媽媽的愛為何讓他痛苦不堪

曉林

經(jīng)常聽人說，母愛是世界上最偉大的情感，而且佐證的例子要多少有多少。對此，我不敢茍同，盡管我也是一個母親。母愛與父愛、友愛、愛情一樣，有無私的，也有自私的，有理智的，也有愚昧的，母愛可以滋養(yǎng)孩子，也可能傷害孩子。

棍棒之下出逆子

2014年2月初，春節(jié)剛過，孫女士就找到我咨詢。她自我介紹說，她在上海市徐匯區(qū)某皮具市場經(jīng)營一家小店，今年37歲，是一位單親媽媽，兒子小康今年14歲，在一所私立貴族學校上初二。

在進一步溝通中我得知，孫女士的皮具店生意并不好，淡季里更是慘淡，連付房租都困難，但她堅持讓小康就讀學費昂貴的貴族學校?！皟鹤邮俏易钣H的人，是我唯一的希望，再難我也會堅持?！彼嬖V我，她20歲那年來上海打工，結婚、生子、與丈夫一起做皮具生意，兩年前丈夫有了外遇，她憤而提出離婚。離婚后，她在上海舉目無親，很孤獨，生意和生活的雙重不如意讓她感到沉重的壓力?！坝袝r我想，干脆回蚌埠老家算了，起碼那里有親人，我可以喘口氣，但一想到小康，我又趕緊打消了這個念頭。我要在上海堅持下去，讓小康接受最好的教育，將來上中國最好的大學。可是，小康就是不爭氣……”

小康上小學時性格陽光，成績優(yōu)異，架子鼓也打得有模有樣，順理成章地進入了現(xiàn)在就讀的這所貴族學校。開學前，小康得知父母4個月前就離婚了，大哭大鬧，但木已成舟，他只得目送爸爸提著行李離開家。

初一的時候，小康的學習成績依然拔尖兒。孫女士經(jīng)常嚴肅地提醒小康：“別人以后可以拼爹，你不可以，所以你要加倍努力學習，給自己拼出前途！”小康聽媽媽的話，一心苦讀。班主任說，小康是班上學習最踏實的學生，孫女士也列數(shù)了兒子的各種優(yōu)點，但是，孫女士沒有在意，小康不再打架子鼓了，臉上的笑容少了，周末也很少出門玩。

這期間，孫女士相了兩次親，因為小康的存在，對方見面一次就不再聯(lián)系了，讓她情緒很低落。有一天晚飯時，因為小康不肯吃青菜，她動手打了小康一頓，還怒不可遏地讓小康滾出家門。小康又怕又恨，坐在門外死活不肯進門，卻也不敢走遠?！昂⒆釉陂T外坐了整整一夜！想起來我就心疼，我是他媽媽呀！媽媽怎會不愛自己的兒子？兒子怎么會記媽媽的仇呢？可我想錯了?！睂O女士說。

初二開學考試，小康發(fā)揮欠佳，未進入年級前100名，受到了班主任的嚴厲批評。令班主任和全班同學沒想到的是，原本性格溫順、少言寡語的小康突然發(fā)作，歇斯底里地辱罵班主任。孫女士接到班主任的電話，火速趕到學校，不由分說就給了小康兩記耳光，才算讓班主任消了氣。從那以后，小康像是變了一個人，不再用功學習了，他流連網(wǎng)吧，瘋狂玩“紅警”游戲，還學會了抽煙。孫女士發(fā)現(xiàn)了兒子的劣跡，更頻繁地動粗，下手也越來越狠。打兒子的時候，孫女士總是怒斥道：“你對得起我對你的愛嗎？你不配我愛你！”

上周，孫女士發(fā)現(xiàn)小康正在偷偷看時尚雜志上的半裸美女，大怒，抬頭把手里滿滿一杯橙汁潑到小康臉上。小康騰地從椅子上跳起來，搶過媽媽手里的玻璃杯摔在地上，然后撿起一片碎玻璃，架到自己脖子上，沖媽媽大叫：“你再侮辱我，我就死給你看！讓你的愛見鬼去吧！”嚇得孫女士臉色蒼白，連連擺手勸小康冷靜。

述說一周前的事，孫女士仍心有余悸：“真是嚇死我了！您說說看，我怎么這么倒霉？別人家是棍棒之下出孝子，我家怎么出逆子呢？”

我問：“誰家的棍棒下出了孝子？”

孫女士理直氣壯地回答：“虎媽、狼爸、鷹爸，還有郎朗的爸爸，不是都用棍棒培養(yǎng)出了優(yōu)秀、孝順的孩子嗎？溺愛只能養(yǎng)出廢物！”

我笑著說：“我猜，您一定讀過不少家庭教育方面的書吧？”

