王樓中學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

沈延賓

籃球運(yùn)動(dòng)具有較高的欣賞性、愉悅性。很多不會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的人也喜歡觀看籃球比賽?；@球運(yùn)動(dòng)雖然競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，動(dòng)作技術(shù)復(fù)雜，對(duì)練習(xí)者來(lái)說(shuō)具有較高的難度。但是，籃球運(yùn)動(dòng)仍然受到眾多體育運(yùn)動(dòng)者的喜愛(ài)?？梢哉f(shuō)，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)男女老少都喜愛(ài)的社會(huì)性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在社會(huì)上，籃球運(yùn)動(dòng)有許多活動(dòng)方式，如三對(duì)三、五對(duì)五、單人對(duì)抗賽等等；在學(xué)校里，籃球運(yùn)動(dòng)更是老師、學(xué)生比較熱衷的體育活動(dòng)項(xiàng)目之一。籃球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。在課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生活動(dòng)的多為籃球項(xiàng)目。學(xué)生如果說(shuō)“我們打球去”，這里所說(shuō)的“球”就是專指籃球，而不是排球、乒乓球等。

我們學(xué)校是新沂市一所普通農(nóng)村高中學(xué)校，體育教學(xué)比較突出，我們學(xué)校曾被評(píng)為體育傳統(tǒng)學(xué)校。新沂市位于江蘇北部，北鄰山東省，西鄰安徽省。全市人口約10萬(wàn)，共有16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。新沂市共有九所普通高中，新沂市曾被江蘇省評(píng)為體育活動(dòng)之鄉(xiāng)，是一個(gè)體育大市（縣）。每年市里都要組織在校學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，每?jī)赡赀M(jìn)行一次教職工籃球比賽，或邀請(qǐng)周邊縣區(qū)相關(guān)部分來(lái)比賽觀摩?；@球運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，而且促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展；同時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)也促進(jìn)了教師與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間、縣區(qū)與縣區(qū)之間的互相交流與學(xué)習(xí)。籃球運(yùn)動(dòng)既有利于體育文化的傳播，促進(jìn)精神文明的建設(shè)，也有利于國(guó)家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)籃球競(jìng)技的后備人才。研究、分析我?；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀，對(duì)加快我校體育建設(shè)，推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展有著重要的意義。

無(wú)論在什么樣的課堂教學(xué)中，興趣都是最好的老師，體育課堂當(dāng)然也不例外。在體育教學(xué)和訓(xùn)練中，興趣是優(yōu)化教學(xué)、取得良好的訓(xùn)練效果的重要因素。學(xué)生如果對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，他們就會(huì)持之以恒、吃苦耐勞地進(jìn)行訓(xùn)練?；@球運(yùn)動(dòng)還能帶動(dòng)其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠?yàn)閷W(xué)生將來(lái)堅(jiān)持全面體育和終身體育奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

為了增強(qiáng)籃球訓(xùn)練的針對(duì)性，筆者調(diào)查分析了本校學(xué)生對(duì)籃球興趣。

學(xué)生對(duì)籃球喜愛(ài)程度的結(jié)構(gòu)比例

如上表所示：很喜歡、較喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的86%；有超過(guò)一半（54%）的學(xué)生很喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。不喜歡或不太喜歡的學(xué)生只占13%，其中明確表示不喜歡的學(xué)生就更少了（2%）。在不喜歡或不太喜歡的學(xué)生中，女生的比例要占大些。這說(shuō)明，我校具有一種良好的學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)氛圍，在我校開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)具體很好的學(xué)生基礎(chǔ)。

不喜歡或不太喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生雖然占少數(shù)，但它畢竟是阻礙學(xué)生、阻礙籃球發(fā)展的重要因素，會(huì)影響學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)的整體發(fā)展和具體班級(jí)的授課方式。因此，筆者對(duì)影響學(xué)生籃球興趣的因素進(jìn)行了調(diào)查和分析。

