王淑娟
(新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第四師黨委黨校 新疆 伊寧市 835000)
十八報告中特別強調(diào):“要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,推動我國由人才大國邁向人才強國?!痹谝粋€組織中、企業(yè)中、一個單位里,只有不斷接納有用人才,積極合理使用人才,依法科學(xué)管理人才,進一步有效開發(fā)人才,持續(xù)促進組織、企業(yè)單位目標的完成和個人價值的自我實現(xiàn),所有這一切都依賴于人力資源的管理。
(一)有利于促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的順利進行。人力資源管理是把企業(yè)的人力資源、物質(zhì)資源和財力資源,進行合理的組織,有效的配置,使它們在生產(chǎn)經(jīng)營過程中最大限度地發(fā)揮作用,形成最優(yōu)的或者最佳的配置,企業(yè)的資源能夠在得到充分的開發(fā)和利用的基礎(chǔ)上,減少對資源的浪費,從而保證生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常與順利進行。
(二)有利于調(diào)動企業(yè)員工的積極性,不斷提高勞動生產(chǎn)率?,F(xiàn)代企業(yè)中的員工,不僅僅單純追求物質(zhì)上的滿足,他們更注重思想、感情、尊嚴以及自我價值實現(xiàn)的需求。這就需要企業(yè)人力資源管理為勞動者創(chuàng)造一個適合他們需求的良好工作環(huán)境,在時刻關(guān)注員工工作滿意度和工作生活質(zhì)量的基礎(chǔ)上,激勵他們樂于工作,愿意工作,為自我價值實現(xiàn)而積極主動地把個人勞動潛力和智慧發(fā)揮出來,為企業(yè)創(chuàng)造出更加有效的生產(chǎn)經(jīng)營成果。因此,企業(yè)必須將物質(zhì)獎勵與精神激勵相結(jié)合,使企業(yè)員工始終保持旺盛的工作熱情,通過自身態(tài)度,自覺努力學(xué)習(xí)技術(shù)和鉆研業(yè)務(wù),充分發(fā)揮自己的專長,不斷改進勞動技術(shù),從而達到提高勞動生產(chǎn)率目的,共同實現(xiàn)既定目標。
(三)有利于控制企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營成本,增強企業(yè)市場競爭實力。如果企業(yè)要想以最小的勞動消耗取得最大的經(jīng)營成果,就不得不重視加強人力資源管理。比如通過人力資源費用規(guī)劃,可以對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營人工成本、人力資源管理費用,作出一個整體的前瞻性的規(guī)劃。再通過科學(xué)合理的方法,控制企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營成本,達到削減企業(yè)生產(chǎn)運營成本的目的。所以,生產(chǎn)運營成本的降低,使企業(yè)可以在市場競爭中采取低價格的戰(zhàn)略搶占市場份額,增強企業(yè)的競爭實力。
在對四師的企業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),如果企業(yè)管理者能夠充分意識到人力資源管理在企業(yè)中的重要支撐作用,并在實踐中通過調(diào)整企業(yè)機構(gòu),推行各項制度改革,強化教育培訓(xùn)等方面做足功課,企業(yè)員工隊伍建設(shè)才能取得成效。但在肯定成效的同時,也不可忽視普遍存在一些問題。
(一)缺乏完備的人才儲備。據(jù)調(diào)查了解四師大多數(shù)企業(yè)在發(fā)展前期,發(fā)展方向都很明確,包括在人員選擇上也比較明確。但是,為了迅速獲利,企業(yè)在用人上采用的是既有原則,也就是要求新員工能夠立刻勝任工作,在招聘過程中招聘有相關(guān)工作經(jīng)驗的人,而且一般是隨需隨招,這種短期行為導(dǎo)致為企業(yè)培養(yǎng)后備人才的動力不足,在企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)了崗位接替不順暢,人才斷層等現(xiàn)象。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),四師有些企業(yè)內(nèi)部懂管理的不懂業(yè)務(wù),懂業(yè)務(wù)的不懂管理,既懂業(yè)務(wù)知識又懂管理方法的人才還是比較缺乏的,表現(xiàn)為復(fù)合型人才儲備不足,存在著不可否認的滯后性。
(二)缺乏完善的培訓(xùn)機缺制。一是缺乏需求分析。在員工培訓(xùn)時,管理者大都不擅長員工培訓(xùn)需求調(diào)查,錯誤地認為,只要將科學(xué)的觀念、理念,知識傳授給員工,自然就能被他們接受理解。事實上,根據(jù)認知的內(nèi)化理論,這種沒有針對性的企業(yè)培訓(xùn),大大降低了員工參加培訓(xùn)的積極性和自覺性。二是培訓(xùn)方式單一。當(dāng)前很多企業(yè)大多以宣講式、報告式,多媒體網(wǎng)絡(luò)大面積聽訓(xùn)式培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果大打折扣。三是缺乏效果評估。企業(yè)進行培訓(xùn)效果評估時,各層級人員缺乏從不同的方面進行監(jiān)督檢查,很多企業(yè)把對培訓(xùn)的價值片面的理解為授課內(nèi)容,對培訓(xùn)效果的評估僅局限于培訓(xùn)過程中,缺少在實踐工作中培訓(xùn)內(nèi)容運用的跟蹤管理,導(dǎo)致培訓(xùn)與實際生產(chǎn)脫節(jié)的“兩張皮”現(xiàn)象。
