2014年中考化學(xué)模擬試題（十一）

滿分：65分時(shí)間：65分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12

N-14O-16Na-23Cl-35.5Ag-108

一、選擇題（本題包括13道小題，1～11小題，每題1分；12、13小題，每題2分，共15分。每小題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)）

1.我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中，屬于物理變化的是（）

2.化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）

A.調(diào)色調(diào)味用的醬油

B.調(diào)味用的香醋

C.補(bǔ)充蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的酸奶

D.配制注射液的蒸餾水

3.生活離不開化學(xué)。生活中的下列做法正確的是（）

A.可用小蘇打除去面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生的酸

B.亞硝酸鈉有咸味，用于烹調(diào)食物

C.用甲醛溶液浸泡豬肉，防止變質(zhì)

D.霉變大米用清水洗過后再食用

4.廚房是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，可以利用許多生活用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下列實(shí)驗(yàn)只利用廚房中的物品不能完成的是（）

A.鑒別食鹽和純堿

B.檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子

C.探究鐵制菜刀的生銹條件

D.制取無(wú)殼雞蛋

5.最近“紙火鍋”（如右圖）逐漸流行起來。“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（）

A.紙張不是可燃物，不能燃燒

B.紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

C.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)

D.空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒

6.小明不小心將一滴墨水滴到了化學(xué)書上，正好遮蓋了氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的一部分（如右圖）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.該原子不顯電性

B.遮蓋了的數(shù)字是8

C.該原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

D.該元素屬于非金屬元素

7.對(duì)下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是（）

A.灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.在鋼鐵制品表面涂油漆——與氧氣和水隔絕，防止銹蝕

C.燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅——二氧化碳不支持燃燒

D.大力提倡和推廣使用太陽(yáng)能等新能源——因?yàn)榛剂咸N(yùn)藏量是有限的

8.欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（）

A.過濾時(shí)，用玻璃棒在漏斗中攪拌加快過濾速度

B.蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí)才停止加熱

C.用精鹽配制上述溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟

D.配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、試管、玻璃棒等

9.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是（）

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.將活性炭放入硬水中使其軟化

C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

10.高鐵電池是新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池放電時(shí)能長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的電壓。高鐵電池放電的化學(xué)方程式為3Zn+2K2FeO4+8H2O=3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化

B.放電過程中鋅元素的化合價(jià)降低

C.高鐵電池能減少汞等重金屬污染

D.放電過程中溶液的pH逐漸升高

11.以下是從小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中摘錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄正確的是（）

A.用量筒量取食鹽溶液5.86mL

B.用20mL酒精和20mL蒸餾水配制成40mL酒精溶液

C.用廣泛pH試紙測(cè)得某硫酸的pH=1.4

D.用托盤天平稱取明礬22.4g

12.小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（）

A.物質(zhì)用途B.安全常識(shí)稀有氣體——焊接金屬的保護(hù)氣

乙二醇——汽車水箱防凍液煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

電器著火——用二氧化碳滅火器C.元素與人體健康D.生活經(jīng)驗(yàn)缺碘——會(huì)得甲狀腺疾病

缺鋅——骨質(zhì)疏松，易得佝僂病區(qū)別羊毛和化纖——灼燒聞氣味

區(qū)別硬水與軟水——用肥皂水檢驗(yàn)13.向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣體生成。下列結(jié)論正確的是（）

A.濾出的固體中一定含有Ag

B.濾出的固體一定是Ag和Cu的混合物

C.濾液中一定有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2

D.濾液中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2

二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括5道小題，共20分）

14.（4分）用化學(xué)用語(yǔ)表示。

（1）天然氣的主要成分：。

（2）2個(gè)氮分子：。

（3）3個(gè)亞鐵離子：。

（4）硫酸鋅中硫元素的化合價(jià)：。

15.（4分）芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng)。下圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分。

主要營(yíng)養(yǎng)成分每100g含

蛋白質(zhì)（g）19.2

糖類（g）16.8

脂肪（g）52.7

鈣（mg）870

鐵（mg）58

硒（μg）5

維生素A（μg）17

維生素E（μg）35.1

（1）人們?yōu)榱司S持生命和健康，必須從食物中攝入六大類主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，上圖中沒有標(biāo)出的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是。