“我還在網(wǎng)上看過很多教育專家的講座視頻，大受啟發(fā)?！睂O女士臉上得意的神情稍縱即逝，“可是現(xiàn)在看來，不怎么管用?。　?/p>

我沒有馬上糾正孫女士的偏激觀念，我要先和小康談一談。

我的家不是港灣

第二天小康如約來到咨詢室，他表情冷漠，不肯開口講話。我猜，他一定是對我有所戒備，因為前一天我剛和他媽媽有過一場談話。于是我說：“昨天聽你媽媽說，你有許多優(yōu)點，比如學習刻苦、生活節(jié)儉、愛干凈，還樂于幫助同學。是這樣嗎？”

小康懷疑地抬頭看看我，又低下頭，繼續(xù)沉默。

為了引導小康宣泄心中憤怒，我提議：“這樣吧，你來說一說媽媽都有什么缺點，怎么樣？”

“愛嘮叨、愛面子、脾氣壞、粗暴、不理解我、不尊重我……”小康一口氣說出10多條?？磥恚麑寢尩脑购藓苌?，在心里憋了很久。

我問：“那么，家在你的印象中像什么？我給你10個選項，你只能選一個：溫馨的港灣、堅固的堡壘、雨中的小亭、飄搖的破船、熱鬧的車廂、沉悶的牢房、神秘的宮殿、芬芳的花園、早晨的教室、危險的戰(zhàn)場。”這10個意象分別有不同的寓意，可以觸及小康的潛意識。

小康思索良久，選擇了“飄搖的破船”。

我問：“為什么不是溫馨的港灣呢？”

“單親家庭，哪還有溫馨？媽媽那么粗暴，家怎么會是港灣？”小康意猶未盡，“不過，我希望我的家像一個神秘的宮殿。”嘴角閃過一個不易察覺的微笑。

看得出，小康內(nèi)心缺乏安全感。沒有父親的家，在他看來是不安定的，他似乎沒有感覺到媽媽對他深切的愛，家庭的經(jīng)濟狀況也讓他有危機感，但他的心理狀況是正常的，因為他思維邏輯嚴密，有強烈的求知欲，對未來有美好的憧憬。

我接著問：“在你看來，媽媽的優(yōu)點有哪些？”

或許是對話的游戲形式激起了小康的興趣，他想了想回答：“媽媽愛憎分明，這是我最欣賞的?！?/p>

“怎么講？”

“那個男人做了骯臟丑陋的事，媽媽堅決與他一刀兩斷，我很佩服，但她從來不在我面前說爸爸——哦不，那個男人——的壞話。她說這樣才能培養(yǎng)出奧巴馬那樣的人物，因為奧巴馬也是單親家庭的孩子，他媽媽也不說前夫的壞話。”

“看來，媽媽是個堅強的女人，她也很愛你，不是嗎？”

小康皺起眉頭，顯得很煩躁：“可是，她更愛她自己。她逼迫我更優(yōu)秀，其實是讓我給她爭面子——不知道該不該這樣說，反正這是我的真實感受。”

小康的感覺很敏銳，一語中的，但我不能表示贊賞，我必須維護孫女士的正面形象，這樣才能幫助他們母子緩和關系。

接下來的交談讓我確信，小康不需要心理輔導，需要心理輔導的是孫女士。

母愛都去哪兒了

孫女士再次走進咨詢室時，臉上有不悅的神情，她說小康和我談過之后沒有什么變化，回到家還是對她愛答不理的。我說：“解鈴還須系鈴人。您想改變小康，首先要改變自己?！?/p>

“什么？我哪里做錯了？我為他付出了一切！”孫女士不滿意地說。

我不緊不慢地說：“您的付出有目共睹，我很敬佩您，但是付出的效果如何呢？您付出了母愛，小康感受到的卻是無奈和絕望，您是不是覺得很冤枉？現(xiàn)在我們來討論一個問題：母愛的有無，是母親說了算，還是孩子說了算？”

道理不言而喻，孫女士啞口無言?？吹贸觯龔奈此伎歼^這個問題。

我說：“大家都說母愛是世界上最偉大的情感，極力地美化它，似乎它是毋庸置疑的，其實，任何事物都有兩面性，不恰當?shù)哪笎垡部赡軅⒆印τ趩斡H媽媽來說，這種危險更大?！蔽夷托牡亟忉?，單親媽媽失去了丈夫，沒有愉悅的情感生活，內(nèi)心會有委屈、不滿和怨恨。這種不健康的心理會導致奇怪的結果：單親媽媽會不再考慮自己，不再愛自己，而是把全部的愛和希望寄予孩子，希望通過孩子的成功彌補自己的心理缺失。這時，媽媽傳遞給孩子的母愛就有可能變質(zhì)，變成對孩子的情緒虐待，孩子感受到的當然就只能是壓力、無奈，甚至絕望。孩子的心理承受能力有限，他會啟動自我保護機制，通過一些成人認為不良的行為，如吸煙、打游戲、自我封閉等，自行消化壓力和苦惱?！暗群⒆舆M入了青春期，自我意識蘇醒，他一定會反抗。小康學習成績下滑、頂撞老師、用自殺威脅您，都是反抗意識的行為表現(xiàn)?！蔽艺f。

