一見鐘情的文章開頭技法

劉孟優(yōu)

白居易《琵琶行》中有“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”的名句，道出了樂(lè)曲引子的吸引力、感染力。同樣道理，文章如果開篇獨(dú)具匠心，那么就很容易扣人心弦，讓人“一見鐘情”。這里談?wù)剮追N文章開篇的方法。

一、開門見山，點(diǎn)明主旨，統(tǒng)攝全篇。

開篇就點(diǎn)明文章的主旨，不繞圈子，往往能起到總領(lǐng)全文的作用。如朱自清《背影》的開頭：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”由此引出作者對(duì)往事的回憶。

一篇《愛拼才會(huì)贏》的優(yōu)秀作文敘述了自己由一名身體文弱的學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生的歷程，他是這樣開篇的：“‘三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏…… 每當(dāng)我聽著這首歌，內(nèi)心總會(huì)激動(dòng)不已，感情洶涌澎湃。它激勵(lì)我無(wú)論遇到怎樣的困難、挫折，都要勇敢地走下去，直到戰(zhàn)勝它?！?開篇也很精當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明了主旨。

二、名言警句，增添意蘊(yùn)，提升內(nèi)涵。

引用或化用名言警句，能增添文章意蘊(yùn)，提升文化內(nèi)涵，使文章顯得鮮活有韻味。如一篇《位置》的作文是這樣開頭的：“虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。世間萬(wàn)物都有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到屬于自己的位置，綻放屬于自己的光彩?！被米骷抑焓甍N先生文章《杜鵑枝上杜鵑啼》的名句，顯得很有文采很有蘊(yùn)味。

又如一篇《答案是豐富多彩的》作文開頭：“窗外的花謝了，易安居士傷感著，‘憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘；李后主躊躇著，‘流水落花春去也，天上人間；而龔自珍則豪情澎湃，‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！弊匀灰妹以?shī)句，讓人耳目一新。

三、名人典例，引出下文，升華意旨。

援引名人事例能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力，同時(shí)也能提升文章的文化品位，深化文章旨趣。下面幾則文章開篇就很值得借鑒。

1.貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂(lè)的國(guó)度里盡情跳躍；居里夫婦拋棄了名利的紛擾，在科學(xué)的世界中邁出了更深遠(yuǎn)的步伐；陶淵明忘卻了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他們?cè)谌耸篱g輕松徜徉，嗅著人間的芬芳。而別里科夫被世俗束縛在了套子中，葛朗臺(tái)被金錢拖至了死神的身邊，他們沒有全力輕松地奔跑，最終被卷入世俗的濁流中……

2.憂國(guó)憂民的屈原，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，誓死抗日的楊靖宇，血灑疆場(chǎng)的人民子弟兵……在他們身上我讀到了華夏兒女殷殷的赤子心，看到了龍的傳人濃濃的愛國(guó)情。

四、以事啟篇，自然有趣，吸引眼球。

在作文開頭先敘述一件事——世界要聞、國(guó)家大事、凡人小事、自然現(xiàn)象、逸聞趣事、寓言故事等，然后根據(jù)所述之事引出下文，或表明觀點(diǎn)，或闡述見解，或抒發(fā)感情，或引出感悟。

特別是那種“懸念式”開頭，以特寫鏡頭寫出事件中某個(gè)最富有吸引力的片段，更是引人入勝。

如作家陳忠實(shí)《白鹿原》的開頭：“白嘉軒后來(lái)引以豪壯的是一生里娶過(guò)七房女人。”這個(gè)開頭一下就制造出了一個(gè)神秘氛圍，吊起了讀者的閱讀欲。

另如一同學(xué)的作文開頭：“小凡自殺了！”“不會(huì)吧，他平時(shí)那么聽話，學(xué)習(xí)成績(jī)又是那么好，怎么可能呢？”“是呀，他的爸爸媽媽是那么的關(guān)心他……”這樣開篇，也很容易引起讀者的關(guān)注。