影響學(xué)生籃球興趣的因素結(jié)構(gòu)比例

通過(guò)上表可以看出，體育教師對(duì)學(xué)生的籃球興趣影響最大。體育老師之所以會(huì)對(duì)學(xué)生的籃球興趣產(chǎn)生如此大的影響，主要是因?yàn)轶w育老師的籃球技能會(huì)影響學(xué)生的情緒。如果體育老師的籃球技能水平非常高，動(dòng)作嫻熟、和諧、完美，就能給學(xué)生留下較為深刻的印象，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

通過(guò)上表可以看出，有14%的同學(xué)反應(yīng)是受到了家庭的影響。家中親人如果特別喜歡籃球，家中親人如果經(jīng)常收看籃球的相關(guān)賽事，收集了許多有關(guān)籃球明星的海報(bào)，球鞋等商品，他們會(huì)在耳濡目染中也對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。

學(xué)校組織籃球賽對(duì)學(xué)生的籃球興趣也會(huì)產(chǎn)生一定的影響（12%）。班級(jí)之間經(jīng)常組織籃球比賽，能夠激發(fā)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，在潛意識(shí)的驅(qū)使下，他們會(huì)對(duì)籃球產(chǎn)生興趣和向往。

調(diào)查表明，有17%的學(xué)生是因?yàn)榛@球場(chǎng)地受限而不喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有足夠的籃球場(chǎng)地供給，導(dǎo)致一些人漸漸地對(duì)籃球失去興趣。當(dāng)然，目前這種情況越來(lái)越少了。因?yàn)橛捎诮逃F(xiàn)代化的推進(jìn)，籃球場(chǎng)地已不再成為影響學(xué)生籃球興趣的主要原因。

由于籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技性強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)比較劇烈，在籃球比賽時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)一些受傷情況，從而導(dǎo)致少部分學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生畏懼心理。這樣的學(xué)生雖然很少，但一定要引起我們高度重視。我們應(yīng)該對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

學(xué)生自己對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)不足也是影響學(xué)生籃球興趣的重要原因。通過(guò)上表可以看出，這樣的學(xué)生占了23%。這些學(xué)生之所以對(duì)籃球不感興趣，多數(shù)是認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)比較適宜男生尤其是高個(gè)子男生，而女生和矮個(gè)子男生是不適宜籃球運(yùn)動(dòng)的。這種認(rèn)識(shí)有一定的偏差，我們體育老師也要加強(qiáng)指導(dǎo)。

活動(dòng)場(chǎng)地和體育器材是學(xué)校體育工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于地理環(huán)境和自然條件的限制，以前我市財(cái)政對(duì)我校體育的投資相對(duì)于城區(qū)學(xué)校來(lái)說(shuō)是比較少的，對(duì)體育設(shè)施、器材的投資就更少了。因而，我校籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展曾面臨著很大的困難。比如，我校原來(lái)大部分籃球場(chǎng)地是自然土地——地面凹凸不平，存在很大的安全隱患，很少有水泥籃球場(chǎng)地，更沒(méi)有橡膠籃球場(chǎng)地。學(xué)?；@球場(chǎng)地不符合標(biāo)準(zhǔn)，籃球器材同樣存在著短缺的問(wèn)題。如果碰到幾個(gè)班級(jí)同時(shí)上體育課，籃球場(chǎng)地自然不夠用，就連完好的象樣籃球每個(gè)班級(jí)也難得分到一個(gè)、兩個(gè)，這對(duì)學(xué)校順利開(kāi)展籃球體育教學(xué)造成了嚴(yán)重影響。目前，我校體育場(chǎng)地有所改善，也購(gòu)進(jìn)了一批籃球器材，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需求。

我校體育師資力量較強(qiáng)，年齡結(jié)構(gòu)搭配比較合理，近年來(lái)還有年輕化的傾向。但我校具有高級(jí)職稱的體育教師較少，在省、市、縣，我校所擁有的名優(yōu)體育教師也較少。因此，就體育教師自身素質(zhì)而言，還有進(jìn)一步提升的很大空間。

懇切希望相關(guān)部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ倚ｓw育給予不斷重視，給予一定的資金投入，為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。我們體育老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的體育發(fā)展尤其是籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（江蘇省新沂市王樓中學(xué)）

