梁俊華
(湖北省襄陽市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科,湖北 襄陽 441000)
5E康復模式對腦梗死偏癱患者負性情緒的影響
梁俊華
(湖北省襄陽市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科,湖北 襄陽 441000)
目的 觀察和探討5E康復模式對腦梗死偏癱患者負性情緒的影響。方法 選取120例腦梗死偏癱患者并采用信封法隨機分為兩組各60例,兩組患者均采用神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)治療,對照組采用常規(guī)護理。觀察組患者采用5E康復模式進行康復護理,具體內(nèi)容如下:鼓勵患者、教育、鍛煉、工作、評估。采用自評焦慮量表(SAS)、自評抑郁量表(SDS)對兩組患者治療前后進行評分,并根據(jù)評分結果進行分級。同時應用神經(jīng)功能缺損程度評分標準(MESS)對兩組患者治療前后神經(jīng)功能缺損程度進行評分,應用FIM評定量表對兩組患者日常生活活動能力(ADL)進行評價。結果 兩組患者治療前 SAS、SDS評分無顯著差異,治療后觀察組 SAS、SDS評分均明顯低于對照組(P<0.05)。兩組患者治療前焦慮、抑郁分級無顯著差異,但治療后觀察組焦慮、抑郁分級較對照組明顯改善(P<0.05)。兩組患者治療前MESS及 ADL評分無顯著差異,觀察組治療后 MESS評分明顯低于對照組(P<0.05),ADL評分明顯高于對照組(P<0.05)。結論 對腦梗死偏癱患者采用 5E為核心的康復模式實施康復護理,可明顯改善患者神經(jīng)功能缺損,提高患者生活活動能力,而且可顯著改善患者負性情緒,更利于患者身心康復。關鍵詞:5E康復模式;腦梗死;偏癱;焦慮;抑郁
腦血管病是臨床上最為常見的一種疾病,具有較高的發(fā)病率、死亡率以及致殘率,嚴重危害了我國老年人的生命健康與生活質量[1]。腦梗死后引起的偏癱,極易讓患者出現(xiàn)抑郁、緊張、焦慮及恐懼等負性情緒,這不僅嚴重影響患者的身心健康,而且也直接影響到了患者對治療、護理的依從性,從而使神經(jīng)功能缺損恢復延遲[2]。5E是由國際康復協(xié)會提出的,其內(nèi)容包括 5個部分,即鼓勵(Encouragement)、教育(Education)、運動(Exercise)、工作(Employment)、評估(Evaluation)[3]。我科于2010年1月至2012年1月期間對60例腦梗死偏癱患者應針 5E康復模式進行康復管理,取得了滿意的效果,現(xiàn)報道如下。
1.1 臨床資料 我科于2010年1月至2012年1月期間收治的120例腦梗死偏癱患者,其中男性80例,女性40例;年齡(60~75)歲,平均年齡(68.8±7.8)歲;所有患者均符合全國第 4屆腦血管病學術會議修訂診斷標準[4]。入選標準:(1)均有肢體功能障礙,但生命體征穩(wěn)定。(2)均為初次發(fā)病。(3)均經(jīng)MRI或CT檢查證實。排除標準:(1)合并意識障礙或昏迷、癡呆、失語者。(2)合并血液系統(tǒng)疾病、嚴重肝腎功能不全者。(3)合并其他器質性病變者。將 120例患者采用信封法隨機分為兩組,并取得患者知情同意,對照組患者采用腦梗死偏癱常規(guī)護理,觀察組患者采用5E康復模式進行康復護理,兩組患者資料無顯著差異,具有可比性。
1.2 方法 兩組患者均給予常規(guī)治療,入院后給予脫水、降顱壓治療,同時給予營養(yǎng)神經(jīng)的藥物治療。對照組患者采用神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)護理,包括加強基礎護理工作,加強患者肢體功能鍛煉指導、積極預防各種并發(fā)癥。觀察組患者采用5E康復模式進行康復護理,具體內(nèi)容如下:(1)鼓勵:鼓勵患者面對現(xiàn)實,培養(yǎng)興趣愛好,擴大交際與活動范圍,轉移注意力,減輕負性情緒,交流患者的成功經(jīng)驗,增強患者與疾病斗爭的信心[5]。(2)教育:對患者講解腦梗死、偏癱的發(fā)生、發(fā)展及預后,講解早期康復有關知識,著重強調早期康復的重要性及可行性。根據(jù)患者的身體狀況、文化程度及生活習慣,可采用集體教育與個別交流相結合,口頭講解與動作示范相結合的方式進行[6]。定期組織患者及家屬觀察肢體鍛煉的視頻,以取得患者及家屬的配合。(3)鍛煉:評估患者的活動能力,遵循循序漸近的原則,根據(jù)患者疾病及恢復情況,制定個體化的教育及康復計劃,增強患者在早期實施康復訓練中的積極性與主動性[7]。