甘渭花
甘渭花/江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)與法律學(xué)院講師,碩士(江蘇淮安223003)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,即使是普通百姓也不可避免地會(huì)經(jīng)常接觸到法律問題。因此,民眾對(duì)法律的需求越來越多樣化。為了進(jìn)行普法宣傳,社會(huì)各界長(zhǎng)期以來也進(jìn)行了諸多的努力,不斷地通過法律宣傳、咨詢、競(jìng)賽等形式來滿足基層民眾的法律需求。江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律援助中心的大學(xué)生法律志愿活動(dòng)在江蘇淮安地區(qū)取得一定的效果,但是隨著活動(dòng)的多次開展,志愿者們也感覺到了目前傳統(tǒng)的志愿活動(dòng)方式似乎和社區(qū)居民法律服務(wù)需求之間總是存在一定的差距。如何真正了解社區(qū)居民的法律需求?如何更好地提供法律援助志愿活動(dòng),將社區(qū)居民法律需求與法律志愿活動(dòng)進(jìn)行對(duì)接?2013年,在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下,大學(xué)生志愿者申報(bào)了江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目“大學(xué)生法律援助志愿活動(dòng)與社區(qū)法律服務(wù)需求之對(duì)接”,通過對(duì)社區(qū)居民法律服務(wù)需求的調(diào)研對(duì)目前的法律志愿活動(dòng)予以改進(jìn)。
項(xiàng)目組選取淮安市九龍湖小區(qū)、新新家園、金鼎御庭三個(gè)小區(qū)作為調(diào)查對(duì)象,三個(gè)小區(qū)在樣本選取上各具特色,其中一個(gè)為回遷小區(qū)、一個(gè)為老的普通商品房小區(qū)、一個(gè)為新的高檔商品房小區(qū)。樣本的選取保證了調(diào)查結(jié)果的客觀性。根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)反饋的結(jié)果,社區(qū)居民的法律需求呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。
在覆蓋的部門法律上,社區(qū)居民的法律需求呈現(xiàn)出越來越廣泛化的特點(diǎn)。本次調(diào)查中,在第九個(gè)問題:下列法律法規(guī)中,您認(rèn)為哪些與你關(guān)系最為密切?被調(diào)查者所選選項(xiàng)已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的法律志愿活動(dòng)提供者認(rèn)為的民事范疇,而是跨越到了勞動(dòng)法、食品衛(wèi)生法等諸多范疇。社區(qū)居民的法律需求覆蓋面越來越廣泛。而且,對(duì)法律知識(shí)的需求,不僅涉及到糾紛的解決,更多的需求愿望來自于風(fēng)險(xiǎn)的防范。
在期望的法律志愿活動(dòng)方式上,被調(diào)查者呈現(xiàn)出更為多樣化的需求。本次調(diào)查中,當(dāng)問及“在您居住的小區(qū),你曾經(jīng)見過、聽過或參加過什么形式的法制宣傳活動(dòng)”時(shí),被調(diào)查者大多選擇的是“現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢”形式。而對(duì)于“您認(rèn)為哪些形式的法律咨詢宣傳活動(dòng)效果比較好?”時(shí),被調(diào)查者大多選擇“法制文藝演出、觀看普法電視劇”。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,傳統(tǒng)的在小區(qū)內(nèi)設(shè)置法律宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放傳單的大學(xué)生法律志愿活動(dòng)形式已經(jīng)無法滿足社區(qū)居民的需求。對(duì)于社區(qū)居民來講,通俗易懂、簡(jiǎn)單明了的演出或短劇可能更容易讓他們了解到所宣傳的內(nèi)容。對(duì)法律知識(shí)獲得的方式,也希望能更多地采取以案說法的形式,而不是單純的資料羅列。