籃球運(yùn)動(dòng)具有較高的欣賞性、愉悅性。很多不會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的人也喜歡觀看籃球比賽?；@球運(yùn)動(dòng)雖然競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，動(dòng)作技術(shù)復(fù)雜，對(duì)練習(xí)者來(lái)說(shuō)具有較高的難度。但是，籃球運(yùn)動(dòng)仍然受到眾多體育運(yùn)動(dòng)者的喜愛(ài)?？梢哉f(shuō)，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)男女老少都喜愛(ài)的社會(huì)性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在社會(huì)上，籃球運(yùn)動(dòng)有許多活動(dòng)方式，如三對(duì)三、五對(duì)五、單人對(duì)抗賽等等；在學(xué)校里，籃球運(yùn)動(dòng)更是老師、學(xué)生比較熱衷的體育活動(dòng)項(xiàng)目之一?；@球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。在課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生活動(dòng)的多為籃球項(xiàng)目。學(xué)生如果說(shuō)“我們打球去”，這里所說(shuō)的“球”就是專指籃球，而不是排球、乒乓球等。

我們學(xué)校是新沂市一所普通農(nóng)村高中學(xué)校，體育教學(xué)比較突出，我們學(xué)校曾被評(píng)為體育傳統(tǒng)學(xué)校。新沂市位于江蘇北部，北鄰山東省，西鄰安徽省。全市人口約10萬(wàn)，共有16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。新沂市共有九所普通高中，新沂市曾被江蘇省評(píng)為體育活動(dòng)之鄉(xiāng)，是一個(gè)體育大市（縣）。每年市里都要組織在校學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，每?jī)赡赀M(jìn)行一次教職工籃球比賽，或邀請(qǐng)周邊縣區(qū)相關(guān)部分來(lái)比賽觀摩?；@球運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，而且促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展；同時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)也促進(jìn)了教師與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間、縣區(qū)與縣區(qū)之間的互相交流與學(xué)習(xí)。籃球運(yùn)動(dòng)既有利于體育文化的傳播，促進(jìn)精神文明的建設(shè)，也有利于國(guó)家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)籃球競(jìng)技的后備人才。研究、分析我?；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀，對(duì)加快我校體育建設(shè)，推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展有著重要的意義。

無(wú)論在什么樣的課堂教學(xué)中，興趣都是最好的老師，體育課堂當(dāng)然也不例外。在體育教學(xué)和訓(xùn)練中，興趣是優(yōu)化教學(xué)、取得良好的訓(xùn)練效果的重要因素。學(xué)生如果對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，他們就會(huì)持之以恒、吃苦耐勞地進(jìn)行訓(xùn)練。籃球運(yùn)動(dòng)還能帶動(dòng)其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠?yàn)閷W(xué)生將來(lái)堅(jiān)持全面體育和終身體育奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

為了增強(qiáng)籃球訓(xùn)練的針對(duì)性，筆者調(diào)查分析了本校學(xué)生對(duì)籃球興趣。

學(xué)生對(duì)籃球喜愛(ài)程度的結(jié)構(gòu)比例

如上表所示：很喜歡、較喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的86%；有超過(guò)一半（54%）的學(xué)生很喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。不喜歡或不太喜歡的學(xué)生只占13%，其中明確表示不喜歡的學(xué)生就更少了（2%）。在不喜歡或不太喜歡的學(xué)生中，女生的比例要占大些。這說(shuō)明，我校具有一種良好的學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)氛圍，在我校開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)具體很好的學(xué)生基礎(chǔ)。

不喜歡或不太喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生雖然占少數(shù)，但它畢竟是阻礙學(xué)生、阻礙籃球發(fā)展的重要因素，會(huì)影響學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)的整體發(fā)展和具體班級(jí)的授課方式。因此，筆者對(duì)影響學(xué)生籃球興趣的因素進(jìn)行了調(diào)查和分析。

