怎樣學習歌唱

◆暢 言

(朝陽師范高等專科學校音樂系)

歌聲帶給人快樂、享受，是茶余飯后的甜點，也是我們每個人生活無法缺少的精神食糧。也許你不想成為專業(yè)的歌手，但科學證明，唱歌的確能給人帶來很多好處。除了能陶冶情操，凈化心靈之外，還可以提高藝術修養(yǎng)和提升氣質。我們每個人都喜歡唱歌，那么我們怎樣才能學好唱歌，學習歌唱又要注意什么呢?

一、了解正確的唱歌姿勢

唱歌的姿勢是歌唱發(fā)聲的基礎，它不僅是歌唱者良好的心態(tài)表現(xiàn)，而且還關系到氣息的運用、共鳴的調節(jié)和歌唱的效果。在歌唱時身體應自然直立，保持自然放松，面部表情放松，做到兩眼平視有神，下頜內收，頸直不緊張，脊柱挺直，腰部穩(wěn)定，兩肩略下后一點，小腹微收，兩臂自然垂落，雙腳自然成小丁字步，左腳稍前，右腳稍后，中心要站穩(wěn)。全身有一種積極運動的狀態(tài)，整個人要處于精神振奮、生氣勃勃的狀態(tài)。

二、掌握正確的發(fā)聲方法

發(fā)聲方法的關鍵是呼吸。呼吸是人的一種自然的生活本能，是維持生命的一種運動。呼吸在生活中是很平常的動作，呼吸或更通俗地說喘氣目的是為了向血液充氧和凈化血液而把空氣吸到肺里的動作或程序，以及其后的呼吸。同樣，呼吸在歌唱中也是一個很平常的動作，但歌唱中的呼吸與生活中的呼吸不同，對于歌唱有著十分重要的作用。對于呼吸，眾說紛紜，由于氣息看不到摸不著，我們只有從感覺上加以理解。初學者要學好歌唱，首先要練習發(fā)聲，發(fā)聲需要氣息，只有當氣息支撐到位時，才能發(fā)出優(yōu)美的聲音。吸氣時橫膈膜下降，使胸腔底部向下延伸，同時，兩肋張開，使胸腔全面擴大，外界空氣吸入。就象“聞花”時狀態(tài)一樣，我們聞花時，氣息自然、柔和而深入，然后呼氣時，肋骨下拉，使胸腔縮小，腹部肌肉有控制地收縮，壓迫腹腔內器官向上，使橫膈膜逐漸抬起。氣息不停地向外流出，氣柱越來越短，同時，小腹也向內收進來，幫助壓迫肺中的氣息按一定的流量呼出。在這樣的情況下，下腹的“支點”不是在一個固定的地方，而是隨著氣息的運用向小腹上部移動，呼氣就是演唱過程中逐步的把氣息均勻的呼出的過程。練習發(fā)聲要從簡易逐步到復雜的帶技巧的練習。練習時先進行下行音階練習，先練習開口音，打開口腔，先不要擴大音量，就用自然的聲音來演唱，注意聲音的統(tǒng)一和連貫。音域方面，先練中音區(qū)，然后在向上和向下慢慢擴大音域。剛開始練習時，可能會出現(xiàn)聲音小、氣息不夠用等毛病，但是，千萬不要急于求成，要練習發(fā)聲的同時，把發(fā)聲方法應用到一些簡單的歌曲的練習中，但要注意，歌曲的思想內容的表達。在練習時每天歌唱的時間一次不要超過1小時，要循序漸進的練習，大聲喊叫、濫唱高音、練習時間過長都會給聲帶造成病變，得不嘗失。只有有計劃、有規(guī)律、有步驟的練習，才能逐步提高自己的歌唱能力和演唱技能。

三、要理解“情”和“聲”

歌聲中所說的“情”是指歌唱者在演唱歌曲時，要用正確的情感揭示歌曲的思想內容，而“聲”是指怎樣運用氣息發(fā)聲、咬字和行腔，也就是所說的歌唱方法。在歌唱中“情”是首位的，起到了主導作用，而“聲”是傳“情”的手段，是為情服務的，歌唱時的發(fā)聲、咬字和行腔都要都要服務于“情”。在歌唱中“情”和“聲”的統(tǒng)一，才能充分理解歌曲的思想內容和作者想要表達的主題，才能提高歌曲的藝術感染力。這樣才能做到“情”和“聲”的統(tǒng)一，做到“聲情并茂”。

