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      構(gòu)建多維立體攝影專區(qū),打造精細化特色館藏

      2014-08-14 02:48:45袁慧萍
      卷宗 2014年6期
      關鍵詞:精細化攝影

      摘 要:隨著攝影的不斷發(fā)展,建立多維的研究體系和創(chuàng)作平臺是其取得長足進步的必經(jīng)之路,而現(xiàn)代圖書館的多樣化發(fā)展,正好為攝影提高了最豐富、最合理的發(fā)展平臺。全方位的體系建設和富有創(chuàng)新的探索模式,能充分整合東城的攝影資源。為進一步完善館藏,本文致力于探索構(gòu)建多維立體攝影專區(qū),打造精細化特色館藏,并進一步擴大群眾基礎,由此鑄造東城的攝影品牌,為打造“中國攝影之鄉(xiāng)”夯實基礎,為東莞打造“文化名城”獻禮。

      關鍵詞:攝影;特色館藏;精細化;五維

      1 東城區(qū)攝影事業(yè)和圖書館事業(yè)發(fā)展概況

      東莞市東城區(qū)是繼我市長安鎮(zhèn)之后,第二個榮獲“廣東省攝影之鄉(xiāng)”殊榮的鎮(zhèn)街。近年來,東城區(qū)攝影事業(yè)發(fā)展蓬勃,亮點紛呈,主要表現(xiàn)為三個方面:

      一是舉辦了一批高質(zhì)量的攝影活動和競賽。2008年至今,共舉辦了100多場具有輻射力大、影響力廣的攝影大賽、攝影展覽和攝影特訓班。作為一個鎮(zhèn)街級單位,舉辦攝影活動規(guī)模之大,頻率之高,在國內(nèi)實屬罕見。

      二是培養(yǎng)了一批高水平的攝影人才。經(jīng)過多年耕耘,東城的攝影界人才輩出,不斷刷新在全國、全省和全市的獲獎紀錄。東城攝影家黃翟建、郭錫勛、莫應強、鄭偉文、程曉春都曾在重大比賽中獲得過金、銀、銅獎等佳績。

      三是取得了空前的社會地位。國家級或省市級的攝影采風活動或者攝影大賽都先后在東城舉行,這說明了東城這個“廣東省攝影之鄉(xiāng)”的地位與知名度。

      在攝影事業(yè)飛速發(fā)展的同時,東城的圖書館事業(yè)發(fā)展也緊跟時代潮流,邁開了多元化的發(fā)展步伐?!奥?lián)合辦館是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館、站為主體,吸收當?shù)氐臋C關、學校、企事業(yè)單位等機構(gòu)共同辦館?!笨梢哉f,近年來,東城圖書分館在東城市民心目中的形象是良好的?!八^圖書館形象,就是讀者(用戶)、社會公眾以圖書館內(nèi)部員工和相關單位和團體對圖書館、圖書館行為、圖書館各種活動成果所給予的整體評價和一般認定。”

      2 建設攝影專區(qū)和打造特色館藏的戰(zhàn)略方向

      東城的圖書和攝影事業(yè)要實現(xiàn)高水平崛起戰(zhàn)略,必須落實精細化管理。“由于受到現(xiàn)代科學技術綜合、分化以及市場商業(yè)行為等因素的影響,現(xiàn)代文獻內(nèi)容相互交叉、滲透,彼此影響?!?012年初,東城分館根據(jù)當前形勢,結(jié)合自身實際,開展了“構(gòu)建多維立體攝影專區(qū),打造精細化特色館藏”項目,務求通過一系列高規(guī)格的建設和精細化的探索,為東城分館攝影專區(qū)和特色館藏的進一步轉(zhuǎn)型升級,奠定了堅實的基礎。

      “特色服務是圖書館圍繞特色館藏而開展的服務。從我國已有的特色圖書館和圖書館的特色圖書室的服務來看,均具有許多有別于傳統(tǒng)圖書館的特色之處?!盵4]開展“構(gòu)建多維立體攝影專區(qū),打造精細化特色館藏”項目,主要著手于“五維”和“兩性”。

      所謂“五維”即:建成一個集圖書閱讀資源庫、一個城市品牌展示平臺、一個創(chuàng)作交流平臺、一個人才流動驛站和一個市民休閑文化藝術基地,由此建設成集五大元素于一體的多維立體化攝影專區(qū)。所謂“兩性”,即:“科學性”和“地方性”。

      (一)圖書閱讀資源庫。圖書閱讀資源是圖書館工作的重點,增購圖書是圖書館發(fā)展的必經(jīng)之路。通過充實特色館藏資源,為廣大攝影愛好者提供全面、豐富的文獻資源,使圖書館這一信息資源系統(tǒng)發(fā)揮其更大的價值。

      (二)城市品牌展示平臺。當前,東城的攝影事業(yè)主要的基礎在于本土人才,本土的“明星陣容”是創(chuàng)作的基礎,東城本地的風光人物是創(chuàng)作的主要內(nèi)容。有鑒于此,圖書館重點聚合本土力量,在圖書館一樓及周邊圍墻打造城市風情攝影長廊,定期更換能體現(xiàn)東城發(fā)展的照片,展現(xiàn)東城區(qū)的城市魅力,同時采用“擂臺”式的登選制度,也讓全區(qū)的攝影家和攝影愛好者擁有扎實的用武之地。

