讓我的愛走進(jìn)你的心靈

王麗

中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2014）14-0039-01給你，一個(gè)特別的小男孩。在所有的情感中，你都找不到自己角色，可大幕落下你又覺得孤寂難耐。你頻繁地接近那些賞心悅目的女孩，又時(shí)時(shí)告誡自己：不能讓自己墮落在自己挖掘的墳?zāi)估铩Ｋ械耐纯喽甲约呵那牡某袚?dān)，你把它當(dāng)成一杯咖啡，先煮沸，再等它涼，苦的液體，加上糖，然后不冷不熱，亦苦亦甜地啜飲。也許只有我知道你承受的痛苦，讓我走進(jìn)你的心靈，讓我和你一起承擔(dān)……這是我在前幾年教初中時(shí)對(duì)我們班晨晨說的話，回憶和他一起走過的半年，我理解一個(gè)問題學(xué)生所承受的痛苦，我愿意去幫助他度過人生的迷茫期。

——題記

朋友，你是否注意到?jīng)]有，現(xiàn)在只要你一出門就能感受到那暖暖洋洋的春風(fēng)拂面而來。向你傳遞著春的氣息，噢！春天真的來了！真的，當(dāng)我的學(xué)生坦誠的面對(duì)我，面對(duì)他生活中的困難和錯(cuò)誤，挑戰(zhàn)自己時(shí)，讓我更加感受到春的氣息，濃濃的暖意蕩漾在心底。

晨晨，典型的東方帥小伙，高高的個(gè)子，清晰的臉龐，大大的眼睛，就是這樣的一個(gè)初三的學(xué)生讓我歡喜讓我憂，分班初的晨晨是一個(gè)活潑開朗的孩子，品學(xué)兼優(yōu)，思想積極。在第一次學(xué)情檢測中他竟然進(jìn)入了全級(jí)前幾名，羨慕的眼光時(shí)刻伴在他的左右。

但是半學(xué)期過后，他變得沉默寡語，神情詭秘，情緒波動(dòng)很大，有時(shí)上午興高采烈，下午就神色暗然，經(jīng)常一人獨(dú)處，減少了與同學(xué)的交往，而且還特別注意自己的外形修飾，上課思想不集中，學(xué)習(xí)成績直線下降。為此我大發(fā)雷霆，因?yàn)槭浅跞?，所以沒那么多的耐性和他交流，簡單粗暴的訓(xùn)一頓，叫他回去，有時(shí)還罵上幾句，但是效果甚微，成績還在一直下降，我反思自己工作的失誤，檢討自己的粗魯行為，我想我應(yīng)該首先去家訪吧，了解一下他的家庭情況。

當(dāng)我走進(jìn)他的家門，更加對(duì)自己的工作深深的自責(zé)，為什么那么高高在上，為什么連學(xué)生的家庭狀況都沒去理解，原來他的母親是四川人，在生下他不久后便拋棄他回到了四川，他常年和他的父親生活在一起，生活中缺少母親的關(guān)愛。父親說近來孩子總還是晚上打電話，而且一回家就躲在屋里，根本不和父親說話，周末經(jīng)常到鄰村去找同學(xué)玩，而且比以前那個(gè)注重自己的打扮……我懷著遺憾走出了他的家門，但是我的心中也有了幾分明了。

回到學(xué)校后，我注意觀察他的一舉一動(dòng)，我想真誠的交流無聲的愛會(huì)打動(dòng)他的。我便找一切的機(jī)會(huì)和他靠近，得知他喜歡打乒乓球時(shí)，由于我自身不大愛好運(yùn)動(dòng)，我不會(huì)打，就讓別的老師課余時(shí)間教我打，練了幾天我覺得能行了，課外活動(dòng)時(shí)間我邀請他打乒乓球，我們倆苦戰(zhàn)了五局，他贏了我。"晨晨，小小年紀(jì)，真不錯(cuò)啊，打得一手好球，我真羨慕你啊，倜儻的外表，花一樣的年齡，較好的成績，但是這些天來你的注意力不夠集中，成績也不盡人意，莫不是有什么心事吧？"他沒吱聲，我趁虛而入："如果你把我當(dāng)朋友的話，不妨告訴我，也許我能幫助你點(diǎn)什么。"