孫女士哭了，哽咽著說：“我真失敗，留不住丈夫，現(xiàn)在兒子也不待見我……”

我勸道：“愛孩子是每一個媽媽的本能，但一定要考慮兩個問題：第一，孩子是否感受到了母愛？第二，母親是愛孩子還是愛自己？”我進一步解釋，“首先，小康上初二以來的一系列異常表現(xiàn)，已經(jīng)證明您的愛他沒有收到，他收到的是您的嘮叨和打罵，他有理由認為您不愛他，所以，您愛孩子的方式一定要調(diào)整。其次，或許是受婚姻失敗的影響，您控制自己情緒的能力有所減弱，過多地考慮自己的感受，而忽略了小康的感受。比如，您相親失敗就拿小康出氣，居然讓孩子在門外坐了一整夜，他的委屈、憤怒和恐懼您設身處地地想過嗎？還有，小康有不良行為，您責備他時說，他對不起您的愛，他不配得到您的愛，這分明是給母愛設置條件，拿母愛交換他的良好表現(xiàn)，這不是做生意嗎？這樣的母愛不是無私，而是自私，不是溫柔，而是粗暴。”

“您別說了……”孫女士受不了刺激，痛哭起來。

讓他知道你懂他

平復情緒之后，孫女士誠懇地說：“您的這番話讓我羞愧，也讓我清醒了許多，我認識到了自己多么失職。以前我愛孩子的方式很愚蠢，我要從今天開始，給小康無私、溫柔的母愛?！?/p>

“無私和溫柔不夠，還要加上智慧?！蔽已a充道。

“對，我要努力做一個智慧媽媽。請您告訴我該怎么做。”孫女士的表情像一個整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。我被她的精神力量深深打動，心想：知錯能改、永不放棄才是母愛的偉大之處。

我說：“家庭教育應該以親子關系為中心，因為關系比教育更重要，沒有良好的親子關系，家庭教育就不可能有效。”

“對，現(xiàn)在我最發(fā)愁的就是怎么和小康和睦相處?！睂O女士說，“他現(xiàn)在不愿意跟我說話，我每次主動問他什么，最后發(fā)現(xiàn)都像是在審問。他好像不愿意跟我說心里話?！?/p>

“與青春期孩子相處，秘訣是7個字：讓他知道你懂他?！蔽艺f，“這里面包含兩層意思：第一，您要真正地懂他；第二，您要讓他真切地知道您懂他?！?/p>

我進一步解釋，首先，家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，要想取得好的效果，必須學習相關的知識，了解孩子各個年齡段的基本心理需求和思維特點，還要結合具體情況，密切關注孩子，了解孩子的想法和感受，摸清孩子的心理變化和情緒變化的原因，然后制訂出有針對性的教育方案。其次，修復親子關系的唯一辦法是耐心與孩子溝通，并在溝通過程中讓孩子明白媽媽愛他、關心他，也理解他?！昂⒆又缓退嘈诺娜苏f心里話。這是要點。”我說，“要特別注意，不可再嘮叨他，更不要再打罵他，否則只會進一步激化親子矛盾，破壞親子關系?！?/p>

孫女士問：“如果我做到這些，小康的學習成績還會像初一那樣拔尖兒吧？”

我說：“憑小康的基礎，只要解決了心理問題，學習迎頭趕上應該沒問題。不過，初二是個很特殊的階段，課程難度加大、青春期躁動都會給小康帶來麻煩，所以您要多理解，多關注，起碼不要再給他增加心理負擔了。”

對孫女士的心理輔導到此結束。送她出門時，我忽然想起一件事，說：“對了，上次您問我別人棍棒之下出孝子，為何您的棍棒下出逆子，現(xiàn)在我可以回答您了：區(qū)別不在于棍棒，而在于拿棍棒的人。如果孩子知道父母愛他、理解他，動用棍棒只是讓他長記性，他會感激父母，成為孝子；如果孩子認為父母不愛他、不理解他，揮舞棍棒只是為了宣泄自己的負面情緒，他就會怨恨父母，甚至用某種形式報復父母，于是成了所謂的逆子?！?/p>

孫女士笑了。她舉起左手，做出發(fā)誓的手勢，說：“放心，我不會再對小康動粗了，否則我就不配做媽媽！”

【編輯：陳彤】