講究策略 科學備考

張來慶

一年一度的中考又將臨近。中考前的復習，是學生提高物理中考成績的重要一環(huán)。怎樣做好中考復習，是擺在每位初三物理教師面前的一個重要課題。學生如何做好新課學習之后的復習，在中考中一路過關(guān)斬將取得優(yōu)異的成績，不論是教師還是學生都有大量的工作要做。結(jié)合我多年任教初三畢業(yè)班的做法，下面就談談我對中考前初三物理的復習一些認識：

一、深度挖掘物理課程標準與教材

《新課標》是教材編寫的依據(jù)。它對物理課程標準的基本理念、課程內(nèi)容等方面做了詳細的介紹。教師在開展復習之前有必要對課程標準進行再閱讀、再認識、再研究，為做好物理復習工作打下了堅實的理論基礎。

物理教材是《新課標》的具體體現(xiàn)，是物理知識主要的載體，是中考命題的依據(jù)。因此，教師應對物理教材上的一字一句一圖一題進行深入的琢磨、梳理。牢固樹立以書為本的思想，拋棄經(jīng)驗主義者的“忘本”做法。

二、認真研讀《考試說明》及近幾年的中考試題

考試說明主要對考試范圍、考試要求等做了明確規(guī)定。作為物理教師，應對考試說明讀得入腦入心，讓其引領整個中考物理復習。在研讀考試說明時，應把最近幾年的考試說明拿來一起對比，找出現(xiàn)在的考試說明與以往相比發(fā)生了哪些變化?？荚囌f明中的樣題不可忽略。樣題對新一年的中考命題具有極強的示范性，在此提醒各位同行引起重視。研究近幾年各省市的中考題，有助于把握中考考題的命題趨勢，有助于教師科學備考。

三、合理制定復習計劃，選擇適當?shù)膹土暦椒?/p>

中考復習時間很緊，只有兩個月的時間，我們要針對物理學科的特點制定科學合理的復習計劃，確保復習落到實處且有效。

在多年的探索中，我總結(jié)出了分階段復習的方法：

第一階段：復習教材、強化基礎。這一階段復習以課本為線索，將教材中考試范圍內(nèi)每章每節(jié)的基礎知識一個不漏地和學生一起梳理回顧。第二階段：專題復習、能力提升。這一階段復習是通過專題復習，讓學生全面駕馭物理知識，提高解決問題的能力。因此復習中，要有針對性地進行專題復習，著重加強板塊知識的內(nèi)在聯(lián)系，適度提高復習的難度，以便培優(yōu)。第三階段：綜合訓練、實戰(zhàn)模擬。這一階段是通過綜合模擬訓練使學生形成綜合運用知識靈活解決問題的能力。同時教師要適時對學生進行應試技巧、策略上的輔導。

四、注重復習課的有效性

復習課很容易被上成單一的知識回憶課或者考題的練習課，不利于學生對知識的掌握和能力的培養(yǎng)。復習課的基本原則是：溫故知新、提高能力、注重有效。溫故是復習課的首要任務，但溫故重在補缺。做到溫故知新也只是完成了復習課的一半教學任務，提高能力才是復習課的根本。能力的提高需要適當?shù)挠柧殻柧殤休^強的針對性，讓學生掌握知識和方法，能舉一反三，獨立解決類似問題，完成知識與能力的遷移。題不在量大，而在質(zhì)精。只有這樣，才能真正提高復習課的有效性。

綜上所述，作為教師的我們一定認真研究課程標準，把握考試方向，合理設計課堂教學，精心上好每一堂課。當好引路人，把學生的自主學習放在首位，激發(fā)學習熱情，挖掘?qū)W習潛能，提高學習興趣，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，嚴格按教育教學規(guī)律進行復習。這樣，孩子們在中考中便能輕松答題且收獲頗豐。