大學(xué)生社團在思想政治教育中的內(nèi)驅(qū)作用

殷成志

（淮陰師范學(xué)院 體育學(xué)院，江蘇 淮安 223300）

思想政治教育是高校教學(xué)中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重中之重，大學(xué)生社團是有著共同的興趣、愛好、志向的大學(xué)生自發(fā)形成的學(xué)生群眾團體，也是高校中最活躍的、最豐富的純學(xué)生性組織，由于其種類多、數(shù)量多、聚集學(xué)生多，其有著自主性思想政治教育能力，對高校思想政治教育工作、校園文化建設(shè)、學(xué)生自身素質(zhì)水平的等有著較大的影響。本文站在大學(xué)生社團發(fā)展性的視角，審視大學(xué)生社團為了自身的壯大以及社團成員的成長，研究大學(xué)生社團在高校思想政治教育宏觀框架內(nèi)與社團自身宗旨指導(dǎo)下，依靠自己的學(xué)習(xí)、覺悟，以及在與其他社團的比較中，達成全體社團與帶動全校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)發(fā)展路徑與作用。

1．學(xué)生社團開展思想政治教育的路徑

大學(xué)生社團在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，學(xué)生自發(fā)發(fā)起的學(xué)生組織，具有自我教育、自我管理等特點，由于大學(xué)生社團自身的特殊性，相對高校系統(tǒng)化與學(xué)科化的思想政治教育而言，其思想政治教育路徑也有其鮮明的個性特色。

1.1社團宗旨教育

大學(xué)生社團作為高校校內(nèi)的學(xué)生組織，其鮮明且符合主流價值觀的社團宗旨，是其成立且能學(xué)校公開活動的基本，是高校第二課堂的重要組成部分。根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生社團的實際，運用社團宗旨開展社團成員思想政治教育，是其最直接、最切實且最有效的教育路徑。實施中有兩種方式：社團宗旨的日常宣傳教育活動。即社團為了發(fā)展壯大自己以及吸納新的社員開展的各種宣傳活動，為了突出自己社團的特色，各個社團都會把自己社團的宗旨作為主打理念開展宣傳，這形成了各具特色卻維護與發(fā)展核心價值觀的教育氛圍，特別是全校性的社團都在開展宣傳活動時，這種教育作用和力量是巨大的。社團宗旨日常主題活動的開展。即以弘揚和發(fā)展宗旨為主體的活動策劃、組織與開展，社團成員與以其他形式參與該活動的大學(xué)生們，都會以活動的載體形式接受由宗旨所蘊含的思想政治教育。

1.2社團具體活動思想政治性把握

思想政治性是大學(xué)生社團活動的首要質(zhì)量標(biāo)準之一。其對于大學(xué)生的思想政治教育從兩個方面體現(xiàn)：活動整體自身思想政治教育意義。即社團活動作為一個整體對社團成員、參與活動的非成員學(xué)生以及其他的受到影響的學(xué)生，都具有明確的思想政治教育意義。這種思想政治教育側(cè)重主要根據(jù)社團的特色或宗旨而定，或側(cè)重思想性或側(cè)重政治性?；顒蛹毠?jié)內(nèi)容的思想政治性。即在社團活動整體思想政治性的指導(dǎo)下，審查、審核與執(zhí)行社團微觀細節(jié)的思想政治性，發(fā)揮細節(jié)與過程的教育作用，讓社團活動的點點滴滴與時時刻刻都能起到思想政治教育作用。