對(duì)法律志愿服務(wù)能夠提供的時(shí)間,更多的社區(qū)居民表現(xiàn)出希望能夠定時(shí)、長(zhǎng)期的長(zhǎng)效化愿望。目前,大學(xué)生志愿者提供法律志愿服務(wù)活動(dòng)大多先通過團(tuán)委和社區(qū)工作者聯(lián)系,然后由社區(qū)工作者陪同到定點(diǎn)的社區(qū)進(jìn)行宣傳服務(wù)活動(dòng)。但這種形式帶來一定的弊端就是,志愿服務(wù)活動(dòng)大多在工作日的下午進(jìn)行,社區(qū)留守的大多為家中的退休人員或自由職業(yè)者、無業(yè)者,人員單一且數(shù)量少,造成志愿活動(dòng)收效甚微。而正值青壯年的人員希望在節(jié)假日得到法律信息的需求又未能滿足。因此,一部分社區(qū)居民與社區(qū)工作者提出,應(yīng)將大學(xué)生法律志愿服務(wù)常態(tài)化,例如假日進(jìn)行或定時(shí)定點(diǎn)地進(jìn)行,設(shè)置服務(wù)站等。
目前大學(xué)生志愿者提供的志愿活動(dòng)一般以現(xiàn)場(chǎng)咨詢、散發(fā)法律知識(shí)宣傳資料、案件代理等方式開展,這些方式起到了一定的普法效果,但是也存在一定的問題。
1.現(xiàn)場(chǎng)咨詢來訪率較低,志愿者的法律水平有限。一般大學(xué)生志愿者會(huì)在小區(qū)設(shè)置臨時(shí)的法律咨詢點(diǎn),但是由于對(duì)大學(xué)生的不信任等諸多觀念的限制,咨詢點(diǎn)來訪率都較低,而且來訪的咨詢者所提出的問題,大學(xué)生志愿者根據(jù)幾年在校期間的學(xué)習(xí)也很難給出較為滿意的答案。因此,這種即時(shí)、當(dāng)面的法律咨詢方式在解決普通法律咨詢上尚可有效,一旦遇到有一定難度、較為復(fù)雜的案件時(shí),就難以發(fā)揮作用。
2.法律知識(shí)宣傳資料形式單一、信息量小。大學(xué)生志愿者會(huì)采取事前印好宣傳資料到小區(qū)進(jìn)行發(fā)放的方式,但是由于對(duì)居民法律需求并不是很了解,大多數(shù)宣傳資料限于婚姻繼承等家庭法方面,隨著社區(qū)居民法律需求范圍的擴(kuò)大化,法制宣傳資料顯示出了形式單一、信息量少的缺陷。面對(duì)大多數(shù)是法條羅列的宣傳資料,普通居民也很難提起興趣,文化水平的參差不齊使得大多數(shù)居民更為渴望的是以案說法形式的宣傳資料。另外,大多數(shù)居民對(duì)散發(fā)宣傳資料這種方式存在抵觸心理,更多時(shí)候以為是推銷行為的變異而予以拒絕。因此,法制宣傳資料的項(xiàng)目方式,效果也不理想。
3.案件代理多屬于空設(shè)的法律志愿活動(dòng)項(xiàng)目。大學(xué)生法律志愿活動(dòng)另外一個(gè)重要形式就是案件代理,但這也是志愿活動(dòng)中最為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。在法制觀念日益增強(qiáng)的今天,普通民眾有了需要訴訟的案件時(shí)往往會(huì)選擇自己聘請(qǐng)律師,即使被經(jīng)濟(jì)困難因素困擾的居民,也會(huì)尋求政府提供的法律援助律師,而不會(huì)信任一個(gè)大學(xué)生志愿者。因此,這種案件代理在實(shí)踐中大多屬于空設(shè)的法律志愿活動(dòng)項(xiàng)目。
綜合上述對(duì)大學(xué)生法律志愿活動(dòng)項(xiàng)目的評(píng)價(jià),可以看出,大學(xué)生法律志愿活動(dòng)雖初衷良好,但是實(shí)踐中并未起到真正的作用。形式的單一枯燥造成居民興趣度低;宣傳資料所覆蓋的法律部門面較小,難以起到真正作用;志愿活動(dòng)提供的時(shí)間與居民上班休息時(shí)間不一致,難以為真正有需求的人帶來志愿服務(wù),整個(gè)大學(xué)生法律志愿活動(dòng)有流于形式之嫌。究其原因有以下幾點(diǎn):