（2）上圖中鈣、鐵、硒是指（填字母序號(hào)）。

A.分子B.原子

C.單質(zhì)D.元素

（3）芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此食用芝麻醬可以預(yù)防的疾病是。

（4）沾有芝麻醬的餐具用加入洗潔精的水更易洗凈，這是利用了洗潔精的作用。

16.（3分）根據(jù)氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線（如下圖），回答下列問題。

（1）50℃時(shí)，氯化銨的溶解度約為。

（2）將40℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至45℃，所得氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“>”、“<”或“=”）硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）60℃時(shí)，將氯化銨和硫酸鈉各35g分別溶于100g水中形成溶液，冷卻到20℃時(shí)，有晶體析出的是。

17.（3分）小明同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，金屬錳（Mn）也能排入金屬活動(dòng)性順序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、、Pt、Au。

請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題。

（1）用元素符號(hào)將上述金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整。

（2）已知在化合物中錳元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出一個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

18.（6分）（1）一輛滿載砒霜（劇毒）的卡車發(fā)生交通事故，致使砒霜散落在河水中，有關(guān)部門采取了緊急有效的措施，防止了大規(guī)模污染的發(fā)生。已知?dú)溲趸c能與砒霜（X）發(fā)生如下反應(yīng)：X+6NaOH=2Na3AsO3+3H2O，X的化學(xué)式為；請(qǐng)根據(jù)上述反應(yīng)判斷散落在河水中的砒霜（填“能”或“不能”）用生石灰處理。

（2）常溫下，氯氣（Cl2）能溶于水，并部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）。次氯酸能夠殺死水里的細(xì)菌，所以自來水廠常用氯氣殺菌消毒。

①次氯酸中氯元素的化合價(jià)為，寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

②若用氯氣消毒過的自來水配制10%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是（填序號(hào)）。

A.稀鹽酸B.稀硫酸C.燒堿溶液D.硝酸鉀溶液E.純堿溶液

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括4道小題，共24分）

19.（3分）寫出下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響。（假定其他操作均正確）

（1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）。

（2）配制氯化鈉溶液時(shí)，量筒中的水沒有倒盡，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）配制稀硫酸時(shí)，使用了一瓶未蓋蓋子的濃硫酸，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

20.（5分）小明在實(shí)驗(yàn)室向裝有某固體的試管中滴入適量無(wú)色液體，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息并回憶所學(xué)的知識(shí)填空。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為紅褐色，加入無(wú)色液體后得到黃色溶液，則該固體可能是，無(wú)色液體可能是。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為黑色粉末，加入無(wú)色液體后得到藍(lán)色溶液，則該固體可能是，所得藍(lán)色溶液中溶質(zhì)可能是。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為白色，無(wú)色液體為水，混合后所得溶液溫度升高，則該固體可能是。

21.（8分）實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氧氣。根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a，b。

（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）裝入藥品前應(yīng)先。要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)在E裝置中盛放，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“c”或“d”）端通入，此時(shí)收集裝置應(yīng)選用（填“B”、“C”或“D”）。

（4）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有（填序號(hào)）。

①用容積較小的錐形瓶②控制液體的滴加速度③加熱反應(yīng)物④降低反應(yīng)物濃度

22.（8分）小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此可知該NaOH固體已變質(zhì)。寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：。

（2）該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①滴加足量的CaCl2溶液的目的是，生成沉淀的化學(xué)方程式為。

②取少量溶液B于試管中，滴加少量試液，現(xiàn)象為，其結(jié)論是固體樣品中（填“存在”或“不存在”）氫氧化鈉。

四、計(jì)算題（本題包括1道小題，共6分）

23.味精是常用的調(diào)味品，某味精由谷氨酸鈉（化學(xué)式為C5H8NO4Na）和少量的氯化鈉組成，為了測(cè)定該味精中谷氨酸鈉的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該味精樣品5.50g，溶于蒸餾水中，加入足量的硝酸銀溶液（谷氨酸鈉與硝酸銀溶液不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干、稱量，得到沉淀1.35g。計(jì)算：

（1）該味精中谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到1%）

（2）食用該味精3.60g，能為人體提供多少克鈉元素？（計(jì)算結(jié)果精確到0.01g）

【命題人：遼寧唐殿華】

脂肪（g）52.7

鈣（mg）870

鐵（mg）58

硒（μg）5

維生素A（μg）17

維生素E（μg）35.1

（1）人們?yōu)榱司S持生命和健康，必須從食物中攝入六大類主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，上圖中沒有標(biāo)出的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是。