      (三)創(chuàng)作交流平臺。在東城讀書節(jié)和東城區(qū)群眾攝影文化藝術節(jié)的基礎上,把攝影學科單列,作為獨立的品牌加以運營。每年定期開展“東城攝影創(chuàng)作沙龍”,打造成常設性交流項目。以東城區(qū)攝影家協(xié)會為主力,通過開展作品鑒賞交流會,創(chuàng)作心得交流會等形式,促進各位攝影家共同進步。每月定期開展“作品鑒賞會”,由圖書館收集各位影友每月的佳作,利用協(xié)會辦公資源進行循環(huán)播放,讓大家相互學習評價。每周邀請一位會員進行專題講演,讓全協(xié)會會員輪流上臺講演,每人均有上臺發(fā)表自己攝影心得和最新研究成果的機會,藉此形成年、月、周相互相承、系統(tǒng)推進,月月有專題,周周有心得良好態(tài)勢,極大豐富創(chuàng)作交流平臺。

      (四)人才流動驛站。開辟專門的辦公場地邀請來自全國、省、市一流的攝影家在東城分館駐點,讓其從事創(chuàng)作、科研和教育工作。積極探索與高校的合作聯(lián)動,邀請高校的攝影專業(yè)師生前往東城采風,形成高校第二課堂,實現(xiàn)資源互補。利用區(qū)文聯(lián)的文藝人才機制,探索與國內(nèi)外知名攝影家簽約,定期開展創(chuàng)作活動,并協(xié)助其出版各類影集及理論研究書籍,由此通過這種“請進來,走出來”的模式,讓東城攝影作品走向全國,進一步提升東城攝影在國內(nèi)外的知名度。

      (五)市民休閑文化藝術基地。群眾基礎是攝影事業(yè)發(fā)展的源泉和命脈,必須設立相應的平臺,讓處于學習提升階段的廣大攝影愛好者擁有展現(xiàn)自我、實現(xiàn)價值的機會。東城分館秉承了雅俗共賞的發(fā)展原則,以文化中心展覽館為載體,定期開展攝影展覽和講座,展示創(chuàng)作成果,讓普通的攝影愛好者均有機會與國內(nèi)外一流的攝影家面對面交流,也讓他們的作品有機會登上“大雅之堂”,接受東城群眾的鑒賞。同時,進一步提升東城群眾的攝影鑒賞能力,讓更多人對攝影產(chǎn)生興趣,從而投身攝影創(chuàng)作。

      攝影專區(qū)完成上述五個部件的建設,從根本上改變了以往從圖書資源豐富館藏資源的單一發(fā)展模式,實現(xiàn)了五位一體的立體化發(fā)展。除實現(xiàn)立體化發(fā)散性大發(fā)展外,還要注重兩個發(fā)展原則:一是科學性。對攝影的各項功能要進行科學性配置。在館藏方面,書籍的分類更加齊全、檢索更加便利;在活動方面,注重載體的內(nèi)部聯(lián)系,靈活處理各項活動的開展,把內(nèi)容相近的活動統(tǒng)一起來,把內(nèi)容差異較大的活動進行分拆獨立發(fā)展,由此進一步使活動載體發(fā)展能實現(xiàn)合理化和多層次。在積極探索“延伸閱讀”功能的同時,為讀者和攝影愛好者提供一站式的信息服務。二是本土性?!班l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的總?cè)蝿?,就是利用本館入藏的圖書資料,為本地區(qū)的兩個文明建設服務,進行科學技術和文化知識的普及教育,從文獻服務的角度幫助讀者進行科學研究、教學和生產(chǎn)工作?!睎|城區(qū)一方面堅持本土創(chuàng)作、本土作品為主導的原則,確保本土攝影人有自己的空間;另一方面讓本土作品有自己的陣地。

      3 開設攝影專區(qū)、打造特色館藏的歷史意義

      全方位的體系建設和富有創(chuàng)新的探索模式,能充分整合東城的攝影資源,并進一步擴大群眾基礎,由此鑄造東城的攝影品牌,輻射到全市、全省甚至全國,為打造“中國攝影之鄉(xiāng)”夯實基礎。東城攝影家的作品取之于本土,攝影作品特有的歷史文獻紀錄功能。“在公共圖書館各項業(yè)務工作中,地方文獻工作為滿足其特定的讀者需求,具有鮮明的專業(yè)性和學術性。”[6]這些作為為子孫后代和廣大新莞人以藝術的視角進一步認識東城、了解東城、研究東城提供了幫助。

      參考文獻

      [1]盧子博.鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館工作[M].北京:北京圖書館出版社.2000年.第31頁

      [2]潘寅生.圖書館管理工作[M].北京:北京圖書館出版社.2001年.第45頁

      [3]常書智.文獻資源建設工作[M] .北京:北京圖書館出版社.2000年.第13頁

      [4]程亞男.圖書館工作概論[M].北京:北京圖書館出版社.2000年.第87頁

      [5]盧子博.鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館工作[M].北京:北京圖書館出版社.2000年.第86頁

      [6]金沛霖.圖書館地方文獻工作[M].北京:北京圖書館出版社.2000年.第23頁

      作者簡介

      袁慧萍,女,廣東東莞東城人,漢族,本科,研究方向:圖書館學。

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