五、環(huán)境描寫，形象生動(dòng)，匠心獨(dú)具。

這種方法就是圍繞自己要寫的事物進(jìn)行描繪，形象生動(dòng)地展現(xiàn)寫作的意旨。

當(dāng)代作家峻青的優(yōu)秀散文《海濱仲夏夜》開頭：“夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著、滾動(dòng)著、 涌了過(guò)來(lái)……”作者抓住夕陽(yáng)落山不久天空和海面上呈現(xiàn)的光線和色彩的變化來(lái)描寫，細(xì)膩傳神，形象生動(dòng)，為后文極寫夏夜的美好作了強(qiáng)有力的鋪墊。

又如那篇深切悼念周恩來(lái)總理的文章《十里長(zhǎng)街送總理》開頭：“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路是那樣長(zhǎng)，人是那樣多，向東望不到頭，向西望不見尾?！边@段環(huán)境描寫，運(yùn)用烘托的手法，“天灰蒙蒙的，又陰又冷”既是寫實(shí)，也暗示著“四人幫”橫行，不準(zhǔn)人民悼念總理的政治氣候，同時(shí)還交代了地點(diǎn)、人物，突出了人多，設(shè)置了懸念，表達(dá)了人民群眾對(duì)總理的深切懷念。

六、矛盾諧趣，蘊(yùn)含哲理，富于情韻。

一開始就寫一組或幾組看似矛盾、其實(shí)并不矛盾的句子，這些句子，在視覺上有沖擊力，在聽覺上有音韻感，在思維上有挑戰(zhàn)性。它們往往是含義深刻的警策句，有的畫龍點(diǎn)睛，有的發(fā)人深省。

狄更斯《雙城記》的開頭就別出心裁：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代；這是智慧的年頭，也是愚蠢的年頭；這是信仰的時(shí)期，也是懷疑的時(shí)期……”

《雙城記》是一部波瀾壯闊的歷史，是一個(gè)感人肺腑的故事，更是一份純潔而高尚的愛。全書充溢著撲朔迷離的色彩，映照了當(dāng)時(shí)的時(shí)代氣息。文章開篇就把讀者帶進(jìn)了一種大氣磅礴的背景之中，讓人一開頭就感受到這部小說(shuō)在寫作手法上的超前特點(diǎn)。

又如一篇《放棄也是一種擁有》的學(xué)生作文開篇矛盾諧趣，令人生疑，引人入勝。

七、借用辭格，豐富句式，增添美感。

運(yùn)用排比、比喻、擬人等修辭手法，或議論點(diǎn)題，或抒發(fā)感情，或總領(lǐng)全文，可達(dá)到引人入勝、增強(qiáng)文章內(nèi)蘊(yùn)的美妙效果。

整齊而優(yōu)美的排比句很具有表現(xiàn)力，它能明顯地鋪展出文章的氣勢(shì)，產(chǎn)生一種浩蕩回環(huán)的感覺。比喻用在記敘、說(shuō)明、描寫中能使事物生動(dòng)、形象、具體，給人以鮮明深刻的印象，用在議論中能使抽象的道理變得具體，使深?yuàn)W的道理變得淺顯。準(zhǔn)確運(yùn)用比擬，能使讀者對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情，還能使表意更加豐富，引起讀者共鳴。運(yùn)用對(duì)偶，在形式上能使音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，具有音律美。

下面幾則開頭，就極富美感，讀來(lái)令人大聲叫好。

1.生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲泣，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真地去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

2.大海中，百舸爭(zhēng)流，而我，只愿做一只紙船，漂流在江邊，為人帶去祝福；花叢中，百花爭(zhēng)艷，而我，只愿做一株蘭草，堅(jiān)守在空谷，為人帶去芬芳；河道里，百川入海，而我，只愿做一泉細(xì)流，流淌在山間，為人帶去甘甜；人世間，趨舍萬(wàn)殊，而我，只愿找準(zhǔn)我的位置，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值！

另外，其它修辭手法也可適當(dāng)借鑒，如“復(fù)沓法”極易引起人們的注意和興趣，所謂“復(fù)沓法”就是一種帶有故意重復(fù)的造句方法。比如魯迅《秋夜》的開篇：“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻發(fā)語(yǔ)不凡，獨(dú)出心裁地推出“棗樹”這個(gè)全文謳歌的主體物象。

（作者單位：贛州市第三中學(xué)）