如何培養(yǎng)高中生英語(yǔ)會(huì)話與溝通的能力

商雪妹

摘 要：提高英語(yǔ)水平最便捷的方法，莫過于把一個(gè)人送到英語(yǔ)國(guó)家呆上兩三年，那他的英語(yǔ)肯定提高很快。一門外國(guó)語(yǔ)最難掌握的一項(xiàng)技巧就是聽懂母語(yǔ)講話人用正常速度所說的自然語(yǔ)言的能力。另外，在體育報(bào)道中，語(yǔ)速通常是快的。聽一場(chǎng)賽馬或汽車比賽的評(píng)論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)評(píng)論員幾乎都跟不上自己的速度，因?yàn)樗Ω纤吹降捻?xiàng)目的進(jìn)行速度。你可以通過幾個(gè)方法來(lái)訓(xùn)練自己聽懂母 語(yǔ)講話者說話的能力。一種辦法是使用“有聲讀物”。這些讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括著名演員朗讀的小說或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽別人讀的母語(yǔ)講話者的。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)會(huì)話 口語(yǔ) 交際能力

中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2014）02（c）-0033-01

語(yǔ)言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科門類，您只要循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈專心用心去聽、去說，肯定能學(xué)會(huì)的 學(xué)英語(yǔ)要敢說，不要怕說錯(cuò)，大膽的說出來(lái)。

首先請(qǐng)記住，方法就是方法，它最終無(wú)法取代刻苦的學(xué)習(xí)。所以，要想練就一口純正地道流利的英語(yǔ)，請(qǐng)用適合自己的有效學(xué)習(xí)法，循序漸進(jìn)地堅(jiān)持操練吧！作為外語(yǔ)，對(duì)一般人來(lái)說，不可能把英語(yǔ)什么都學(xué)會(huì)，也沒有必要。如果不想枯燥的學(xué)習(xí)口語(yǔ)的話，就選擇發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)并且短語(yǔ)多樣化的美國(guó)電視劇看，比如六人行和絕望的主婦，發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)。但是一定要下載有中文和英文字幕的，這樣子在看第一編的時(shí)候看著中文字幕，第二編的時(shí)候看英文字幕，第三遍的時(shí)候就是不看字幕，第四遍的時(shí)候電視里面念一句，你也跟著念。保證讓你的詞匯和口語(yǔ)都有很大的提高！并且電視劇都很好看，會(huì)有興趣的！口語(yǔ)就是要多說！一定要多說，這樣才能練習(xí)你的口語(yǔ)，還有就是多聽，練習(xí)你的發(fā)音、多讀，不斷積累詞匯和句子。如果你不開口的話，就算聽再多，那也沒什么用，一定要多說多開口，敢開口才是最重要的。

其次，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是能夠流利的說出來(lái)，大膽的運(yùn)用出來(lái)，所以和外教學(xué)習(xí)是一種較快的提高英語(yǔ)的辦法，在交流的過程中外教隨時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法的錯(cuò)誤。評(píng)價(jià)口語(yǔ)的好壞一般有四個(gè)因素：（1）語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否正確，口齒是否清楚； （2）口語(yǔ)流利程度；（3）語(yǔ)法是否正確，用詞是否恰當(dāng)，是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣；（4）內(nèi)容是否充實(shí)，邏輯是否清楚。這些是衡量會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)以上標(biāo)準(zhǔn)，采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，大致可分作兩個(gè)階段。第一階段：準(zhǔn)備階段，主要是進(jìn)行模仿。背誦。復(fù)述練習(xí)。目的是訓(xùn)練正確的語(yǔ)音。語(yǔ)調(diào)。提高流利程度，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。同時(shí)，通過各種方式，如閱讀。做練習(xí)題，聽英語(yǔ)磁帶，看英語(yǔ)錄像和電影等，來(lái)擴(kuò)大詞匯量。掌握英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)方式，擴(kuò)大知識(shí)面和訓(xùn)練英語(yǔ)邏輯思維能力，準(zhǔn)備會(huì)話前，要對(duì)常用的詞（組）、短語(yǔ)等熟練掌握，“熟練”是與人會(huì)話的前提，只有熟練，在會(huì)話時(shí)才能流利。熟練的標(biāo)準(zhǔn)就是要達(dá)到不加思索地脫口而出。第二階段：實(shí)踐階段，主要進(jìn)行大量的會(huì)話練習(xí)，與他人對(duì)話、討論，基礎(chǔ)好的可練習(xí)口譯，自己講英語(yǔ)故事等等。方法當(dāng)然是這樣，更多好的有關(guān)方法你可以自己去威尼英語(yǔ)口語(yǔ)看那，我也是在那里去下的，對(duì)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)可能有不少幫助。一定要堅(jiān)持！Pain past is pleasure！希望大家結(jié)合自己的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)，早日說出一口漂亮、地道的英語(yǔ)。

