體育管理學視閾下高校體育社團的管控

周風祥

（伊犁師范學院 新疆 伊寧 835000）

一、問題的提出

體育管理學是一門正在形成的學科，從其發(fā)展歷史來看，體育管理學的形成過程滯后于物質(zhì)生產(chǎn)和經(jīng)濟活動領(lǐng)域管理的科學化進程，這是符合人類文明發(fā)展的規(guī)律的。因為體育是一種非物質(zhì)生產(chǎn)的活動，在很大程度上依賴于物質(zhì)生產(chǎn)過程，人類只有在物質(zhì)條件達到一定水平時，才會對體育這一非物質(zhì)生產(chǎn)投以更多的關(guān)注，才會將在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)揮重大作用的管理學科引入體育領(lǐng)域中。隨著人類文明和體育事業(yè)的發(fā)展，體育已經(jīng)從單純個人的身體鍛煉行為發(fā)展為全社會公共事業(yè)的一部分。體育與社會系統(tǒng)之間的聯(lián)系日益復雜，越來越需要借助于科學的管理概念、有效的管理方法來對體育事業(yè)發(fā)展的一系列問題，從理論和實踐兩個方面做出回答。建國60多年來，我國學校體育也發(fā)生了翻天覆地的變化，從新中國成立之初，毛澤東同志提出的“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”到現(xiàn)在由教育部、國家體育總局發(fā)起的“陽光體育運動”。我國的學校體育工作不僅在促進學生體育素質(zhì)方面發(fā)揮了作用，而且在教書育人和執(zhí)行黨的教育方針方面起到了重要作用。尤其在學生自我管理方面，大學生社團組織發(fā)揮了重要的組織功能。因此，在新的歷史背景下，從體育管理學理論的角度，探討總結(jié)大學生體育社團組織在高校體育教育教學管理中的管理問題具有一定的現(xiàn)實意義。

二、大學生體育社團組織在高校管理中的作用

學校的組織機構(gòu)是按學校管理目標的要求，將學校的職位、崗位、人員進行科學組合，形成結(jié)構(gòu)合理、債權(quán)清楚的協(xié)作系統(tǒng)。學校的組織機構(gòu)按活動的內(nèi)容和性質(zhì)可分為：政治性組織、行政性組織、群眾性組織、學習性組織、學術(shù)性組織。普通高校由大學生自己成立的社團組織屬于群眾性組織，大學生社團組織在學生自主管理過程中起著不可忽視的作用。高校大學生體育社團在高校大學生社團中起著重要的作用，它是校園文化建設(shè)不可缺少的主要組成部分。通過體育社團組織的各項活動可以協(xié)助學校體育培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好地體育健身的習慣，是高校樹立“健康第一”思想理念的重要途徑。體育社團在高校組織開展全面健身活動發(fā)揮了一定的組織功能，為引導大學生建立“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子?！钡睦砟钊〉昧艘欢ǖ某煽?。大學生體育社團組織在高校管理中的作用，歸納起來有以下主要作用。

1.對高校校園文化建設(shè)有一定的促進作用

高校教育教學模式的改革深化,給大學生社團組織建設(shè)帶來了生機。同時大學生社團組織的建設(shè)在繁榮校園文化、豐富學生課余生活以及提高個人綜合能力方面等的作用日益突出。作為高校校園文化重要組成部分的學生社團,不僅是高校第二課堂的重要組成部分,也是學生發(fā)揮所長,展示才華的一個陣地。通過社團活動的開展，開拓了學生視野,擴大了學生的求知領(lǐng)域,進一步豐富大學生的人生的經(jīng)歷。近幾年來，網(wǎng)絡游戲把相當一部分的學生變得孤獨，消沉，叛逆。體育社團活動可以把大學生集聚到一起，參與到體育活動中來，各高校體育社團組織，可以結(jié)合自身的特點、緊扣校園文化建設(shè)的活動內(nèi)容，吸引廣大學生前來參加各種各樣豐富多彩的體育活動，同時可在校園中廣泛開展體育健康知識講座、培訓等活動，大力宣揚體育精神，弘揚體育文化。在學院組織舉辦的各項體育比賽中，各體育社團的成員能夠積極參加各項體育志愿者活動，為各項體育賽事的順利進行做出貢獻，同時，為擴大校園文化的氛圍、為校園文化發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

