淺談視唱練耳教學(xué)

馬松濤

摘 要：視唱練耳對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的聽(tīng)覺(jué)能力和反應(yīng)能力，增強(qiáng)他們的樂(lè)感和提高音樂(lè)素養(yǎng)具有重要的作用。本文就教視唱練耳教學(xué)提出個(gè)人的膚淺看法。

關(guān)鍵詞：視唱練耳；教學(xué)

1 視唱練耳測(cè)試要求

視唱就是老師給學(xué)生一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的新譜子，讓學(xué)生立即照譜唱出來(lái)。練耳則是通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生的耳朵能分辨各種不同的音程及和音。

視唱：視唱一條不超過(guò)八小節(jié)長(zhǎng)度的曲調(diào)（旋律）（節(jié)奏較簡(jiǎn)單，無(wú)升號(hào)、降號(hào)），參加表演藝術(shù)本科考試的同學(xué)可用簡(jiǎn)譜。如果報(bào)考的是作曲專業(yè)（音樂(lè)制作與錄音工程）考題會(huì)稍困難一點(diǎn)，第一是你必須用五線譜，第二可能會(huì)遇到臨時(shí)升降號(hào)（調(diào)號(hào)通常不超過(guò)三升三降范圍）。 不管是參加那種專業(yè)的考試，在視唱時(shí)你都應(yīng)該先仔細(xì)默讀一遍譜子，然后再唱出來(lái)，唱的時(shí)候可以放慢速度，不要慌，注意音準(zhǔn)、節(jié)奏，盡量唱得流暢些。

聽(tīng)辨分析：律記憶模唱 這類考試是先由老師在鋼琴?gòu)棾鲆粋€(gè)短句（2-4小節(jié)，作曲專業(yè)可能長(zhǎng)一點(diǎn)，但一般不超過(guò)8小節(jié)），然后考生憑記憶立即學(xué)唱出來(lái)（作曲專業(yè)考生還需在五線譜上寫(xiě)出來(lái)），你可以用"嗯"、"嗚"、"啊"這些字把音高唱出來(lái)就可以了。當(dāng)然你如果能用"哆"、"來(lái)"、"咪"（即是用唱名）來(lái)唱的話，分?jǐn)?shù)還可以增高。 通常老師會(huì)在鋼琴?gòu)椚?，所以在?tīng)的時(shí)候不用緊張，放松些。你可以采用聽(tīng)第一遍時(shí)記一、兩小節(jié)，聽(tīng)二遍再記住另外一、兩小節(jié)的方法，這樣三遍下來(lái)你差不多全都記住了。同試唱一樣，在唱的時(shí)候盡可能慢一些，沒(méi)有人會(huì)要求你加快速度的，何苦自找麻煩。

音程記憶模唱：音程就是兩個(gè)音之間在音高上的距離，這些距離在音樂(lè)中用大二、小三、純四、增五、減七這類數(shù)字來(lái)描繪。 音程記憶模唱由老師在鋼琴上先后彈出（或同時(shí)彈出）兩個(gè)音，考生分別從低到高將兩個(gè)音唱出來(lái)，作曲專業(yè)考生還須在五線譜上寫(xiě)出來(lái)。

和弦聽(tīng)辨模唱：和弦就是三個(gè)以上按三度關(guān)系排列起來(lái)的音，比如135或5724，這些音可在琴上同時(shí)奏出，也可先后奏出，后者稱為分解和弦。 由老師在琴上彈出一個(gè)和弦，同音程聽(tīng)辨模唱一樣，你只要從低到高將這幾個(gè)音哼唱出來(lái)就行了。考音樂(lè)制作的學(xué)生要難一些，可能會(huì)遇到老師彈幾個(gè)和弦（和弦序進(jìn)），你必須將這幾個(gè)和弦按四個(gè)聲部的方式在五線譜上寫(xiě)出來(lái)。

