《我愛我?guī)煛方虒W(xué)設(shè)計

劉榮

【教學(xué)目標】情感、態(tài)度、價值觀：用心體會師愛濃濃，增強尊師重教的意識。能力：善于發(fā)現(xiàn)身邊美好事物，提高分析理解能力和語言表達能力。知識：認識到老師在我們成長過程中起到的作用，明確應(yīng)如何熱愛尊敬老師。

【教學(xué)重點、難點】“熱愛尊敬老師”是本目的教學(xué)重點?！皫煇蹪鉂狻笔潜灸康慕虒W(xué)難點。

【教學(xué)時間】 1課時。

【教學(xué)過程】

導(dǎo)入：播放歌曲《每當我走過老師的窗前》。聽著這首歌，你腦海中浮現(xiàn)出了哪些有關(guān)老師的畫面？老師像金鑰匙，把我們領(lǐng)進知識的寶庫；老師像蠟燭，照亮了我們成長的路程；老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉澆灌理想的花朵。下面就讓我們走近老師，體會濃濃的師愛。

一、師愛濃濃

1.播放視頻《那些老師辛勤的汗水》。（設(shè)計意圖：通過歌曲《生命的紅燭》，特別是視頻中的感人畫面，感受師愛濃濃，為下面的教學(xué)做好鋪墊。）

剛才看到的這些可親可敬的老師是優(yōu)秀教師的代表，他們對學(xué)生無私的愛震撼著我們的心靈。此時此刻，我不禁想起了我中學(xué)時的數(shù)學(xué)老師蘇振山。我上初二那年，因為家里經(jīng)濟困難，面臨輟學(xué)，是蘇老師幫助我擺脫了困境?？墒蔷驮谖覐膸煼对盒．厴I(yè)的前夕，蘇老師永遠地離開了。我真后悔，那年的寒假沒能抽時間去看望他。

2.同學(xué)們，在你們的心底，也一定保留著一份關(guān)于老師的難忘記憶。你還知道哪些令你感動的老師的故事？可以講自己老師，也可以講你知道的其他老師。

……

3.接下來，我們再來認識一位優(yōu)秀的老師張家營，請同學(xué)們在認真閱讀教材66頁“讀一讀”的基礎(chǔ)上，分組交流，張家營老師給予學(xué)生的愛體現(xiàn)在哪些方面？（設(shè)計意圖：運用典型案例，通過學(xué)生的獨立思考、合作探究，理解和感悟“老師是我們學(xué)習的引導(dǎo)者，是我們成長道路上的引路人”。）

4.老師在學(xué)習做人等方面給予了你怎樣的關(guān)愛？（設(shè)計意圖：聯(lián)系學(xué)生的生活實際，通過學(xué)生的親身體驗，感受老師的無私關(guān)愛，使教育更有說服力。）

5.老師對學(xué)生的愛是無私的，不圖任何回報?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，不正是千千萬萬個老師無私奉獻精神的真實寫照嗎？請全體同學(xué)起立，共同誦讀詩歌《老師，您辛苦了》。（設(shè)計意圖：讓學(xué)生在朗誦中感悟老師工作的特點和辛苦，體會老師在每一個學(xué)生成長中給予的無私關(guān)愛，進一步升華情感。）

二、熱愛尊敬老師

1.因為有了老師，世界才會如此文明。老師對人類文化的積累和傳承發(fā)揮著不可替代的作用，老師是人類文明的傳播者。老師不僅應(yīng)當受到學(xué)生的尊重，更應(yīng)當受到全社會的尊敬。自古以來，我國就有尊師重教的傳統(tǒng)，程門立雪、毛澤東、江澤民尊師的故事被傳為佳話。請看視頻《胡錦濤總書記接見全國優(yōu)秀教師代表》。（設(shè)計意圖：全社會都應(yīng)尊敬老師，這一問題的教學(xué)是不需要展開的，讓學(xué)生明白道理，并通過這段視頻激發(fā)學(xué)生尊師的情感，培養(yǎng)尊師的意識。）

現(xiàn)在尊師重教已經(jīng)成為良好的社會風尚。作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何尊敬老師呢？

2.有一天，我無意中聽到了小芳和小明的對話。

小芳：不管上什么課，我都認真聽講。

小明：感興趣的課我就認真聽，不感興趣的課就不認真聽。

小芳：我虛心聽取老師對我的教誨和批評。

小明：老師經(jīng)常批評我，我覺得這是跟我過不去。

小芳：我見到任何老師都熱情打招呼。

小明：我只和教我的老師打招呼。

你贊同誰的做法？為什么？（設(shè)計意圖：選取貼近學(xué)生實際的現(xiàn)象，讓學(xué)生通過對比分析，感悟?qū)W生應(yīng)如何尊敬老師。）

尊敬老師的勞動，我們應(yīng)做到哪些？填寫教材69頁表格。哪些做法是不尊重老師勞動的表現(xiàn)？為什么要認真聽取老師的教誨和批評？對老師有禮貌，還需要做到哪些？

3.這節(jié)課我們感受了濃濃的師愛，也知道了應(yīng)該怎樣熱愛尊敬老師，下面就讓我們把最想對老師說的話表達出來吧。（可以是對老師感謝的話語，可以是向老師的承諾，也可以是你最感到后悔的一件事。）真情傾訴：老師，我想對您說……

課外拓展：收集教師的感人事跡，撰寫心得體會，辦一期以“感恩老師”為主題的黑板報。

結(jié)束語：同學(xué)們，在我們成長過程中，伴隨著濃濃的師愛。師愛助我們成長，師愛助我們成功，讓我們勤奮學(xué)習，把對老師的熱愛之情化作尊敬老師的具體行動吧！希望同學(xué)們長大后能成為一名光榮的人民教師，為國家的教育振興貢獻自己的一份力量。

播放視頻《長大后，我就成了你》。

（責任編輯 袁 妮）