2.體育社團活動開展有利于校園的和諧穩(wěn)定

大學生體育社團在組織的各項社體活動中,不僅為大學生提供強身健體機會,而且豐富了大學生的業(yè)余生活。不但促進大學生的健康成長發(fā)揮了重要作用而且為各民族大學生之間提供了交流的平臺。在社團活動中,不同民族社團成員，可以結(jié)交相同愛好的同學,培養(yǎng)體育能力,展示個人的才華,交流共同興趣,社團成員和活動達到均衡有序、協(xié)調(diào)促進的和諧狀態(tài)。豐富多彩的體育社團活動，能夠?qū)Υ髮W生產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，大學生體育社團也能夠成為學生思想教育的重要載體。大學生之間的平等性是大學生社團的一大特點，不同民族的大學生社團成員之間擁有共同的興趣，這種以共同興趣聚集的群體在相關(guān)知識的學習方面極易形成相互的影響和自覺進步，而且由于其成員間的平等性，每個成員的創(chuàng)造性能夠得到最大發(fā)揮。我院的體育社團組織通過舉辦各種體育競賽活動來滿足不同民族大學生參加體育競賽的欲望，更重要的是能夠加強不同民族大學生之間的交往，促進相互了解與認識，增進友誼，共同學習、共同進步。高校體育社團活動的開展有利于校園的和諧穩(wěn)定,而且成為影響和諧校園的重要因素之一。

3.體育社團是大學生體育課堂教育教學的一個延伸

高校體育社團活動形成了課堂教學與課外活動之間的紐帶,通過體育社團的活動，實現(xiàn)了課堂教學課內(nèi)外的一體化，它是課堂教育教學的一個延伸。不僅提高了學生身體素質(zhì)及運動技能水平，而且對大學生組織能力、社交能力的提高，以及社會的適應有很大的幫助。大學生參加體育社團后承擔著社團會員或社團干部的角色，在組織參加體育社團的各項活動中，每個人都扮演著不同的角色，一些同學可能是領(lǐng)導者和組織者，一些同學可能是參與者被領(lǐng)導者，但他們都承擔者相應的職責或任務。體育社團是學生自愿組織的群眾組織，雖然制定了一些規(guī)章制度，但是遵守這些規(guī)章制度還要依賴每個組織成員的自覺行為，這些規(guī)章制度也需要大家的維護。在體育社團組織的各項活動過程中，社團成員體驗了道德、倫理、慣例、傳統(tǒng)等社會規(guī)范的約束，這對大學生的成長起到了一定的教育作用。

另外，體育社團組織的各項活動的開展都是在課余時間，以體育活動為內(nèi)容，以體育健身為主題，它是體育課的一個延伸。

4.大學生體育社團活動的開展有利于促進學生的身心健康

隨著社會的發(fā)展，人們競爭意識的提高，生活節(jié)奏的加快，無形給當代大學生在學習上，生活上帶來一些壓力，大學生面對學習生活中的壓力，或在生活中遇到困難和挫折產(chǎn)生緊張、焦慮、困惑、煩躁甚至憤怒、悲傷等不良情緒時，除了與知心朋友或老師傾訴外，適量參加一些體育社團等組織的各種體育活動是改善不良情緒、緩解壓力的一種良好方式，在體育活動過程中由于大腦處于較強的活動狀態(tài)，體溫升高以及腦內(nèi)啡呔釋放等原因，可以轉(zhuǎn)移個體不愉快的意識、情緒和行為，降低焦慮，消除憂郁，擺脫痛苦和煩惱，分散注意力，緩解心理壓力。另外通過與社團成員的交往有利于建立和諧的人際關(guān)系，提高大學生社會的交往能力。因此，高校體育社團活動的開展有利于大學生的身心健康。

