xué)生政治參與的以下特點(diǎn)：

（1）理智性。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)政治理論和政治事實(shí)的關(guān)注度較一般人群更高，形成較高的政治認(rèn)知與價(jià)值判斷，其政治參與較一般民從能夠做到更加理性和自制，能避免對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)象做出輕率的評(píng)判，能夠通過(guò)理性的分析比較，抓住敏感的政治事件的內(nèi)在本質(zhì)。在一些突出事件發(fā)生時(shí)，他們一般不會(huì)輕率地做出沖動(dòng)的行為，而是能夠理性地評(píng)判和應(yīng)對(duì)。理智是能夠?qū)е氯说膬?nèi)心層面發(fā)揮作用的重要因素，這使得當(dāng)代大學(xué)生的政治參與行為具有可控性，為引導(dǎo)大學(xué)生的有序參與提供了可能。

（2）實(shí)用性。中國(guó)傳統(tǒng)的實(shí)用理性觀念和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的功利性特征對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的政治參與活動(dòng)產(chǎn)生直接的影響。當(dāng)代大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力和人才競(jìng)爭(zhēng)的壓力較以往任何時(shí)候都要大得多。這在他們的政治參與上表現(xiàn)為大學(xué)生首先考慮的是自己的參與行為能否為自己帶來(lái)實(shí)際好處，他們往往傾向于權(quán)衡政治參與帶來(lái)的好處是否與自己的付出成比例，由此判定否則參與和參與付出的時(shí)間和精力的多少。就這種思想傾向直接導(dǎo)致了他們?cè)谡螀⑴c的功利性，這種傾向在學(xué)生入黨問(wèn)題上表現(xiàn)得最為典型。很多學(xué)生踴躍向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，新生中的很多班級(jí)有超過(guò)六成的學(xué)生積極要求入黨，但其中相當(dāng)一部分學(xué)生的入黨存在存在著投機(jī)性和功利性。

（3）矛盾性。當(dāng)代大學(xué)生的政治事實(shí)性掌握程度較高，但對(duì)政治價(jià)值理解較低；當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家出臺(tái)的重大政治方針政策關(guān)注程度較高，但對(duì)自我政治參與的效能感偏低；當(dāng)代大學(xué)生政治參與愿望較強(qiáng)，且越來(lái)越多地利用網(wǎng)絡(luò)等新媒體來(lái)參與對(duì)政治事件的關(guān)注和對(duì)中國(guó)民主法治的推進(jìn)，但往往政治參與行為的積極作用與消極作用并存。當(dāng)代大學(xué)生中的大多數(shù)具有較強(qiáng)的民族國(guó)家意識(shí)和政治責(zé)任感，對(duì)于國(guó)家的大政方針及政局穩(wěn)定能夠表現(xiàn)出應(yīng)有的理解，但實(shí)際的參與行為卻又更多地關(guān)注個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們具有較高的政治評(píng)判能力，但在政治參與中所體現(xiàn)的自覺(jué)性和主動(dòng)性較差。這種矛盾性表明當(dāng)代大學(xué)生雖然在總體上有較高的政治參與意識(shí)和政治參與的實(shí)踐活動(dòng)能力，但也明顯表現(xiàn)出一定程度上的政治冷漠和政治功利性特征。

2 影響大學(xué)生政治參與的要素分析

（1）社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)大學(xué)生的政治參與意識(shí)的影響。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型，政治民主化法治化進(jìn)程的加速推進(jìn)，公民的政治參與環(huán)境和條件發(fā)生深刻的變化，公民政治參與的總體水平和層次的提高對(duì)增進(jìn)大學(xué)生的政治參與起到了積極的推動(dòng)作用。但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)深刻變化，各種社會(huì)矛盾也日益突出，全球化時(shí)代多元并存的文化多元化格局給高校思想政治教育帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。多元思想文化的必然會(huì)引發(fā)學(xué)生多元價(jià)值觀，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)主導(dǎo)的核心價(jià)值體系的接受產(chǎn)生了一定的心理抵觸，加之分析、判斷和選擇能力的缺失，從而引起政治價(jià)值的迷失和政治參與活動(dòng)出現(xiàn)偏離和錯(cuò)位。當(dāng)代大學(xué)生一方面期待實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一，但面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)之間的激烈沖突，他們更加注重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)責(zé)任感相對(duì)減弱，政治參與務(wù)實(shí)化的傾向更加突出。