影響學(xué)生籃球興趣的因素結(jié)構(gòu)比例

通過(guò)上表可以看出，體育教師對(duì)學(xué)生的籃球興趣影響最大。體育老師之所以會(huì)對(duì)學(xué)生的籃球興趣產(chǎn)生如此大的影響，主要是因?yàn)轶w育老師的籃球技能會(huì)影響學(xué)生的情緒。如果體育老師的籃球技能水平非常高，動(dòng)作嫻熟、和諧、完美，就能給學(xué)生留下較為深刻的印象，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

通過(guò)上表可以看出，有14%的同學(xué)反應(yīng)是受到了家庭的影響。家中親人如果特別喜歡籃球，家中親人如果經(jīng)常收看籃球的相關(guān)賽事，收集了許多有關(guān)籃球明星的海報(bào)，球鞋等商品，他們會(huì)在耳濡目染中也對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。

學(xué)校組織籃球賽對(duì)學(xué)生的籃球興趣也會(huì)產(chǎn)生一定的影響（12%）。班級(jí)之間經(jīng)常組織籃球比賽，能夠激發(fā)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，在潛意識(shí)的驅(qū)使下，他們會(huì)對(duì)籃球產(chǎn)生興趣和向往。

調(diào)查表明，有17%的學(xué)生是因?yàn)榛@球場(chǎng)地受限而不喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有足夠的籃球場(chǎng)地供給，導(dǎo)致一些人漸漸地對(duì)籃球失去興趣。當(dāng)然，目前這種情況越來(lái)越少了。因?yàn)橛捎诮逃F(xiàn)代化的推進(jìn)，籃球場(chǎng)地已不再成為影響學(xué)生籃球興趣的主要原因。

由于籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技性強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)比較劇烈，在籃球比賽時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)一些受傷情況，從而導(dǎo)致少部分學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生畏懼心理。這樣的學(xué)生雖然很少，但一定要引起我們高度重視。我們應(yīng)該對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

學(xué)生自己對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)不足也是影響學(xué)生籃球興趣的重要原因。通過(guò)上表可以看出，這樣的學(xué)生占了23%。這些學(xué)生之所以對(duì)籃球不感興趣，多數(shù)是認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)比較適宜男生尤其是高個(gè)子男生，而女生和矮個(gè)子男生是不適宜籃球運(yùn)動(dòng)的。這種認(rèn)識(shí)有一定的偏差，我們體育老師也要加強(qiáng)指導(dǎo)。

活動(dòng)場(chǎng)地和體育器材是學(xué)校體育工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于地理環(huán)境和自然條件的限制，以前我市財(cái)政對(duì)我校體育的投資相對(duì)于城區(qū)學(xué)校來(lái)說(shuō)是比較少的，對(duì)體育設(shè)施、器材的投資就更少了。因而，我?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展曾面臨著很大的困難。比如，我校原來(lái)大部分籃球場(chǎng)地是自然土地——地面凹凸不平，存在很大的安全隱患，很少有水泥籃球場(chǎng)地，更沒(méi)有橡膠籃球場(chǎng)地。學(xué)?；@球場(chǎng)地不符合標(biāo)準(zhǔn)，籃球器材同樣存在著短缺的問(wèn)題。如果碰到幾個(gè)班級(jí)同時(shí)上體育課，籃球場(chǎng)地自然不夠用，就連完好的象樣籃球每個(gè)班級(jí)也難得分到一個(gè)、兩個(gè)，這對(duì)學(xué)校順利開(kāi)展籃球體育教學(xué)造成了嚴(yán)重影響。目前，我校體育場(chǎng)地有所改善，也購(gòu)進(jìn)了一批籃球器材，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需求。

我校體育師資力量較強(qiáng)，年齡結(jié)構(gòu)搭配比較合理，近年來(lái)還有年輕化的傾向。但我校具有高級(jí)職稱的體育教師較少，在省、市、縣，我校所擁有的名優(yōu)體育教師也較少。因此，就體育教師自身素質(zhì)而言，還有進(jìn)一步提升的很大空間。

懇切希望相關(guān)部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ倚ｓw育給予不斷重視，給予一定的資金投入，為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。我們體育老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的體育發(fā)展尤其是籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（江蘇省新沂市王樓中學(xué)）

