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      綜合醫(yī)院醫(yī)護人員對精神疾病認知調(diào)查*

      2014-06-15 07:25:08李麗娜高凌云李兆文楊麗陽
      中國健康心理學雜志 2014年7期
      關(guān)鍵詞:重性鎮(zhèn)級精神疾病

      李麗娜 高凌云 李兆文 楊麗陽

      精神疾病約占中國疾病總負擔的20%。推算到2020年將上升至疾病總負擔的四分之一[1],其中重性精神疾病:主要包括精神分裂癥、分裂情感性障礙、偏執(zhí)性精神病、雙相障礙、癲癇所致精神障礙、精神發(fā)育遲滯伴發(fā)精神障礙等6種疾病[2],患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力,并可能導致危害公共安全和他人人身安全的行為,長期患病者可以造成社會功能嚴重損害,因此需要對這種疾病有充分的認識及防護。但是社會對精神疾病仍抱有偏見和歧視[3],即使從事醫(yī)療專業(yè)的醫(yī)生也大都認為治療生理疾病最為重要,而漠視精神疾病的診斷及治療,易造成漏診或誤診。綜合醫(yī)院中的精神衛(wèi)生問題范疇幾乎涉及醫(yī)院的各個專科領(lǐng)域[4],綜合醫(yī)院醫(yī)護人員對精神疾病認識如何,急需進行研究探討。期望引起非精神科醫(yī)師對精神疾病的重視,以便及時制定相應(yīng)的干預策略。

      1 對象與方法

      1.1 對象 2011年7月-2012年12月綜合醫(yī)院的醫(yī)生、護士。入組標準非精神病學專業(yè),具有執(zhí)業(yè)證書的在職醫(yī)務(wù)人員,年齡不限。隨機抽取不同級別醫(yī)院入組:三級醫(yī)院、二級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村醫(yī)生。共發(fā)800份問卷,剔除資料不全38人,入組762人,執(zhí)業(yè)年數(shù)平均(15.3±10.7)年,年齡(37.8±10.8)歲。不同級別醫(yī)院的人數(shù)比較無差異(χ2=3.00,P=0.39),有可比性。醫(yī)生 498,護士 264;男性350,女性412;中專及以下321,大專235,本科185,碩士及以上21;三級醫(yī)院3家242,二級醫(yī)院5家204,社區(qū)及鎮(zhèn)級衛(wèi)生院8家182,鄉(xiāng)村醫(yī)生134。

      1.2 方法

      1.2.1 調(diào)查量表 采用自編調(diào)查問卷,包括一般情況:性別、年齡、學歷、執(zhí)業(yè)年數(shù)、地點,要求不填寫姓名。共66個問題,前59題是單選題,1=是,2=否,3=無法回答。其中有7題為測謊題。后7題為多選題。答題者根據(jù)自己的情況回答問題,沒對錯之分。調(diào)查內(nèi)容:①對精神疾病的了解現(xiàn)狀;②對重性精神病了解現(xiàn)狀;③重性精神疾病用藥情況;④對重性精神疾病患者的看法和態(tài)度;⑤精神疾病知識來源。

      1.2.2 調(diào)查方法 由經(jīng)培訓的2名人員為主導,在每個抽樣區(qū)域組織集中現(xiàn)場問卷調(diào)查,統(tǒng)一指導語說明調(diào)查目的和填表要求,特別強調(diào)調(diào)查為收集資料,不需填寫姓名,以確保資料的客觀性。其他人員為輔助,發(fā)出調(diào)查問卷,回收。符合中華醫(yī)學會精神科學會修訂的中國精神病分類方案和診斷標準(CCMD-3)[5]。剔除標準:未完成調(diào)查問卷;回答不認真;自行退出;有精神疾病史人員。分4組:三級醫(yī)院;二級醫(yī)院;社區(qū)及鎮(zhèn)級衛(wèi)生院;鄉(xiāng)村醫(yī)生。

      1.3 統(tǒng)計處理 運用SPSS 16統(tǒng)計軟件,計數(shù)資料用百分比,組間比較采用χ2檢驗,K Independent Samlples檢驗,非多組比較采用秩和檢驗。

      2 結(jié)果

      2.1 不同級別醫(yī)院對精神疾病的認識程度及處理方式 見表1。另外對于精神疾病識別率高的有:酒精所致精神障礙67.5%,精神活性物質(zhì)所致精神障礙 59.85%,人格障礙51.75%,而其它識別率均偏低在48.72%以下,如神經(jīng)癥20%,腦部疾病所致精神障礙14.4%,抑郁癥13.8%。

      表1 不同級別醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對精神疾病的認識度及處理方式比較(%)

      2.2 抗精神病藥使用情況 見表2。

      表2 精神疾病用藥情況(%)

      表3 獲取精神疾病知識途徑(%)