再次，想提高英語(yǔ)口語(yǔ)重在增加英語(yǔ)詞匯量、聽力水平還有口頭表達(dá)英語(yǔ)的能力這三方面。做好這三方面你的口語(yǔ)一定會(huì)有所提升。建議每天早上大聲快速的朗讀英語(yǔ)課文，通過口舌的運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生機(jī)械記憶，幫助你記住課文中的句型和詞匯。到下午或晚上有時(shí)間的時(shí)候可看些帶英文發(fā)音的中英字幕電影或美劇，看聽的同時(shí)一定要記住跟著讀出來(lái)，這些方法對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力都有很大的幫助。在練口語(yǔ)的時(shí)候誰(shuí)還記得那許多的語(yǔ)法規(guī)則呀，練口語(yǔ)分幾個(gè)步驟的：首先，要大膽地張開嘴巴說，不管說的好與壞，對(duì)與錯(cuò)；如果總擔(dān)心這個(gè)問題就老師說不好，如果沒有練習(xí)伙伴，一個(gè)人自言自語(yǔ)也行；其次，就是要與人交流，不管怎么樣，讓對(duì)方知道你想表達(dá)的東西就好了；最后，才是層次上的提高，而這都是以前面兩個(gè)位基礎(chǔ)的，這時(shí)候可以多跟英語(yǔ)好的或是老外交流，潛移默化地你就知道正確地地道的表達(dá)了，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不是三兩個(gè)月就能解決的問題，這就需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持?？梢圆扇∫韵路椒ǎ海?）采用多媒體教學(xué)，如洪恩，走遍美國(guó)……（2）還有每節(jié)課前聽首英文歌（發(fā)歌詞給學(xué)生，歌詞里挖空幾句，讓學(xué)生填）（3）讓學(xué)生復(fù)述故事（但故事一定要有趣）。（4）有空時(shí)放電影給寫生看，看些經(jīng)典的電影。如音樂之聲，夢(mèng)斷藍(lán)橋……）。（5）讓學(xué)生自編對(duì)話（你給主題）。（6）讓學(xué)生寫自由作文，字?jǐn)?shù)不限，但起碼不能少于100吧，每星期收十個(gè)改。

在現(xiàn)實(shí)生活中，可以用你會(huì)的英語(yǔ)來(lái)在現(xiàn)實(shí)中與人對(duì)話，久而久之，你的英語(yǔ)口語(yǔ)一定能加強(qiáng)！多讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，這樣不但能夠提高英語(yǔ)口語(yǔ)，在做題目的時(shí)候，也能手到擒來(lái)！不要怕丟臉，生活中，你盡量可以把看到的中文翻譯成英文！你每天睡覺之前，在心中默念十分鐘的英語(yǔ)，你在做夢(mèng)的時(shí)候可能都在學(xué)英語(yǔ)！你每天一起床大聲喊“英語(yǔ)”，喊出一天的活力！自己身上一定要準(zhǔn)備一個(gè)小巧的本子，記錄單詞、句子，讓你隨時(shí)隨地可以背英語(yǔ)！如果你在聽廣播的話，為什么非要寫下一個(gè)完整句子呢？廣播的播音通常是段英語(yǔ)口語(yǔ)。它并不是聽寫。我想你所說的是你沒有抓住單個(gè)單詞的意思。我的建議是：在聽廣播時(shí)，不要試圖抓住個(gè)別單詞的意思，要集中注意力聽完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下文判斷新單詞的意思。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽廣播，而不是為個(gè)別單詞而聽廣播。

當(dāng)前四、六級(jí)英語(yǔ)考試沒有涉及對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的考察，這樣對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者造成了很大的誤導(dǎo)，重視聽力、閱讀寫作，而忽略了對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，這種現(xiàn)象的直接后果是學(xué)校經(jīng)過十幾年的努力培養(yǎng)出了大批的”啞巴英語(yǔ)”。這與我們英語(yǔ)教育的初衷是背道而馳的。隨著我國(guó)開放程度越來(lái)越大，越來(lái)越多的外商到中國(guó)投資；越來(lái)越多的外國(guó)人在我們的企業(yè)中擔(dān)任著管理層和技術(shù)層的重要角色；越來(lái)越多的英語(yǔ)交流運(yùn)用于各行各業(yè)。一個(gè)人英語(yǔ)的交流能力、表達(dá)能力特別是英語(yǔ)口語(yǔ)的水平直接影響到他的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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