高校思想政治工作輔導員隊伍建設(shè)的思考

王同科+++車曉彥

【摘 要】高校學生政治輔導員是學生思想政治工作的骨干力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作，是高校教師隊伍的重要組成部分，肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的專門人才的重任，責任重大，任務光榮而艱巨。本文通過對高校輔導員隊伍存在的人數(shù)少、任務重、困難多、壓力大等實際問題的分析，就如何重視和加強高校政治輔導員隊伍建設(shè)作出了一些初步探討。

【關(guān)鍵詞】高校 輔導員 隊伍建設(shè)一、加強高校輔導員隊伍建設(shè)的意義

高校思想政治輔導員隊伍是大學生思想政治工作的主力軍，在高校人才培養(yǎng)和穩(wěn)定中發(fā)揮了積極的、不可替代的作用， 在倡導“以人為本”教育理念的今天，能否有一支高素質(zhì)的思想政治輔導員隊伍，對于全面貫徹落實黨的教育方針，維護高校和社會穩(wěn)定，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

二、目前輔導員工作面臨的現(xiàn)狀

（一）輔導員工作繁雜，學生思想工作難以深入開展

隨著高等教育的不斷發(fā)展和高校的擴招，高校大學生人數(shù)每年呈遞增態(tài)勢，但生源質(zhì)量卻有所下降。另外，信息的高速發(fā)展，網(wǎng)絡的普及等一系列外在因素對大學生的誘惑和沖擊非常大，給高校學生思想政治工作帶來很大壓力。政治輔導員工作量大面寬、事務瑣碎繁雜，凡是與學生有關(guān)的，首先想到的必然是輔導員，工作中，輔導員往往受多重領(lǐng)導、多重管理、多重考核，使得輔導員整天陷于繁雜的事務性工作之中，使部分輔導員精力分散，工作疲于應付，學生思想工作分析和研究難以深入開展下去。

（二）輔導員工作受忽略，待遇不被重視

由于輔導員工作性質(zhì)和工作職能的關(guān)系，學生思想政治政績難以體現(xiàn)出來，再加上管理機制不合理和崗位職責不明確，使得輔導員長期處于學校管理底層，有的高校領(lǐng)導只重視教學管理而忽視輔導員的作用，有的領(lǐng)導在考核教育和輔導員時往往更加注重任課教師而忽略輔導員的成績，因而輔導員在待遇、評優(yōu)、職稱等方面往往得不到重視和落實，工資待遇與其付出不成比例，在一定程度上挫傷了輔導員的積極性。

（三）個別輔導員素質(zhì)不高，缺乏工作經(jīng)驗

個別輔導員文化層次不高，敬業(yè)精神和進取精神不強，有得過且過的“混日子”的思想，對學生關(guān)心不夠，許多輔導員沒有經(jīng)過專業(yè)培訓，不會做學生的思想政治工作，不懂得如何去了解學生關(guān)心的熱點、難點問題，不能準確掌握學生的思想動態(tài)，對學生中出現(xiàn)的一些新態(tài)勢不能正確分析，面對學生的突發(fā)事件時常常感到束手無策，找不到解決問題的正確方法。

（四）管理機制不完善，輔導員隊伍不穩(wěn)定

根據(jù)2007年7月3日教育部黨組發(fā)布的《關(guān)于進一步加強高等學校學生思想政治工作隊伍建設(shè)的若干意見》規(guī)定，高校專職思政隊伍按照1∶120—150的師生配備，輔導員作為專職思政隊伍的重要組成部分，其配備原則上不應高于1∶200。但據(jù)了解有的高校遠遠高于這個比例，輔導員在管理眾多學生工作中往往程式化，應付性地開展工作。再加上輔導員是一支年輕人的隊伍，人員流動是不可避免的。教育部規(guī)定：專職輔導員的任期一般是5—8年，這一規(guī)定使得很多人都把輔導員工作當作一個過渡性的工作，一旦有機會便會脫離輔導員崗位，造成整個輔導員隊伍的不穩(wěn)定。

三、新時期高校政治輔導員隊伍建設(shè)的方法與途徑

（一）提高認識，明確輔導員工作職責

高校要從思想上提高對輔導員隊伍建設(shè)的認識，明確輔導員的工作職責，要充分認清輔導員并不是學生生活管理行為和教學行為的服務者，要把輔導員從學生“高級保姆”的角色中解放出來，保障輔導員有充足的時間和精力做學生思想工作，既提高了輔導員的工作效率，又保障了工作質(zhì)量，也有利于各部門之間的分工合作。

（二）完善規(guī)章制度，提高政治輔導員的待遇

高校政治輔導員工作任務重、要求高、壓力大、待遇低、奉獻多，如果不能解決待遇問題必然會造成輔導員心理失衡，影響隊伍的穩(wěn)定和工作積極性。領(lǐng)導既要在工作上信任他們，又要將他們的培養(yǎng)納入干部、教師的培養(yǎng)計劃中加以落實；既要提倡無私奉獻的精神，又要提拔重用和落實待遇，領(lǐng)導要在業(yè)務上、政治上、生活上關(guān)心照顧他們，不斷改善他們的工資、獎金、住房、職稱、職務等待遇，解決他們的后顧之憂。

（三）把好聘任關(guān)，確保選拔出專職輔導員

高校在聘用政治輔導員時應當建立健全完善的選聘機制，選拔出最優(yōu)秀的人才加入到輔導員隊伍中，要注重培養(yǎng)輔導員具備堅定的政治信仰和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，應當要求輔導員具有良好的思想品質(zhì)和心理素質(zhì)，穩(wěn)定的情緒，積極樂觀的人生態(tài)度，對現(xiàn)任輔導員積極鼓勵并為其提供條件進一步進修，提升輔導員的學歷層次，不斷優(yōu)化輔導員隊伍綜合素質(zhì)。

（四）堅持“走出去、請進來”的方式，建設(shè)一支相對穩(wěn)定的輔導員隊伍

要保持高校輔導員隊伍的穩(wěn)定，就要著眼于這支隊伍的生存和發(fā)展，高校輔導員不可能“終身制”，工作一定年限后，應當把他們適當分流到合適的工作崗位上，同時再適當補充一部分思想品質(zhì)好、綜合素質(zhì)優(yōu)的新輔導員，做到穩(wěn)定一批，分流一批，始終維持這支隊伍的相對穩(wěn)定性。

結(jié)語

在新形勢下，高校思想政治輔導員面臨的新情況、新問題越來越多，而這些問題又大多是社會問題在高校的縮影，所以在實際工作中，政治輔導員要樹立全心全意為學生服務的思想，注意研究新形勢下學生思想政治工作的新情況、新特點，不斷探索思想政治工作的新途徑、新形式和新方法，以適應形勢發(fā)展的需要。

【參考文獻】

［1］中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見. 中發(fā)［2004］16號.

［2］劉揚.高校輔導員隊伍專業(yè)化建設(shè)研究[J].中北大學，2012：44-45.

［3］韓麗穎，楊曉慧. 新時期高校輔導員隊伍建設(shè)的回顧與展望[J].思想理論教育，2012（1）：24-28.

endprint