四、正確的咬字和吐字

歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術，在歌唱中只有咬字、吐字正確和清晰，才能做到發(fā)聲圓潤、優(yōu)美，才能做到“字正腔園”。如果吐字不清晰，就不能正確的傳達歌曲的詞義。在歌唱咬字時要注意字頭、字腹、字尾的處理，還要注意聲母和韻母轉換時的口型和吐字清晰。但是，歌唱時不能孤立地講究咬字和吐字，更重要的是如何用語言來表達感情，揭示歌曲的思想內容。咬字、吐字和語調都要服從歌曲情緒表達的要求。如果只有咬字清晰，沒有與情的交融，歌聲也會缺乏感染力。雖然說咬字和吐字是很重要的條件，但是更重要的是通過歌聲、語言表達歌曲的思想感情、刻畫動人的藝術形象、揭示歌曲深刻的內容。所以，在練習聲母時，要注意氣流遭受阻礙時發(fā)音的感覺，雖然聲母在一個字中，它的讀音很短促，但卻十分重要，有的人在歌唱時咬字不清晰，就是沒有咬清聲母的原因。韻母是流暢歌唱的基礎，在唱腔中，拖長的聲音都是以韻母為基礎的，聲樂的線條實際上有各個韻母連貫而成，韻母又是歌聲賦予色彩變化的基礎。所以，唱好韻母對于唱好一首歌至關重要。

五、歌唱器官的協(xié)調運用

歌唱不是單一的用嗓子發(fā)聲，而是利用身體的一個有機整體。它包括呼吸、喉頭、聲帶、胸腔、腹腔、橫膈膜、肋骨等。這些器官相互聯(lián)系、相互制約，只有當他們之間動作配合得當、協(xié)調一致時，才能形成正確的歌唱發(fā)聲。如果某個局部的動作不正確，整體運動和聲音效果便會受到影響。所以，要想練好發(fā)聲，就必須正確處理整體和局部之間的關系，注意各個局部器官運動的調整，還要注意各個局部器官之間的運動和協(xié)調。例如，歌唱者在發(fā)生時氣息不夠用，那就是氣息的問題，一是吸的不夠，二是沒有拖住氣。那就要調整吸氣的位置和下腹的支撐點。氣息夠了或是支撐完美，就會避免這種情況出現(xiàn)。從上例可以看出:只有在整體運動中調節(jié)局部器官正確配合，才能在歌唱實踐中逐步掌握歌唱發(fā)聲技巧和發(fā)聲方法。

六、了解簡單的音樂知識與識譜能力

要想唱好一首歌，還要具備簡單的樂理知識和識譜能力。你要唱好歌，就要了解它的調試和調式特點。比如，大調式歌曲風格明朗，音樂具有開闊明亮的色彩。主要是適合進行曲和歡快的歌曲。它的音階排列是全—全—半—全—全—全—半。比如，《國歌》。而小調歌曲的風格暗淡、緊縮，音樂具有優(yōu)柔的色彩。主要抒發(fā)思念的主題。適合想念的樂曲等。它的音階排列是為全—半—全—全—半—全—全。比如，《小草》。還有我國的民族五聲調式，也叫“中國調試”，它由宮、商、角、徵、羽五聲音階構成，代表了中國各地區(qū)、各民族的歌曲特點，反映了各地的風土人情。比如，《小白菜》。除此之外，歌唱者還要具有簡單的識譜能力。如果連歌曲都不會唱，又怎樣能唱好歌曲那?另外，還要不斷提高自己的文化、藝術修養(yǎng)。多聽音樂，多讀一些文藝作品，象詩歌等。還要多觀看電影、戲劇等。文化藝術修養(yǎng)的提高，能幫我們理解歌曲主題思想，增加想象力和創(chuàng)造力，以便提高我們感受音樂的能力。歌唱者還要多學習一些戲曲音樂，掌握民族語言和民族風格，以豐富我們的表現(xiàn)力。還有，生活是藝術創(chuàng)作的源泉，歌唱者要深入生活、體驗生活，不斷提高認識生活和表現(xiàn)生活的能力，了解人民群眾的思想感情，才能真實地表現(xiàn)歌曲的真正內涵，為演唱好每一首歌打下良好的基礎。

總之，學習歌唱不是一朝一夕的事，它要求我們循序漸進、持之以恒，有計劃、有步驟地不斷提高自己的歌唱感受力和歌唱的表現(xiàn)力。為了讓你的歌聲優(yōu)美動人而努力奮斗吧!