鐘 宏
(浙江省臨安市技工學(xué)校,浙江 臨安 311300)
淺析羽毛球單打比賽發(fā)球的重要性
鐘 宏
(浙江省臨安市技工學(xué)校,浙江 臨安 311300)
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,對體育運(yùn)動的要求也越來越嚴(yán)格,尤其在體育賽事中,技能是贏得比賽的重要籌碼。如何有效地發(fā)揮參賽者的技術(shù)水平,就要求參賽者在比賽中掌握一定的技巧。本文以羽毛球單打比賽為例,闡述發(fā)球在比賽中的重要性。
羽毛球;單打比賽;發(fā)球;重要性
羽毛球是我國體育競技的核心力量,在各種國際比賽中屢創(chuàng)佳績,羽毛球運(yùn)動受到更多健身者的青睞,得到大力的推廣。通過觀看體育賽事和自己參與到羽毛球運(yùn)動的過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),發(fā)球?qū)τ谡麄€比賽來說至關(guān)重要。不同的隊(duì)員對于發(fā)球都有自己的一套技巧和節(jié)奏,高質(zhì)量的發(fā)球能夠掌握比賽中的主動權(quán),進(jìn)而為贏得比賽增添機(jī)會。
在羽毛球運(yùn)動中,發(fā)球是一項(xiàng)基本的競技技術(shù),也是比賽戰(zhàn)術(shù)中極為關(guān)鍵的一部分。發(fā)球的技術(shù)質(zhì)量對比賽結(jié)果產(chǎn)生直接的影響。良好的羽毛球發(fā)球技術(shù)是比賽中用來進(jìn)攻的有效手段,每一個運(yùn)動員都會結(jié)合自身的特點(diǎn)形成屬于自己的一種風(fēng)格。如果選手在比賽時將發(fā)球技術(shù)發(fā)揮得得當(dāng),就會很好地把控比賽的每一個回合,有效地控制對方的節(jié)奏,給自己帶來便利條件。
羽毛球的發(fā)球方法基本分為正手和反手兩種,這其中又分為四種球路,包括網(wǎng)前短球、平快球、平高球和高遠(yuǎn)球。發(fā)球技巧的多變可以給對手帶來更多的不確定的因素,引起對手失誤,進(jìn)而獲得主動權(quán),贏得比分。
1.發(fā)網(wǎng)前球。發(fā)網(wǎng)前球是為了避免對手把球向下壓,給自己帶來不利;在單打比賽時采用此發(fā)球方式,主要是為以防對方球速太快而直接進(jìn)行攻擊,或者為了調(diào)動對手而主動改變發(fā)球方式。
2.發(fā)平快球。一般平快球會與網(wǎng)前球相配合來進(jìn)行,為了爭取主動進(jìn)攻的機(jī)會,這種發(fā)球方式屬于進(jìn)攻性的發(fā)球,球速快,而且運(yùn)用得當(dāng),球的落點(diǎn)盡量在對手的反手區(qū),讓對方難受應(yīng)對。
3.發(fā)平高球。發(fā)平高球要求球的飛行弧線偏低,以至于對手要后退接球,一般要退到后場。在發(fā)平高球時要考慮對手的特點(diǎn),如身高、彈跳力和站位等,不給對手留有考慮對策的時間。
4.發(fā)高遠(yuǎn)球。發(fā)高遠(yuǎn)球是單打比賽中常用的發(fā)球方式。也就是把球發(fā)到對方場區(qū)底線附近,球的運(yùn)行軌跡高且遠(yuǎn),下落時幾乎與地面垂直,從而迫使對方退到底線還擊,加大了對手進(jìn)攻的難度,消耗對手的體力,限制其進(jìn)攻技術(shù)的發(fā)揮。
羽毛球運(yùn)動員發(fā)球時要做到不受對方干擾,在規(guī)則允許的范圍內(nèi),以自己認(rèn)為合適的方式發(fā)到對方接球區(qū)的任何一點(diǎn)即可。而發(fā)球戰(zhàn)術(shù)的變化多端,能使選手掌握主動權(quán)、先發(fā)制人,進(jìn)而拿到得分的機(jī)會。所以,發(fā)球在羽毛球單打比賽中占有重要地位。
實(shí)例一:在近幾年的世錦賽和其他的羽毛球賽事中,我們都可以看到發(fā)球在比賽中的重要作用。尤其是在發(fā)球落點(diǎn)區(qū)域的選擇上對于發(fā)球方能否獲得第2拍的搶攻有重要的意義。世界優(yōu)秀羽毛球選手在選擇發(fā)球落點(diǎn)區(qū)域時都具有一定的規(guī)律性。接下來,分析陶菲克和陳金的發(fā)球技巧對整場比賽的意義。
陶菲克和陳金都是世界上優(yōu)秀羽毛球選手,從他們以往的比賽中,我們看到他們在選擇發(fā)球落點(diǎn)區(qū)域時傾向于前場短球,在2008年奧運(yùn)會、2009年世界錦標(biāo)賽、2010年廣州亞運(yùn)會和世界錦標(biāo)賽的比賽中選擇落點(diǎn)前場的比例達(dá)到89.41%,這樣的選擇方式使發(fā)球方獲得更多主動進(jìn)攻的機(jī)會,贏得每一回合的比分。而在選擇發(fā)后場區(qū)域落點(diǎn)的比例僅為10.59%,這是由于后場區(qū)域的發(fā)球線路較長,對手思考對策的時間較多,如果被對手察覺到,便會積極主動地采取應(yīng)對策略,使發(fā)球方陷入被動,影響發(fā)揮。在中場區(qū)域的落點(diǎn)選擇上,在這幾次的比賽中均沒有發(fā)生,因?yàn)檫@個區(qū)域?qū)Πl(fā)球方來說是危險(xiǎn)區(qū)。通過發(fā)球落點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用上,我們清晰地認(rèn)識到單打比賽中發(fā)球的重要意義。