      2.3 精神疾病知識來源 精神疾病知識來源前三位均首選書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視,來自學校所學三級醫(yī)院(42.6%)>社區(qū)及鎮(zhèn)級衛(wèi)生院(40.1%)>鄉(xiāng)村醫(yī)生(38.8%)>二級醫(yī)院(38.2%)。社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生院與二級醫(yī)院比較無差異,其余各級醫(yī)院之間比較均存在顯著差異(P<0.01)。希望繼續(xù)學習精神疾病方面的知識:三級醫(yī)院(93%)>社區(qū)及鎮(zhèn)級衛(wèi)生院(90.7%)>鄉(xiāng)村醫(yī)生(90.5%)>二級醫(yī)院(78.9%)。想從何處學習見表3,比較結(jié)果二級醫(yī)院與其它級別醫(yī)院求學方式存在顯著差異(χ2=20.744,P<0.001)。

      3 討論

      精神疾病屬于低病死率和高致殘率疾病,是一類常見的慢性疾病,病程多遷延、易復發(fā),其特有的病程特征給家屬帶來巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟負擔。而精神疾病患者的軀體化癥狀多種多樣,綜合醫(yī)院醫(yī)生首診機會更多[6],提高了綜合醫(yī)院醫(yī)生、護士對精神疾病的識別及診斷率的需求。

      調(diào)查結(jié)果表明,不同級別綜合醫(yī)院醫(yī)生、護士對精神疾病知識了解程度無明顯區(qū)別。診斷系統(tǒng)運用存在差異,以ICD診斷系統(tǒng)居首位,三級醫(yī)院明顯高于其它級別醫(yī)院。運用CCMD-3診斷最高才達到16.7%,同時了解兩種診斷系統(tǒng)的具體版本均少。病名中除酒精所致精神障礙,精神活性物質(zhì)所致精神障礙高一些外,其余均低。說明三級綜合醫(yī)院醫(yī)護人員對規(guī)范化診斷掌握水平明顯高出其它級別醫(yī)院,但是與其它級別醫(yī)護人員同樣對精神疾病??浦R了解少,在病名的診斷方面知識仍然極度欠缺。

      調(diào)查還表明,對重性精神疾病認知社區(qū)及鎮(zhèn)級衛(wèi)生院>鄉(xiāng)村醫(yī)生>二級醫(yī)院>三級醫(yī)院。病名識別最多是雙相情感障礙、精神分裂癥,用藥仍以老一代抗精神病藥為主,對新型藥品運用率低。對待精神病患者積極處理態(tài)度方面不同級別綜合醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員無明顯區(qū)別,說明隨著國家重性精神疾病防治工作的開展,對社區(qū)及鎮(zhèn)級衛(wèi)生院的培訓已初見成果,但是知識更新慢,二級及以上醫(yī)院醫(yī)護人員對重性精神疾病認知急需加強,雖然他們對本專業(yè)醫(yī)療技術(shù)強,但是對于精神??浦R的缺乏,造成疾病鑒別方面及對重性精神疾病識別不足,不利于重性精神疾病的防控和治療及自身的醫(yī)療工作。

      調(diào)查表明,綜合醫(yī)院醫(yī)護人員精神疾病知識不是主要來源于學校的教育,而是多為自學,并且大家的求知欲強烈,但想學知識途徑還多是自學,對行政介入的學習方式歡迎度低,統(tǒng)一培訓只占3.7% ~10.7%,繼續(xù)教育 3.3% ~20.2%。因此,希望學校應(yīng)加強精神病學知識培訓,建立相關(guān)知識網(wǎng)站或通過電視節(jié)目加強精神??浦R普及和專業(yè)知識的規(guī)范化培訓。同時應(yīng)注意二級醫(yī)院醫(yī)護人員作為醫(yī)療保健及急重轉(zhuǎn)診的關(guān)鍵樞紐,求知欲排名最低,應(yīng)特別加強二級醫(yī)院醫(yī)護人員精神疾病知識的培訓。

      [1]原天崗,肖傳實,趙永忠.我國綜合醫(yī)院精神衛(wèi)生服務(wù)模式初探[J].中國醫(yī)院管理,2002,22(12):23-24

      [2]安靜,張亞利,李獻云,等.北京市綜合醫(yī)院心理衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀[J].中國心理衛(wèi)生雜志,2013,27(2):87-92

      [3]胡榮,曾佳鳳.精神分裂癥患者家屬病恥感及相關(guān)因素研究[J].中國健康心理學雜志,2012,20(4):502-505

      [4]馬麗華,張濤,張彩云,等.綜合醫(yī)院門診患者神經(jīng)癥研究進展[J].中國健康心理學雜志,2013,21(5):799-800

      [5]中華醫(yī)學會精神科學會.中國精神病分類方案和診斷標準[M].濟南:山東科學技術(shù)出版社,2002:1-2

      [6]原天崗,肖傳實,趙永忠.我國綜合醫(yī)院精神衛(wèi)生服務(wù)模式初探[J].中國醫(yī)院管理,2002,22(12):23-24

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