三、做好大學生體育社團組織的管理工作

1.突出為增進大學生身心健康為宗旨

高校學生體育社團作為一種體育組織，其目標任務不能脫離了體育及高校體育的總體目標和任務，必須依據(jù)高校體育工作條例，樹立“健康第一”的思想理念，圍繞大學生身心健康來展開工作。學校體育目標為：有效增進學生的健康；使學生能較為熟練地掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能；提高人際交往的能力與合作精神；提高個人健康和群體健康的責任感形成健康的生活方式；形成積極進取樂觀開朗的時候態(tài)度等。高校學生體育社團組織雖然是一個業(yè)余性的群眾性體育組織，但是實施高校體育目標和任務的一個重要的、不夠缺少的組織部分，在體育健身課內(nèi)外一體化的今天，體育社團的工作應突出為增進大學生身心健康為宗旨。

2.組織各項活動促進各族大學生的思想交流

由于新疆7.5事件的影響，各高校不同民族的學生之間的團結(jié)受到一定程度的影響，為消除7.5事件給新疆各民族大學生之間帶來的負面影響，高校體育社團可以通過組織各種形式多樣的體育活動，為新疆高校各民族大學生之間建立一個相互了解、相互溝通、相互信任的平臺，以便促進各民族大學生之間的團結(jié)和友誼，為新疆的長治久安和美好新疆的建設(shè)發(fā)揮其應有的作用。

3.應注意解決好與其它組織之間的活動沖突

高校的體育社團在開展組織活動中，為了體現(xiàn)體育社團組織工作效率，在組織各種活動過程中經(jīng)常與其它組織之間發(fā)生一些矛盾和沖突，因此，體育社團組織的負責人和成員，必須對這些矛盾和沖突有一個正確的認識，可以通過正常的組織行為來解決這些矛盾和沖突。目前高校體育社團組織與其它社團組織或與學校其它管理部門的矛盾和沖突的原因，主要是由于這些社團組織或?qū)W校其它管理部門的領(lǐng)導干部對工作性質(zhì)的認識還不到位造成的。為了協(xié)調(diào)好這些關(guān)系，各社團組織之間或與學校其它部門之間應經(jīng)常進行溝通，交換組織活動有關(guān)信息，以便達成目標的一致，特別是與上級主管部門之間要保持良好的溝通，這是社團組織活動避免組織沖突的有效辦法。

4.學校管理層面應給予一定的資金扶持

目前新疆各高校體育社團的經(jīng)費來源一般有兩個途徑:一是由會員繳納會費，由于社團成員人數(shù)有限，所交的會費很少，大部分體育社團收的會費偏低，收取的會費供活動使用。由于體育社團規(guī)模的限制和會員人數(shù)的影響，每年繳納會費的額度有限，這樣僅靠收取會費，很難維持社團的正?；顒?。第二個途徑是拉贊助，由于體育社團活動的規(guī)模小，影響力小，另外新疆地處西部地區(qū)經(jīng)濟水平落后地區(qū)，資金雄厚的大型企業(yè)較少，各高校體育社團得到社會資金的贊助很少，偶爾有機會會拉來一些贊助，也解決不了實際。因此學校管理層面應考慮到體育社團的具體困難，給予一定的經(jīng)費支持，確保體育社團各項活動的正常進行。

四、結(jié)束語

體育管理學是一門正在形成的學科，體育管理學是用管理學的知識來觀察和解決體育領(lǐng)域的問題，體育管理學的理論和有關(guān)概念還要進一步規(guī)范。在體育管理學視閾下總結(jié)分析大學生體育社團在高校體育管理中的本質(zhì)和規(guī)律，在很大程度上還處于無法解決的理論化標準階段。因為不解決基本理論標準化問題我們既無標準對客觀事物做出正確的評價，只能用現(xiàn)有的理論來把握其的發(fā)展方向，提出一些自己的看法，并通過自己的實踐經(jīng)驗去概括大學生體育社團在高校體育管理中應該注意的一些問題。

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