1.大學(xué)生志愿活動(dòng)觀念的偏差。所有的大學(xué)生志愿者,其法律知識(shí)來自于課堂,在他們的觀念中,對(duì)法律知識(shí)的宣傳也類似于課堂的形式。因此,在大學(xué)生志愿活動(dòng)中,一味地理論與說教占了很大成分,卻忽視了最好的宣傳不是理論與法條而是案例,是活生生的實(shí)際生活。
2.對(duì)大學(xué)生志愿活動(dòng)受眾判斷的偏差。大學(xué)生志愿活動(dòng)在提供法律服務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì)以婦女兒童作為重點(diǎn)受眾,以示對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)。但在社區(qū)進(jìn)行法律志愿服務(wù)時(shí),由于上班上學(xué)因素的影響,婦女兒童并非最多的受眾,家庭糾紛也并非最多的糾紛類型。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,退休人員、自由職業(yè)者是目前社區(qū)居民中大學(xué)生志愿活動(dòng)重要受眾的一部分。而這一部分受眾更為關(guān)心的是如何維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。受眾判斷的偏差直接導(dǎo)致了宣傳內(nèi)容和方式的偏差。
3.對(duì)大學(xué)生志愿活動(dòng)目的認(rèn)識(shí)的偏差。大學(xué)生志愿活動(dòng)的目的應(yīng)為服務(wù)社會(huì)并鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。但目前大學(xué)生志愿活動(dòng)一般由學(xué)校團(tuán)委牽頭,與地方團(tuán)委、社區(qū)等聯(lián)合行動(dòng),更多時(shí)候大學(xué)生志愿活動(dòng)都是為了配合某個(gè)行政活動(dòng),而并非真正自發(fā)進(jìn)行。“當(dāng)前,高校在幫助和推進(jìn)大學(xué)生志愿者活動(dòng)發(fā)展的同時(shí),也因?yàn)榉N種因素對(duì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)產(chǎn)生了一定程度的影響,經(jīng)常會(huì)有行政力量在干預(yù)和制約著大學(xué)生志愿者組織自身的活動(dòng)需要,這不僅限制了志愿活動(dòng)的發(fā)展空間,而且直接干涉了志愿組織的變化?!边@種行政目的多過志愿服務(wù)目的,導(dǎo)致大學(xué)生志愿活動(dòng)流于形式。
要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生法律志愿活動(dòng)方式與社區(qū)居民法律需求的良性對(duì)接,就必須清楚社區(qū)居民想要什么?大學(xué)生志愿者能夠提供什么?在這兩個(gè)問題基礎(chǔ)上,課題組通過調(diào)研得出結(jié)論:只有轉(zhuǎn)變大學(xué)生法律志愿活動(dòng)方式,才能實(shí)現(xiàn)志愿活動(dòng)與社區(qū)居民法律需求的良性對(duì)接。這里的轉(zhuǎn)變不僅包括志愿活動(dòng)形式等“形”上的轉(zhuǎn)變,還應(yīng)包括志愿活動(dòng)意識(shí)觀念、受眾判斷等“神”上的轉(zhuǎn)變。
社區(qū)居民不是坐在教室的學(xué)習(xí)者。要想在社區(qū)中進(jìn)行法律志愿活動(dòng)取得效果,一味地理論和說教是沒用的。這也是傳統(tǒng)的志愿活動(dòng)和方式效果不好的最主要因素。大學(xué)生法律志愿活動(dòng)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,從傳統(tǒng)的法條羅列等說教方式變?yōu)椤耙园刚f法”等案例演示的方式,通過活生生的案例或者事例、短劇等形式,讓社區(qū)居民直觀的、簡(jiǎn)單明了地了解法律知識(shí)。只有這種志愿活動(dòng)意識(shí)觀念的轉(zhuǎn)變,才能從根本上實(shí)現(xiàn)與社區(qū)居民需求的對(duì)接。