籃球運(yùn)動(dòng)具有較高的欣賞性、愉悅性。很多不會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的人也喜歡觀看籃球比賽?；@球運(yùn)動(dòng)雖然競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，動(dòng)作技術(shù)復(fù)雜，對(duì)練習(xí)者來(lái)說(shuō)具有較高的難度。但是，籃球運(yùn)動(dòng)仍然受到眾多體育運(yùn)動(dòng)者的喜愛(ài)?？梢哉f(shuō)，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)男女老少都喜愛(ài)的社會(huì)性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在社會(huì)上，籃球運(yùn)動(dòng)有許多活動(dòng)方式，如三對(duì)三、五對(duì)五、單人對(duì)抗賽等等；在學(xué)校里，籃球運(yùn)動(dòng)更是老師、學(xué)生比較熱衷的體育活動(dòng)項(xiàng)目之一?；@球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。在課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生活動(dòng)的多為籃球項(xiàng)目。學(xué)生如果說(shuō)“我們打球去”，這里所說(shuō)的“球”就是專指籃球，而不是排球、乒乓球等。

我們學(xué)校是新沂市一所普通農(nóng)村高中學(xué)校，體育教學(xué)比較突出，我們學(xué)校曾被評(píng)為體育傳統(tǒng)學(xué)校。新沂市位于江蘇北部，北鄰山東省，西鄰安徽省。全市人口約10萬(wàn)，共有16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。新沂市共有九所普通高中，新沂市曾被江蘇省評(píng)為體育活動(dòng)之鄉(xiāng)，是一個(gè)體育大市（縣）。每年市里都要組織在校學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，每?jī)赡赀M(jìn)行一次教職工籃球比賽，或邀請(qǐng)周邊縣區(qū)相關(guān)部分來(lái)比賽觀摩?；@球運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，而且促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展；同時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)也促進(jìn)了教師與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間、縣區(qū)與縣區(qū)之間的互相交流與學(xué)習(xí)?；@球運(yùn)動(dòng)既有利于體育文化的傳播，促進(jìn)精神文明的建設(shè)，也有利于國(guó)家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)籃球競(jìng)技的后備人才。研究、分析我?；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀，對(duì)加快我校體育建設(shè)，推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展有著重要的意義。

無(wú)論在什么樣的課堂教學(xué)中，興趣都是最好的老師，體育課堂當(dāng)然也不例外。在體育教學(xué)和訓(xùn)練中，興趣是優(yōu)化教學(xué)、取得良好的訓(xùn)練效果的重要因素。學(xué)生如果對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，他們就會(huì)持之以恒、吃苦耐勞地進(jìn)行訓(xùn)練?；@球運(yùn)動(dòng)還能帶動(dòng)其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠?yàn)閷W(xué)生將來(lái)堅(jiān)持全面體育和終身體育奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

為了增強(qiáng)籃球訓(xùn)練的針對(duì)性，筆者調(diào)查分析了本校學(xué)生對(duì)籃球興趣。

學(xué)生對(duì)籃球喜愛(ài)程度的結(jié)構(gòu)比例

如上表所示：很喜歡、較喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的86%；有超過(guò)一半（54%）的學(xué)生很喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。不喜歡或不太喜歡的學(xué)生只占13%，其中明確表示不喜歡的學(xué)生就更少了（2%）。在不喜歡或不太喜歡的學(xué)生中，女生的比例要占大些。這說(shuō)明，我校具有一種良好的學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)氛圍，在我校開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)具體很好的學(xué)生基礎(chǔ)。

不喜歡或不太喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生雖然占少數(shù)，但它畢竟是阻礙學(xué)生、阻礙籃球發(fā)展的重要因素，會(huì)影響學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)的整體發(fā)展和具體班級(jí)的授課方式。因此，筆者對(duì)影響學(xué)生籃球興趣的因素進(jìn)行了調(diào)查和分析。