2 視唱練耳的訓(xùn)練方法

這是屬于音樂(lè)的基本功——“視唱練耳”中的一部分?？梢赃@樣說(shuō)，它是“視唱”熟練后自然可以達(dá)到的一種水平，也是“練耳”的低級(jí)要求。所謂“視唱”，就是看譜唱，是從譜到音的過(guò)程，練耳與此相反，是從音到譜的過(guò)程。要想聽(tīng)到歌就記出譜，就要求聽(tīng)歌者對(duì)音程、調(diào)式等內(nèi)容掌握得非常好，達(dá)到一種不用想、類似條件反射的程度，因此，也就要求聽(tīng)者首先要對(duì)視唱非常熟練。如果一般的歌曲的曲譜（可以是簡(jiǎn)譜）做不到拿來(lái)即唱，想要聽(tīng)歌記譜是非常困難的。所以，練記譜要先練視唱。視唱練耳是一件實(shí)踐性很強(qiáng)的事兒，最好有一個(gè)好的老師，這是最快的辦法。如果你學(xué)簡(jiǎn)譜視唱，則重點(diǎn)在于建立調(diào)式的感覺(jué)，從哪個(gè)調(diào)練起不是太重要，因?yàn)楹?jiǎn)譜是首調(diào)，不反映調(diào)高，只在譜前標(biāo)一下而已。關(guān)鍵要練習(xí)一個(gè)調(diào)內(nèi)的音程關(guān)系，以及音之間的排列組合（這些再加上節(jié)奏其實(shí)就是歌了）。并且要在大量的練習(xí)中尋找調(diào)式的感覺(jué)（這對(duì)以后的記譜很有好處，可以保證以后不出現(xiàn)將 5671記成1234的情況）。練習(xí)，當(dāng)然從最基礎(chǔ)的音階開(kāi)始，先把12345671唱準(zhǔn)再說(shuō)，這個(gè)聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單，但隨著你耳力的提高，你會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己連音階都總是唱不準(zhǔn)，這是初學(xué)時(shí)必經(jīng)的一個(gè)階段。當(dāng)然，總是練習(xí)音階會(huì)很乏味，12345671之外，可以慢慢擴(kuò)展到與音階相關(guān)的一些條目（比如132435465761……）等等，這些內(nèi)容一般教材都會(huì)有。之后，再輔以一些更有難度的，針對(duì)音程的練習(xí)（比如1#1121#213141#4151#516……一個(gè)八度內(nèi)所有音程都唱到，先上行，再下行，很枯燥，但很有效），來(lái)鞏固音程的概念。對(duì)于歌曲的“實(shí)戰(zhàn)”，可以找一首你已經(jīng)會(huì)唱的歌的譜子，按識(shí)譜的要求來(lái)唱，由于你頭腦中對(duì)其有概念，因此會(huì)容易很多，也會(huì)相對(duì)快一些地建立音程和調(diào)式的觀念，但不能總唱會(huì)的，要從會(huì)的擴(kuò)展到不會(huì)的。當(dāng)然，這些要建立在相當(dāng)牢固的基礎(chǔ)練習(xí)之后。具體的方法，當(dāng)然找個(gè)會(huì)的人教你最好，如果沒(méi)有，效果一般不太好，但也有湊合的辦法。首先，需要一個(gè)音準(zhǔn)的樂(lè)器比如吉它（前提是你能調(diào)準(zhǔn)它），最好是鍵盤樂(lè)器，因?yàn)殒I盤樂(lè)器不容易跑。其實(shí)投入也未必很大，在網(wǎng)上找一個(gè)虛擬電子琴之類的小軟件即可，又不用花錢，比鋼琴還準(zhǔn)，還永遠(yuǎn)不會(huì)跑音。在一開(kāi)始基礎(chǔ)練習(xí)的時(shí)候，需要有鍵盤樂(lè)器幫忙校準(zhǔn)你的聲音。另外，最好有一個(gè)可以錄音的設(shè)備，比如電腦，或者M(jìn)P3，或者錄音機(jī)什么的都行。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，初學(xué)者耳朵的進(jìn)步常常要遠(yuǎn)快于嗓子，也就是說(shuō)，你的聽(tīng)有音準(zhǔn)的東西聽(tīng)多了，聽(tīng)的水平會(huì)比唱的水平提高得快。利用這個(gè)特點(diǎn)，你可以把你自己練習(xí)的視唱條目錄下來(lái)，然后放給自己聽(tīng)，也許唱的時(shí)候不覺(jué)得有問(wèn)題，但聽(tīng)的時(shí)候，問(wèn)題就顯現(xiàn)出來(lái)了，這樣自己給自己當(dāng)老師，也是一個(gè)將就的辦法。簡(jiǎn)譜視唱熟悉到以下這個(gè)程度：一般流行歌曲的曲譜，看到后，第一遍慢識(shí)，第二遍原速，第三遍加詞完成。這個(gè)時(shí)候，如果天賦或感覺(jué)好的話，聽(tīng)歌記譜就成為一種自然的能力了，不需要練習(xí)也可以了。對(duì)于聽(tīng)歌記譜的專門練習(xí)，其實(shí)也簡(jiǎn)單易行。如果視唱已經(jīng)熟練，調(diào)式感已經(jīng)建立，那么就找一首會(huì)唱而不知道譜的歌曲，從第一個(gè)音和第二個(gè)音的關(guān)系開(kāi)始，依次地推斷每相鄰兩音的音程關(guān)系。具體的辦法就是，先唱前兩個(gè)音，將它們之間的音程距離同你以前練習(xí)視唱時(shí)唱過(guò)的音程相比較，看哪個(gè)合適，依次這樣下去，會(huì)得出一個(gè)首調(diào)譜，但這樣推定的未必正確，因?yàn)?6和25的關(guān)系是一樣的，音程相同的兩音很多，最開(kāi)始兩個(gè)音的選擇將直接影響全曲記譜準(zhǔn)確性。要解決這個(gè)問(wèn)題，要依靠良好的調(diào)式感覺(jué)，這種感覺(jué)是在大量的視唱練習(xí)中培養(yǎng)出來(lái)的。總之，聽(tīng)歌記譜是在依靠過(guò)硬的視唱功底的，如果不能熟練的視唱，記譜無(wú)從談起，所以要把視唱練好，記譜無(wú)師自通。