在發(fā)球技術(shù)上,我們可以清晰地看到兩位使用反手發(fā)球的比例明顯高于正手發(fā)球,發(fā)網(wǎng)前球的次數(shù)比其他的方式要多,其中陳金相對于陶菲克要少一些;也從這幾場比賽中,陶菲克主要采取先發(fā)制人的方法,常在關(guān)鍵時刻掌握進(jìn)攻的主動權(quán),正是因?yàn)樵诎l(fā)球技術(shù)上擁有一定的實(shí)力,才能夠在比賽中發(fā)揮更好的效果。而在反手發(fā)平射球方面來看,陳金便具有一定的優(yōu)勢,在比賽中,我們可以看到他對于使用反手發(fā)平射球的比例要高于其他選手,而且隱蔽強(qiáng)較強(qiáng),獲得了一定的得分機(jī)會。在這幾場比賽中,我們了解到在單打比賽中發(fā)球技術(shù)的應(yīng)用很重要,要學(xué)會以反手發(fā)球?yàn)橹?,正手發(fā)球?yàn)檩o;再有,要能夠在發(fā)球戰(zhàn)術(shù)上先發(fā)制人,掌握主動攻擊的機(jī)會,控制比賽現(xiàn)場,對整場比賽有著不可替代的作用。
實(shí)例二:在2012年倫敦奧運(yùn)會的羽毛球比賽中,單打決賽林丹與李宗偉的比賽過程,我們可以清楚看到發(fā)球技術(shù)在單打比賽中的重要地位,高質(zhì)量的發(fā)球技術(shù)能夠有利于獲得每一分的優(yōu)勝權(quán)。在比賽過程中,兩個人的發(fā)球技術(shù)總次數(shù)是:反手網(wǎng)前球,林丹49次,李宗偉45次;反手平高球,林丹7次,李宗偉5次。從結(jié)果中我們看出,林丹和李宗偉在比賽中采用最多的發(fā)球方式是用反手發(fā)網(wǎng)前球,然后是反手平高球;在比賽中,他們二人都沒有使用正手的發(fā)球方式,發(fā)球技術(shù)有很大的相似之處,都想運(yùn)用反手發(fā)網(wǎng)前球來限制對方接發(fā)球時的有利進(jìn)攻,采用此方法的目的很明確都想在比賽中封住對手攻擊自己后場的角度,進(jìn)而調(diào)離對方的中心位置。雖然,林丹和李宗偉的實(shí)力不分上下,但是在比賽中,我們還是可以看到林丹在現(xiàn)場根據(jù)實(shí)際的情況不斷調(diào)整發(fā)球的戰(zhàn)術(shù)和策略,在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)采用反手平高球配合反手網(wǎng)前球,從而偷襲對手的后場,掌握比賽的主動權(quán),使對方處于被動地位,引起失誤,為自己得分贏得機(jī)會。
在這場比賽中,我們認(rèn)識到發(fā)網(wǎng)前球時如果有很好的落點(diǎn)控制能力,就可以使對方陷入被動,擾亂對手的戰(zhàn)術(shù),為自己創(chuàng)造攻擊的機(jī)會,獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),進(jìn)而贏得每一回合的比賽,獲取最終的勝利。
實(shí)例三:前面分析的都是國際一流的運(yùn)動員,對我們比較遙遠(yuǎn),從我們身邊羽毛球比賽來講,2013年7月舉行浙江省技工院校羽毛球比賽中,我作為教練對女子的發(fā)球要求發(fā)高遠(yuǎn)球,由于大部分的運(yùn)動員沒有經(jīng)過系統(tǒng)化訓(xùn)練,腳步移動不夠靈活,上肢力量較差,回球打不到位,發(fā)高遠(yuǎn)球獲得第二拍的主動權(quán),進(jìn)行有效的進(jìn)攻,控制場上比賽節(jié)奏,發(fā)高遠(yuǎn)球在比賽中起到了強(qiáng)大的威力。
由本文的實(shí)例分析中,我們不難發(fā)現(xiàn)發(fā)球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的選擇對羽毛球單打比賽來說至關(guān)重要,高質(zhì)量的發(fā)球有利于選手在比賽過程中掌握主動權(quán),使對手陷入被動,同時好的發(fā)球戰(zhàn)術(shù)可以擾亂對手的作戰(zhàn)策略,引起對方的失誤,進(jìn)而使發(fā)球方拿到更多的贏得比分的機(jī)會,培養(yǎng)選手擁有在發(fā)球時給對手一擊致命的能力,最終贏得比賽。
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