（2）上圖中鈣、鐵、硒是指（填字母序號(hào)）。

A.分子B.原子

C.單質(zhì)D.元素

（3）芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此食用芝麻醬可以預(yù)防的疾病是。

（4）沾有芝麻醬的餐具用加入洗潔精的水更易洗凈，這是利用了洗潔精的作用。

16.（3分）根據(jù)氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線（如下圖），回答下列問題。

（1）50℃時(shí)，氯化銨的溶解度約為。

（2）將40℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至45℃，所得氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“>”、“<”或“=”）硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）60℃時(shí)，將氯化銨和硫酸鈉各35g分別溶于100g水中形成溶液，冷卻到20℃時(shí)，有晶體析出的是。

17.（3分）小明同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，金屬錳（Mn）也能排入金屬活動(dòng)性順序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、、Pt、Au。

請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題。

（1）用元素符號(hào)將上述金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整。

（2）已知在化合物中錳元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出一個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

18.（6分）（1）一輛滿載砒霜（劇毒）的卡車發(fā)生交通事故，致使砒霜散落在河水中，有關(guān)部門采取了緊急有效的措施，防止了大規(guī)模污染的發(fā)生。已知?dú)溲趸c能與砒霜（X）發(fā)生如下反應(yīng)：X+6NaOH=2Na3AsO3+3H2O，X的化學(xué)式為；請(qǐng)根據(jù)上述反應(yīng)判斷散落在河水中的砒霜（填“能”或“不能”）用生石灰處理。

（2）常溫下，氯氣（Cl2）能溶于水，并部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）。次氯酸能夠殺死水里的細(xì)菌，所以自來水廠常用氯氣殺菌消毒。

①次氯酸中氯元素的化合價(jià)為，寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

②若用氯氣消毒過的自來水配制10%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是（填序號(hào)）。

A.稀鹽酸B.稀硫酸C.燒堿溶液D.硝酸鉀溶液E.純堿溶液

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括4道小題，共24分）

19.（3分）寫出下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響。（假定其他操作均正確）

（1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）。

（2）配制氯化鈉溶液時(shí)，量筒中的水沒有倒盡，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）配制稀硫酸時(shí)，使用了一瓶未蓋蓋子的濃硫酸，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

20.（5分）小明在實(shí)驗(yàn)室向裝有某固體的試管中滴入適量無(wú)色液體，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息并回憶所學(xué)的知識(shí)填空。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為紅褐色，加入無(wú)色液體后得到黃色溶液，則該固體可能是，無(wú)色液體可能是。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為黑色粉末，加入無(wú)色液體后得到藍(lán)色溶液，則該固體可能是，所得藍(lán)色溶液中溶質(zhì)可能是。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為白色，無(wú)色液體為水，混合后所得溶液溫度升高，則該固體可能是。

21.（8分）實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氧氣。根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a，b。

（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）裝入藥品前應(yīng)先。要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)在E裝置中盛放，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“c”或“d”）端通入，此時(shí)收集裝置應(yīng)選用（填“B”、“C”或“D”）。

（4）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有（填序號(hào)）。

①用容積較小的錐形瓶②控制液體的滴加速度③加熱反應(yīng)物④降低反應(yīng)物濃度

22.（8分）小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此可知該NaOH固體已變質(zhì)。寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：。

（2）該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①滴加足量的CaCl2溶液的目的是，生成沉淀的化學(xué)方程式為。

②取少量溶液B于試管中，滴加少量試液，現(xiàn)象為，其結(jié)論是固體樣品中（填“存在”或“不存在”）氫氧化鈉。

四、計(jì)算題（本題包括1道小題，共6分）

23.味精是常用的調(diào)味品，某味精由谷氨酸鈉（化學(xué)式為C5H8NO4Na）和少量的氯化鈉組成，為了測(cè)定該味精中谷氨酸鈉的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該味精樣品5.50g，溶于蒸餾水中，加入足量的硝酸銀溶液（谷氨酸鈉與硝酸銀溶液不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干、稱量，得到沉淀1.35g。計(jì)算：

（1）該味精中谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到1%）

（2）食用該味精3.60g，能為人體提供多少克鈉元素？（計(jì)算結(jié)果精確到0.01g）

【命題人：遼寧唐殿華】

脂肪（g）52.7

鈣（mg）870

鐵（mg）58

硒（μg）5

維生素A（μg）17

維生素E（μg）35.1

（1）人們?yōu)榱司S持生命和健康，必須從食物中攝入六大類主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，上圖中沒有標(biāo)出的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是。