1.3社團對成員的日常思想政治管理

是指社團按照學(xué)校思想政治教育的宏觀工作計劃，對社團成員開展的常規(guī)性的思想政治教育活動，具有活動專門性、教育內(nèi)容主題專業(yè)性的特點。實踐中有兩種方式：學(xué)校思想政治教育部門組織路徑。即由學(xué)校的黨委、團委、學(xué)生處與學(xué)生會等部門組織的思想政治教育活動，讓各社團按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在各自社團內(nèi)開展相關(guān)的主題教育活動，以不斷提高社團成員的思想政治素質(zhì)與社團自身的凝聚力。時事性思想政治教育路徑。這種教育屬于較為靈活的形式，大學(xué)生社團按照學(xué)校部門的部署根據(jù)時事發(fā)展情況，對身體成員開展的時事性教育，讓大學(xué)生各種思潮和時事現(xiàn)象中保持清醒的思想政治認識與方向，并實現(xiàn)對自己周邊同學(xué)的教育。

2．學(xué)生社團在思想政治教育中的內(nèi)驅(qū)作用

由于大學(xué)生社團組織與活動的自主性，他們以各種形式開展的思想政治教育，都具有自覺性、內(nèi)源性與積極性的發(fā)展作用。

2.1培養(yǎng)社團成員學(xué)生思想政治教育的主動性

大學(xué)生社團主要是有著自愿原則，可通過從兩個方面入手來培養(yǎng)社團成員學(xué)生思想政治教育的主動性。第一是，社團內(nèi)部思想政治教育開展的主動性。社團內(nèi)部各界成員尤其是具有管理責(zé)任的核心成員，他們會從社團在學(xué)校的地位、社團在學(xué)生中的影響與社團對成員的教育和能力培養(yǎng)作用出發(fā)，積極主動地開展社團成員的教育工作，或按照學(xué)校統(tǒng)一部署的主題，或根據(jù)社團特情針對性地開展。第二是，社團活動思想政治教育意義豐富的主動性。即社會的各項活動都會自覺地以擁護、踐行和豐富社會主義核心價值觀等作為基本標(biāo)準，各階段、各主題活動都具有思想政治教育的作用，不僅對于社團成員，對所有能接受到社團活動影響的人都具有這種作用。這種自覺性源于社團整體的思想政治素質(zhì)，以及各界社團領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治素質(zhì)。

2.2培養(yǎng)社團成員學(xué)生思想政治教育的帶動性

根據(jù)高校社團活動的實際，帶動性有兩種：社團內(nèi)部帶動性。主要是指那些思想政治素質(zhì)較高的核心成員、積極成員對其他成員的帶動作用，他們不僅自己積極地開展思想政治教育與學(xué)習(xí)活動，也在社團內(nèi)部對其他成員加強思想政治教育工作，推動整個社團的思想政治水平提高，并以更具有思想政治教育意義的活動或作品，實現(xiàn)對其他同學(xué)的思想政治教育。社團對非社團成員的帶動性。即社團通過各種活動，讓其他非社團成員的學(xué)生在非角色參與、觀賞與點評中，接受來自于社團活動自身所蘊含的思想政治教育。

2.3培養(yǎng)社團成員學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新性

具有操作性與實效性的創(chuàng)新包括兩個方面：載體創(chuàng)新。就是社團活動的外在表現(xiàn)形式創(chuàng)新，包括社團內(nèi)部活動、社團院系活動、社團之間的活動、學(xué)校內(nèi)社團的活動、社團與社會組織之間的活動，以及社團專業(yè)性活動、社團公益性活動與社團社會見習(xí)性活動等，可以是社團內(nèi)部成員之間的競賽，也可以是社團之間的特長展示，可以是社團特色表現(xiàn)形式變化，也可以是社團之間形式特色的相互借鑒。內(nèi)容創(chuàng)新。主要是指社團特色專業(yè)內(nèi)容創(chuàng)新，表現(xiàn)為：專業(yè)精深創(chuàng)新、專業(yè)適用范圍創(chuàng)新與專業(yè)發(fā)展模式創(chuàng)新等。這些創(chuàng)新是社團魅力與特色的關(guān)鍵所在，也是社團在學(xué)校內(nèi)得以壯大發(fā)展，和不斷發(fā)展新成員的實力與吸引力。社團及其成員在高校主管部門的指導(dǎo)下，把思想政治教育的內(nèi)容、方法與載體都融入其中，讓每屆大學(xué)生與社團成員都能在不斷的創(chuàng)新中得到全新的思想政治教育。