(三)缺乏有效的激勵機制。一是激勵形式單一。四師有些企業(yè)受自身發(fā)展的局限性,只能停留在較低層次的物質(zhì)激勵層面,無法真正達到對員工進行深層次的精神鼓勵。尤其在具體激勵時不分層次,不分時期,一概給予物質(zhì)激勵,形式比較單一,造成激勵的邊際效益不斷遞減。二是激勵措施的無差別化。許多企業(yè)實施激勵措施時,并沒有對員工的需要進行分析,“一刀切”地對所有的人采用同樣的激勵手段,結(jié)果抑制了企業(yè)員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(一)健全人才儲備機制。四師企業(yè)可根據(jù)自身發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合員工的技能取向以及素質(zhì)層次,采取預(yù)見性的網(wǎng)位培訓(xùn),使員工不僅在人員數(shù)量和人力結(jié)構(gòu)上,且在人員質(zhì)量、團隊合作上能夠滿足企業(yè)擴張的要求,更要注重內(nèi)部培養(yǎng)和使用。通過自我造血,建立一整套完善的員工儲備機制,使用員工的成長在最大程度上與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展相一致,這樣就有利于企業(yè)的識才、用才、留才。同時還要重視從外部招聘新員工,補充新鮮血液。堅持樹立在儲備人才時,招聘應(yīng)該是有一定預(yù)見性的策略,而不是出現(xiàn)人才短缺時才進行的應(yīng)急行為的科學(xué)理念。企業(yè)把機會留給那些有事業(yè)心、有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,也就等于企業(yè)留給了自己無限發(fā)展空間的可能。當(dāng)然,人才招聘可以通過大學(xué)校園、招聘會、報紙廣告、職業(yè)介紹機構(gòu),網(wǎng)絡(luò)招聘等進行;也可以建立人才信息庫通對企業(yè)內(nèi)部和外部人才的關(guān)注和經(jīng)常性溝通,及時補充人才,保證關(guān)鍵性崗位有適度的后續(xù)力量儲備。
(二)強化人員崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)是企業(yè)人才資源綜合素質(zhì)提高的重要手段。人力資源是企業(yè)所有資源中增值潛力最大、最具有投資價值資源,而員工培訓(xùn)是企業(yè)所有投資中風(fēng)險最小、收益最大的戰(zhàn)略性投資。一是要重視全過程的培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)要貫穿于每人員工在企業(yè)勞動工作的整個過程之中。新員工進入企業(yè)后要進行崗前培訓(xùn),在成為正式員工后,還要根據(jù)不同崗位的需要,繼續(xù)進行各種在職培訓(xùn),同時鼓勵職工積極參與各種在職教育,企業(yè)還可以根據(jù)實際情況負擔(dān)員工的部分或者全部學(xué)習(xí)費用,重視崗中培訓(xùn),不斷增強激勱效果。二是要重視多樣化培訓(xùn)。堅持企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合,請進來和走出去培訓(xùn)相結(jié)合的多樣化培訓(xùn)形式。不僅根據(jù)企業(yè)的崗位特點,進行有針對性地培訓(xùn),企業(yè)也可以考慮有潛力的青年員工送到發(fā)達地區(qū)的先進企業(yè)進行重點培訓(xùn)等。三是要重視培訓(xùn)后的效果評估,如果缺少了后續(xù)跟踺評估,那么培訓(xùn)效果的好壞程度,管理者就很難客觀獲得,培訓(xùn)也只能流于形式。只有通過對員工培訓(xùn)后績效的跟蹤、評估,才能增強培訓(xùn)的作用和效果。
(三)建立健全激勵機制。一是要結(jié)合企業(yè)自身文化,建立有效的激勵機制。美國心理學(xué)家赫茨伯格認為,恰當(dāng)?shù)木窦罡行Ц志?。對員工來說,好的企業(yè)文化能夠滿足員工的精神需求,使他們產(chǎn)生歸屬感,自尊感和成就感,起到精神激勵的作用。如果員工對企業(yè)文化產(chǎn)生了強烈的共鳴,那么企業(yè)文化的激勵功能就具有持久性和全員性;二是針對不同層級、不同發(fā)展階段的員工制定出差異性的激勵方案。差異性的激勵方案主要受到企業(yè)風(fēng)個因素以及個人因素(期望、需求階段、所在公司層次、所從事崗位等)的影響。企業(yè)需要充分了解宏觀和微觀因素,制定出有效的準確的科學(xué)的激勵機制,才能保障激勵效果。所以,人力資源管理者必須研究不同層級、不同崗位、不同個人需求階段的差異,通過物質(zhì)激勵和精神激勵的組合,在符合企業(yè)激勵體系和企業(yè)目標的前提下,制定具有差異性的激勵方案,激勵每位員工實現(xiàn)個人發(fā)展目標,并最終促進企業(yè)目標的實現(xiàn)。