這是我們的第一次正面接觸，簡潔而自然！

出乎意料的是我第二天收到了他的紙條：

老師你好：我喜歡上了一個(gè)女孩，前幾天她生病沒來上學(xué)，我渾身沒勁，看不到她我沒有盡頭干任何事情，上課總是在眼前出現(xiàn)她的影子，晚上也睡不著覺，不愿和任何人接觸，看見誰都煩。我很想和她恢復(fù)來的交往，自由自在，無拘無束，不必牽腸掛肚，你說我很能做到嗎？我很能回到從前嗎？

這是我與他的第二次接觸，雖是無聲的語言，但我知道他已向我敞開了心扉。

我不敢稍微大意，急忙回信：

晨晨：我感謝你對(duì)我的信任，同時(shí)也祝賀你，因?yàn)槟汩_始用大腦來思考你的人生，非常巧，我的學(xué)生時(shí)代也有過象你這樣的遭遇，那時(shí)在父母的體罰和老師的變相體罰之下，叛逆的我談戀愛了。不過，到目前為止，我學(xué)生時(shí)期的早戀是我今生最后悔的事！如果世上有后悔藥，如果這藥要我以五年的壽命為代價(jià)，我會(huì)毫不猶豫地說：我愿意！誠然，情竇初開是很正常的，但也許有距離的東西會(huì)更美。我想以過來人的身份告誡一下：在傷害還未造成之前，盡量對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

這是我與他的第三次接觸，雖然還是無言的文字，但我知道我的坦率會(huì)讓他直面現(xiàn)實(shí)。

一切都朝著我預(yù)想的發(fā)展，終于有一天晚上，我們進(jìn)行了一次面對(duì)面的交談。我給他說了很多：

"很高興我們能成為好朋友，能這樣面對(duì)面的溝通真好，事實(shí)證明你真的是一個(gè)優(yōu)秀的小伙子。"

"有那種朦朧的感覺很正常，但是你的人生道路還很長，你不能只看到一片樹葉而忽視整片森林，在你今后的人生道路中一定能找到屬于你自己的那片樹葉，現(xiàn)在你們誰都耽誤不起，你能確認(rèn)這片樹葉適合于你嗎？況且要對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)你爸爸和老師負(fù)責(zé)啊"

"有時(shí)人的固執(zhí)會(huì)蒙蔽雙眼，要先學(xué)會(huì)做人，還要學(xué)會(huì)讀人，別誤了自己的大好前程，希望你把我自己，給你的人生一個(gè)滿意的答卷。"……

這是我和他的第四次談話，記得那天微笑著離開，我心里也亮堂了，滿載著希望安心的入睡。

從此之后，他逐漸的改變了自己的態(tài)度，如今正在一百米沖刺的速度向中考邁進(jìn)。

如今分析造成他這樣的心理原因：

家庭因素：長期缺少母愛，與父親溝通較少，對(duì)異性的好奇心越來越強(qiáng)烈。

生理原因：正處于青春期，生理上有著不自主的沖動(dòng)。

自身原因：意志力不夠，面對(duì)突如其來的變化不知所措。

社會(huì)原因：太多的電影電視還有流行的最小說，對(duì)如今的孩子早戀有著太多的負(fù)面影響。

反思：

對(duì)待這樣的學(xué)生應(yīng)該有執(zhí)著的態(tài)度，不間斷的進(jìn)行轉(zhuǎn)化，用信任和寬容打開他封閉的心靈。

用獎(jiǎng)勵(lì)代替懲罰，用贊美代替辱罵，讓他接受你，從心底接受你。

重點(diǎn)在于引導(dǎo)，我們要懷揣一顆愛心，播下春天的種子，等待秋天的收獲，我們就是等待收獲的人?。?/p>

我愿意徜徉在春的世界里，因?yàn)槟抢镉袦嘏?，有陽光，有萬紫千紅的花兒，更有我們付出愛和收獲愛的軌跡。親愛的老師們：多看一眼你身邊的那些青春少年吧，他們雖然表現(xiàn)的自傲，任性，貌似強(qiáng)大，其實(shí)他們的內(nèi)心是多么的脆弱，有時(shí)又是多么的無奈，他們需要我們用愛耕耘，用心澆灌，才能裝扮這五彩斑斕的春天，但愿我們的教育處處洋溢春的氣息，我們的孩子真的像花朵那樣鮮艷。