傳統(tǒng)的大學(xué)生志愿活動(dòng)一直以婦女兒童為主要受眾。而事實(shí)上,在志愿活動(dòng)提供期間,婦女兒童受上班上學(xué)因素影響根本無法接受志愿服務(wù)。反倒是大批的退休人員、自由職業(yè)者、務(wù)工人員成為主要受眾。因此,對(duì)大學(xué)生志愿活動(dòng)受眾的準(zhǔn)確判斷有利于更為準(zhǔn)確地提供志愿服務(wù)。針對(duì)退休人員和自由職業(yè)者以及務(wù)工人員,志愿活動(dòng)的形式、志愿活動(dòng)信息涵蓋的范圍都應(yīng)發(fā)生變化。方式上應(yīng)以簡(jiǎn)單易懂為前提,內(nèi)容上應(yīng)以防騙、食品衛(wèi)生法、勞動(dòng)法以及合同法等內(nèi)容為主。
如上所述,大學(xué)生志愿活動(dòng)長(zhǎng)期以來以法律咨詢、印制法條宣傳資料為主要形式,但經(jīng)過調(diào)查可以看出,這些傳統(tǒng)形式并不為社區(qū)居民所接受。大學(xué)生志愿活動(dòng)的方式應(yīng)從單一、枯燥向多樣化、趣味與教育并重的形式轉(zhuǎn)變。本課題組對(duì)傳統(tǒng)的法律志愿活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),目前在社區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)并取得良好反應(yīng)的主要有三種形式,一是卡通劇,以兒童喜聞樂見的卡通形象配合簡(jiǎn)短的劇情,為社區(qū)的兒童提供安全保護(hù)意識(shí)方面的教育;二是快板書,通過防詐騙、防盜竊、勞動(dòng)合同法為內(nèi)容的快板,為社區(qū)居民提供相關(guān)法律知識(shí);三是小品形式的短劇,通過在社區(qū)公共場(chǎng)所進(jìn)行小品短劇表演,將法律知識(shí)融入劇情中,寓教于樂。
由于一定的行政因素影響,大學(xué)生志愿活動(dòng)在時(shí)間上呈現(xiàn)出與社區(qū)居民的假日需求、長(zhǎng)效需求脫節(jié)的現(xiàn)象,應(yīng)予以轉(zhuǎn)變。首先,對(duì)大學(xué)生來說,在周末等假日進(jìn)行大學(xué)生法律志愿活動(dòng)并非難事,社區(qū)工作者完全可以提前聯(lián)系配合好來進(jìn)行。其次,針對(duì)長(zhǎng)效性的需求,大學(xué)生志愿活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)法律服務(wù)工作站的建設(shè),在定點(diǎn)的社區(qū)、定點(diǎn)的時(shí)間來提供法律咨詢、案件代理、文書撰寫等志愿活動(dòng),同時(shí),這種方式也可以解決有的疑難案件一時(shí)難以解決的問題。志愿者完全可以在受理相關(guān)咨詢后,將案件帶回學(xué)校,與指導(dǎo)教師進(jìn)行請(qǐng)教討論,在下次進(jìn)入社區(qū)法律服務(wù)工作站值班時(shí)更好地解答來訪者的疑問。
由于受眾發(fā)生了轉(zhuǎn)變,大學(xué)生法律志愿活動(dòng)涉及的內(nèi)容也應(yīng)發(fā)生變化。從之前的婚姻家庭法轉(zhuǎn)變?yōu)楦采w面更廣的、涉及居民利益的合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等多部門法的宣傳內(nèi)容;內(nèi)容的載體上,也應(yīng)實(shí)現(xiàn)單純法條到案例、宣傳畫、展板、快板詞、法條等多形式的復(fù)合型載體的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)生法律志愿活動(dòng)是一項(xiàng)既有利于普法宣傳、又有利于大學(xué)生實(shí)踐能力提高的活動(dòng),應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持下去。實(shí)現(xiàn)大學(xué)生法律志愿活動(dòng)與社區(qū)居民法律需求的良性對(duì)接,將為大學(xué)生志愿者提供更好的志愿服務(wù)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
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