（2）網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展對(duì)大學(xué)生政治參與的影響。作為具有較高文化水平和較強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用能力的特殊群體，大學(xué)生們能熟練地利用各種形式的網(wǎng)絡(luò)論壇、QQ群、微博、微信等發(fā)布政治言論、表明政治立場(chǎng)。某種程度上看，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生已成為傳播政治消息、引發(fā)政治議論的重要渠道。作為一種政治參與的新平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)具有分享和分權(quán)、平等和自由探討等特點(diǎn)，極大地拓寬了大學(xué)生政治參與的形式和手段，網(wǎng)絡(luò)信息的公開(kāi)和傳遞的暢通也為其政治參與提供了可能。但網(wǎng)絡(luò)信息的雜亂性虛擬性、無(wú)限復(fù)制的特點(diǎn)，使大學(xué)生群體對(duì)信息的真相難以辨別，很容易被一些情緒化的見(jiàn)解所煽動(dòng)，影響了其政治參與扼制了理性的表達(dá)，易于出現(xiàn)極端化傾向。

（3）自身的不同成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其政治參與的影響。大學(xué)生作為政治行為主體的家庭背景、成長(zhǎng)環(huán)境各不相同，且由于學(xué)校、專業(yè)、個(gè)性差異的不同而產(chǎn)生了理論水平、思維方式、政治價(jià)值和政治參與的理念和方式各不相同，對(duì)其政治參與的目標(biāo)、方式和活動(dòng)也產(chǎn)生了較大的影響。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，大學(xué)生政治參與的意識(shí)、參與實(shí)踐和參與能力有了一定程度的提高，但作為政治參與消極方式的政治冷漠現(xiàn)象也十分突出。大學(xué)生出于社會(huì)和個(gè)人方面的原因，對(duì)政治參與表現(xiàn)出消極應(yīng)對(duì)或不參加政治活動(dòng)的傾向，其政治價(jià)值判斷和政治參與行為存在較大偏差。

3 引導(dǎo)大學(xué)生有序政治參與的對(duì)策

大學(xué)生作為擁有較高知識(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識(shí)的群體，將成為社會(huì)進(jìn)步的主要推動(dòng)力，擔(dān)負(fù)著對(duì)社會(huì)變革和創(chuàng)新的職責(zé)。對(duì)大學(xué)生的政治參與行為的進(jìn)行必要的引導(dǎo)和規(guī)范，激發(fā)大學(xué)生政治參與熱情，促進(jìn)大學(xué)生政治參與的良性發(fā)展，必須著力解決幾個(gè)方面的問(wèn)題：

（1）深化對(duì)大學(xué)生政治參與發(fā)生發(fā)展的規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為大學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的政治參與進(jìn)行全方位的整體研究。大學(xué)生的政治參與是大學(xué)生的政治心理、政治意識(shí)、政治觀念的必然表現(xiàn)，同時(shí)也受到特定的外在環(huán)境和條件的影響。因此，要對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的政治參與進(jìn)行全方位的研究和把握。一方面要在當(dāng)代大學(xué)生的政治心理、政治意識(shí)與政治參與的相互關(guān)聯(lián)中去考察和研究大學(xué)生的政治參與的發(fā)生和發(fā)展；另一方面，要從其成長(zhǎng)環(huán)境、成長(zhǎng)歷程等制約因素中分析和考察當(dāng)代大學(xué)生的政治參與的變遷。既要從普遍意義上把握當(dāng)代大學(xué)生政治參與的一般性，也要把握大學(xué)生不同群體、個(gè)體的政治參與的差異性。要促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生形成良好的、有序的、積極理性的政治參與，就要千方百計(jì)為他們的政治參與行為的發(fā)生發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)大環(huán)境。不斷推進(jìn)社會(huì)民主政治的發(fā)展和法治化進(jìn)程，才能從根本上消除現(xiàn)實(shí)的社會(huì)政治問(wèn)題對(duì)他們的政治參與的消極作用。