（2）上圖中鈣、鐵、硒是指（填字母序號(hào)）。

A.分子B.原子

C.單質(zhì)D.元素

（3）芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此食用芝麻醬可以預(yù)防的疾病是。

（4）沾有芝麻醬的餐具用加入洗潔精的水更易洗凈，這是利用了洗潔精的作用。

16.（3分）根據(jù)氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線（如下圖），回答下列問題。

（1）50℃時(shí)，氯化銨的溶解度約為。

（2）將40℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至45℃，所得氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“>”、“<”或“=”）硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）60℃時(shí)，將氯化銨和硫酸鈉各35g分別溶于100g水中形成溶液，冷卻到20℃時(shí)，有晶體析出的是。

17.（3分）小明同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，金屬錳（Mn）也能排入金屬活動(dòng)性順序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、、Pt、Au。

請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題。

（1）用元素符號(hào)將上述金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整。

（2）已知在化合物中錳元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出一個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

18.（6分）（1）一輛滿載砒霜（劇毒）的卡車發(fā)生交通事故，致使砒霜散落在河水中，有關(guān)部門采取了緊急有效的措施，防止了大規(guī)模污染的發(fā)生。已知?dú)溲趸c能與砒霜（X）發(fā)生如下反應(yīng)：X+6NaOH=2Na3AsO3+3H2O，X的化學(xué)式為；請(qǐng)根據(jù)上述反應(yīng)判斷散落在河水中的砒霜（填“能”或“不能”）用生石灰處理。

（2）常溫下，氯氣（Cl2）能溶于水，并部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）。次氯酸能夠殺死水里的細(xì)菌，所以自來水廠常用氯氣殺菌消毒。

①次氯酸中氯元素的化合價(jià)為，寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

②若用氯氣消毒過的自來水配制10%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是（填序號(hào)）。

A.稀鹽酸B.稀硫酸C.燒堿溶液D.硝酸鉀溶液E.純堿溶液

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括4道小題，共24分）

19.（3分）寫出下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響。（假定其他操作均正確）

（1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）。

（2）配制氯化鈉溶液時(shí)，量筒中的水沒有倒盡，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）配制稀硫酸時(shí)，使用了一瓶未蓋蓋子的濃硫酸，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

20.（5分）小明在實(shí)驗(yàn)室向裝有某固體的試管中滴入適量無(wú)色液體，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息并回憶所學(xué)的知識(shí)填空。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為紅褐色，加入無(wú)色液體后得到黃色溶液，則該固體可能是，無(wú)色液體可能是。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為黑色粉末，加入無(wú)色液體后得到藍(lán)色溶液，則該固體可能是，所得藍(lán)色溶液中溶質(zhì)可能是。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若所用固體為白色，無(wú)色液體為水，混合后所得溶液溫度升高，則該固體可能是。

21.（8分）實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氧氣。根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a，b。

（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）裝入藥品前應(yīng)先。要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)在E裝置中盛放，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“c”或“d”）端通入，此時(shí)收集裝置應(yīng)選用（填“B”、“C”或“D”）。

（4）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有（填序號(hào)）。

①用容積較小的錐形瓶②控制液體的滴加速度③加熱反應(yīng)物④降低反應(yīng)物濃度

22.（8分）小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此可知該NaOH固體已變質(zhì)。寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：。

（2）該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①滴加足量的CaCl2溶液的目的是，生成沉淀的化學(xué)方程式為。

②取少量溶液B于試管中，滴加少量試液，現(xiàn)象為，其結(jié)論是固體樣品中（填“存在”或“不存在”）氫氧化鈉。

四、計(jì)算題（本題包括1道小題，共6分）

23.味精是常用的調(diào)味品，某味精由谷氨酸鈉（化學(xué)式為C5H8NO4Na）和少量的氯化鈉組成，為了測(cè)定該味精中谷氨酸鈉的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該味精樣品5.50g，溶于蒸餾水中，加入足量的硝酸銀溶液（谷氨酸鈉與硝酸銀溶液不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干、稱量，得到沉淀1.35g。計(jì)算：

（1）該味精中谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到1%）

（2）食用該味精3.60g，能為人體提供多少克鈉元素？（計(jì)算結(jié)果精確到0.01g）

【命題人：遼寧唐殿華】