影響學(xué)生籃球興趣的因素結(jié)構(gòu)比例

通過(guò)上表可以看出，體育教師對(duì)學(xué)生的籃球興趣影響最大。體育老師之所以會(huì)對(duì)學(xué)生的籃球興趣產(chǎn)生如此大的影響，主要是因?yàn)轶w育老師的籃球技能會(huì)影響學(xué)生的情緒。如果體育老師的籃球技能水平非常高，動(dòng)作嫻熟、和諧、完美，就能給學(xué)生留下較為深刻的印象，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

通過(guò)上表可以看出，有14%的同學(xué)反應(yīng)是受到了家庭的影響。家中親人如果特別喜歡籃球，家中親人如果經(jīng)常收看籃球的相關(guān)賽事，收集了許多有關(guān)籃球明星的海報(bào)，球鞋等商品，他們會(huì)在耳濡目染中也對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。

學(xué)校組織籃球賽對(duì)學(xué)生的籃球興趣也會(huì)產(chǎn)生一定的影響（12%）。班級(jí)之間經(jīng)常組織籃球比賽，能夠激發(fā)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，在潛意識(shí)的驅(qū)使下，他們會(huì)對(duì)籃球產(chǎn)生興趣和向往。

調(diào)查表明，有17%的學(xué)生是因?yàn)榛@球場(chǎng)地受限而不喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有足夠的籃球場(chǎng)地供給，導(dǎo)致一些人漸漸地對(duì)籃球失去興趣。當(dāng)然，目前這種情況越來(lái)越少了。因?yàn)橛捎诮逃F(xiàn)代化的推進(jìn)，籃球場(chǎng)地已不再成為影響學(xué)生籃球興趣的主要原因。

由于籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技性強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)比較劇烈，在籃球比賽時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)一些受傷情況，從而導(dǎo)致少部分學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生畏懼心理。這樣的學(xué)生雖然很少，但一定要引起我們高度重視。我們應(yīng)該對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

學(xué)生自己對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)不足也是影響學(xué)生籃球興趣的重要原因。通過(guò)上表可以看出，這樣的學(xué)生占了23%。這些學(xué)生之所以對(duì)籃球不感興趣，多數(shù)是認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)比較適宜男生尤其是高個(gè)子男生，而女生和矮個(gè)子男生是不適宜籃球運(yùn)動(dòng)的。這種認(rèn)識(shí)有一定的偏差，我們體育老師也要加強(qiáng)指導(dǎo)。

活動(dòng)場(chǎng)地和體育器材是學(xué)校體育工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于地理環(huán)境和自然條件的限制，以前我市財(cái)政對(duì)我校體育的投資相對(duì)于城區(qū)學(xué)校來(lái)說(shuō)是比較少的，對(duì)體育設(shè)施、器材的投資就更少了。因而，我?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展曾面臨著很大的困難。比如，我校原來(lái)大部分籃球場(chǎng)地是自然土地——地面凹凸不平，存在很大的安全隱患，很少有水泥籃球場(chǎng)地，更沒(méi)有橡膠籃球場(chǎng)地。學(xué)校籃球場(chǎng)地不符合標(biāo)準(zhǔn)，籃球器材同樣存在著短缺的問(wèn)題。如果碰到幾個(gè)班級(jí)同時(shí)上體育課，籃球場(chǎng)地自然不夠用，就連完好的象樣籃球每個(gè)班級(jí)也難得分到一個(gè)、兩個(gè)，這對(duì)學(xué)校順利開(kāi)展籃球體育教學(xué)造成了嚴(yán)重影響。目前，我校體育場(chǎng)地有所改善，也購(gòu)進(jìn)了一批籃球器材，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需求。

我校體育師資力量較強(qiáng)，年齡結(jié)構(gòu)搭配比較合理，近年來(lái)還有年輕化的傾向。但我校具有高級(jí)職稱的體育教師較少，在省、市、縣，我校所擁有的名優(yōu)體育教師也較少。因此，就體育教師自身素質(zhì)而言，還有進(jìn)一步提升的很大空間。

懇切希望相關(guān)部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ倚ｓw育給予不斷重視，給予一定的資金投入，為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。我們體育老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的體育發(fā)展尤其是籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（江蘇省新沂市王樓中學(xué)）