3．發(fā)揮大學(xué)生社團思想政治教育內(nèi)驅(qū)作用的原則

隨著社會環(huán)境人際關(guān)系的復(fù)雜性變化，當(dāng)前的大學(xué)生的思維方式與生活方式都發(fā)生了極大的改變，大學(xué)生社團雖然滿足大學(xué)生的多樣化與多變性的成長需求，改變了傳統(tǒng)課堂模式，為高校思想政治教育教育開辟了嶄新的領(lǐng)域。但是，為避免社團發(fā)展過程中出現(xiàn)各種可能出現(xiàn)的偏離現(xiàn)象，在充分調(diào)動社團及其成員積極性的同時，學(xué)校與相關(guān)主管部門要加強管控，確保社團的各項活動與思想政治教育意義都在既定的軌道內(nèi)展開。

3.1學(xué)校堅持主導(dǎo)性原則

針對大學(xué)生社團的自主活動或?qū)W校統(tǒng)一部署的活動，要確保學(xué)校的主控權(quán)，堅持把大學(xué)生社團納入整個學(xué)校教育的體系當(dāng)中的原則。這樣，不僅能決定其活動開展的范圍，也要能決定其活動思想政治教育主題功能，才能更有更效地做好學(xué)校主管部門對社團領(lǐng)導(dǎo)成員的教育與管理工作，促進大學(xué)生社團建設(shè)的發(fā)展，推進大學(xué)生社團在思想政治教育中所發(fā)揮的主導(dǎo)性作用。

3.2對大學(xué)生社團進行審核原則

定期審核目地主要是指社團整體的資格和思想政治性審核，對于那些嚴重偏離學(xué)校要求與其自身宗旨的社團，學(xué)校主管部門應(yīng)及時進行指正，指正的同時也應(yīng)多聽取學(xué)生的意見，如果覺得學(xué)生提出的意見可行，應(yīng)及時采納并給予肯定，多給學(xué)生一些鼓勵，對于大學(xué)生社團成員還應(yīng)定期進行專業(yè)的技能培訓(xùn)，并充分做好其思想教育工作。針對對于那些不遵守學(xué)校規(guī)定不配合指正的社團，必要時可撤銷或解散該社團，對社團進行規(guī)范管理，以保持對社團管理的實效性。

3.3活動審查性原則

表現(xiàn)為對身體影響較大的活動審查，確保每一次活動的開展都具有針對性的教育意義。包括活動主題的審查、活動細節(jié)內(nèi)容審查、活動外在形式審查等，確保社會主義核心價值觀內(nèi)容全面地被滲透與創(chuàng)新開展。這些原則的堅持與實施，有效地確保了社團活動思想政治教育的系統(tǒng)性、規(guī)范性與實效性。

4．結(jié)語

大學(xué)生社團作為高校一支不可忽視的團隊力量，他們因為志趣相投而集中在一起，有著共同的愛好、追求與目標(biāo)，也有著較強的凝聚力和向心力，豐富了校園文化與大學(xué)生課余生活，隨著社團活動不斷開展作為成員的大學(xué)生其相關(guān)的素質(zhì)與能力也會得到全面地成長。其思想政治教育能力、內(nèi)容與形式的適應(yīng)性，不僅直接影響著社團的發(fā)展，也會對其他非成員大學(xué)生造成一定程度的影響，因此，在高校主管部門的科學(xué)參與、有限參與與指導(dǎo)參與中，會對大學(xué)生社團的思想政治教育潛力實現(xiàn)最大限度地開發(fā)，滿足大學(xué)生思想政治教育的主動成長與積極進取的需要。

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