注意早期良肢位擺放,擺放時需要注意患側、健側及仰臥相互交替,并采用軟墊填充身體的支撐點,以維持舒適臥位。對于早期不能下床者,指導并教會患者及家屬進行被動活動,如床上伸屈肢體,翻身等。2周左右者可下床進行康復訓練,在訓練過程中避免用力過猛或運動幅度過大。指導并啟發(fā)患者盡可能進行自我護理,強化其主動參與康復訓練。由于腦梗死患者多為老年患者,具有特殊的生理、病理特點,患者在臥床到直立過程中,易發(fā)生意外,在此過程中,護士進行床旁嚴密觀察,并采用直立起床法起床[8]。積極糾正患者功能鍛煉中的錯誤,并鼓勵表現(xiàn)好的患者。(4)工作:當患者病情改善,生活可自理的情況下,有工作者可鼓勵其繼續(xù)工作。(5)評估:評估患者對治療、護理及康復訓練的依從性,飲食、生活質量及精神狀況。根據(jù)評估結果,及時調整、修訂康復計劃。
1.3 評價指標及標準 采用自評焦慮量表(SAS)、自評抑郁量表(SDS)對兩組患者治療前后進行評分[8],SAS、SDS表中各包含20個項目,各項目評分之和為總粗分,將總粗分乘以1.25并取整數(shù)即為最后標準得分。根據(jù)兩組患者評分結果進行抑郁、焦慮嚴重程度的分級,分級標準:無:49分;輕度:50~59分;中度:60~69分;重度:70分。同時應用神經(jīng)功能缺損程度評分標準(MESSS,mangled extremity security score)對兩組患者治療前后神經(jīng)功能缺損程度進行評分,應用 FIM評定量表對兩組患者日常生活活動能力(ADL)進行評價。
1.4 統(tǒng)計學處理 采用 Spss 17.0軟件進行統(tǒng)計學分析處理,數(shù)據(jù)以均數(shù) ±標準差(±s)表示,計數(shù)資料采用χ2檢驗,計量資料采用 t檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 兩組患者治療前后 SAS、SDS評分比較 兩組患者治療前SAS、SDS評分無顯著差異,治療后觀察組SAS、SDS評分均明顯低于對照組,詳見表1。
2.2 兩組患者治療前后焦慮、抑郁分級情況比較 兩組患者治療前焦慮、抑郁分級無顯著差異,但治療后觀察組焦慮、抑郁分級較對照組明顯改善,詳見表2。
表2 兩組患者治療前后焦慮、抑郁分級情況比較
2.3 兩組患者治療前后 MESS評分及 ADL評分比較 兩組患者治療前MESS及 ADL評分無顯著差異,觀察組治療后MESS評分明顯低于對照組,ADL評分明顯高于對照組,詳見表3。
表3 兩組患者治療前后 MESS評分及 ADL評分比較
腦梗死偏癱患者受到心理、軀體、生活方式及社會支持力量的改變等多方面的壓力,易出現(xiàn)恐懼、焦慮及抑郁等負性情緒,患者在身心兩方面的壓力下,可引起生活質量的明顯下降,同時,患者各項負性情緒還直接影響到患者配合治療、護理的依從性,從而影響患者神經(jīng)功能及日常生活活動能力的康復,二者形成惡性循環(huán)[9]。
5E康復模式的中心內(nèi)容是給患者講解疾病相關知識,讓患者參與對疾病治療中,并用一些成功病例的故事,激勵患者與疾病作斗爭,鼓勵患者擴大社交,進行康復訓練,并重新工作,以減輕不良心理,創(chuàng)造價值。而且還強調對患者的進步進行鼓勵與肯定,增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心。本組研究中的觀察組患者,我們在對患者常規(guī)神經(jīng)內(nèi)科治療的基礎上,采用5E護理模式對患者進行護理。首先,鼓勵患者,鼓勵患者面對現(xiàn)實,面對疾病,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。第二,對患者進行教育,向患者詳細講解腦梗死、偏癱及康復護理相關知識,以使患者能正確認識疾病、治療及預后。第三,我們對患者進行活動鍛煉指導,研究表明,早期系統(tǒng)化的康復護理不僅可改善患者肢體功能障礙,提高患者生活活動能力,而且可克服不良情緒,提高患者的生存欲望。第四,我們鼓勵有工作的患者在病情允許的情況下回歸工作,這樣可提高患者的自我價值及自我認可。最后,我們根據(jù)患者實施康復護理的結果進行再評價,從而指導康復護理計劃的調整和優(yōu)化,以期制定更為合理的個體化康復護理計劃。從本組研究結果可以看出,觀察組患者在治療后 SAS、SDS評分、MESS評分明顯低于對照組,ADL評分明顯高于對照組,而且觀察組患者焦慮、抑郁分級與對照組比較也具有顯著差異。
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10.3969/j.issn.1009-6469.2014.02.064
2013-08-05,
2013-09-05)