（2）切實(shí)提升大學(xué)生的政治主體意識(shí)。培育大學(xué)生的公民意識(shí)，積極引導(dǎo)其有序的、理性的政治參與，提高大學(xué)生有序政治參與的能力，才能真正促進(jìn)大學(xué)生的政治社會(huì)化過(guò)程，實(shí)現(xiàn)其由“自然人”向“政治人”轉(zhuǎn)變。高校要充分利用其學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的特點(diǎn)，形成崇尚理性、追求真理的政治價(jià)值。利用各種有效手段和途徑，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心政治、關(guān)心改革、關(guān)心國(guó)家改革和發(fā)展的政治思維；要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)其說(shuō)服力、感召力和針對(duì)性，使之成為提高學(xué)生政治理論水平和政治參與能力的重要平臺(tái)。

（3）完善和拓寬政治參與的制度化渠道。在大學(xué)生政治參與的組織與指導(dǎo)方面，應(yīng)充分發(fā)揮高校黨團(tuán)組織的政治核心作用，及時(shí)準(zhǔn)確地把握大學(xué)生的政治參與的思想動(dòng)態(tài)和目標(biāo)要求，創(chuàng)建各種制度化的平臺(tái)引導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生的政治有序參與。政治參與實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生提高政治認(rèn)知和形成政治信仰的重要途徑，要?jiǎng)?chuàng)造條件提高當(dāng)代大學(xué)生參與政治的實(shí)踐能力。高校應(yīng)立足于豐富學(xué)生的政治參與渠道，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)辦各類社團(tuán)組織，對(duì)其組織和開(kāi)展活動(dòng)的資金投入給予政策扶持，引導(dǎo)通過(guò)社團(tuán)組織自行制定章程、民主選舉、民主決策，實(shí)現(xiàn)自主治理，從而提高大學(xué)生對(duì)政治參與效能感的認(rèn)知。要不斷完善和創(chuàng)新相應(yīng)的管理制度、組織制度，用制度建設(shè)和組織氛圍的營(yíng)造，引導(dǎo)更多的大學(xué)生積極、健康、有序、高效地開(kāi)展政治參與實(shí)踐和各種類型的志愿者服務(wù)活動(dòng)，在了解國(guó)情中增長(zhǎng)才干，在奉獻(xiàn)社會(huì)中塑造品格。

（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的政治導(dǎo)向和對(duì)自媒體的管控。以網(wǎng)絡(luò)為代表的大眾傳媒對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治參與的形成的影響正變得越來(lái)越深刻和廣泛。高校應(yīng)正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與對(duì)高校管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)，完善與發(fā)展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的制度，使網(wǎng)絡(luò)政治參與和高校穩(wěn)定在摩擦系數(shù)最小的軌道上健康發(fā)展。一方面要加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放、交互等優(yōu)勢(shì)，對(duì)大學(xué)生的政治參與進(jìn)行有效積極的引導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生中的不良情緒及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生以理性地表達(dá)政治訴求。鼓勵(lì)校內(nèi)知名專家學(xué)者開(kāi)微博，培育“意見(jiàn)領(lǐng)袖”，化解學(xué)生困惑。另一方面，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情的掌控能力，加強(qiáng)對(duì)微博、微信等形式的自媒體的管控，加大對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)信息管理和技術(shù)防范力度，依靠技術(shù)手段，及時(shí)解除、過(guò)濾不良信息，從而構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，做負(fù)責(zé)任的表達(dá)者。

參考文獻(xiàn)

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