試論法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作研究新方法

楊潔

一、打造堅(jiān)實(shí)就業(yè)保障體系，為畢業(yè)生保駕護(hù)航

全面貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策，踐行“以人為本”的辦學(xué)理念，依照學(xué)院的統(tǒng)一安排部署，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，提升畢業(yè)生就業(yè)理念，健全法學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)和規(guī)范就業(yè)工作，通過(guò)開(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式的活動(dòng)，加大就業(yè)工作力度，拓展就業(yè)渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生自主擇業(yè)，充分就業(yè)。

為切實(shí)有效的做好畢業(yè)生工作將就業(yè)工作可分為3大模塊：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)輔助。這就要求系內(nèi)專(zhuān)業(yè)課教師做好專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)工作，讓畢業(yè)生在畢業(yè)前的一年內(nèi)能夠查缺補(bǔ)漏、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在走入工作崗位前做好最后的“充電”工作，并且要求教授畢業(yè)生課程的專(zhuān)業(yè)課教師，在教授好專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，多與畢業(yè)生談心，做好專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)工作，依據(jù)畢業(yè)生個(gè)人專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)方向，建議其就業(yè)方向；要求教學(xué)秘書(shū)做好畢業(yè)生輔導(dǎo)工作，其中包括畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)生論文選題、論文定期審查、收繳、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理等工作，充分發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)期在法學(xué)系工作的優(yōu)勢(shì)，了解以往法學(xué)學(xué)子的就業(yè)方向，為本屆畢業(yè)生提出建設(shè)性意見(jiàn)；要求輔導(dǎo)員召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)政策宣講會(huì)，聯(lián)絡(luò)用人單位、回訪以往畢業(yè)生用人單位、聯(lián)系每位畢業(yè)生、關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，做好畢業(yè)生的就業(yè)輔導(dǎo)工作。

二、打造專(zhuān)業(yè)特色就業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)化組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和教育，營(yíng)造法學(xué)系專(zhuān)業(yè)特色就業(yè)指導(dǎo)工作

1、立足本專(zhuān)業(yè)，分析就業(yè)形勢(shì)

作為法學(xué)系就業(yè)專(zhuān)職工作者，發(fā)揮“一學(xué)、二比、三總結(jié)”的政策學(xué)習(xí)模式，“一學(xué)”指認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)年的就業(yè)政策；“二比”是將本年就業(yè)政策與往年就業(yè)政策相比對(duì)，找出今年就業(yè)政策的變化之處；“三總結(jié)”就是依據(jù)變化情況和往年的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)方案。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示近年來(lái)法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景不容樂(lè)觀，麥可思研究院獨(dú)家撰寫(xiě)的《2011年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中這樣描述“法學(xué)專(zhuān)業(yè)”：就業(yè)率最低的專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)后薪金較低的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)對(duì)口率較低的專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)半年后失業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)成為連續(xù)三年就業(yè)率最低、被亮紅牌、專(zhuān)業(yè)對(duì)口率最低和畢業(yè)半年后失業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)。諸多原因造成法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率與專(zhuān)業(yè)對(duì)口率走低，法學(xué)專(zhuān)業(yè)隨處可見(jiàn)“二八定律”；很多法學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生認(rèn)為，司法、公務(wù)員和研究生考試已成為他們的“救命稻草”，這無(wú)疑造成了法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)、擇業(yè)的不平衡。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和教育，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀

為防止畢業(yè)生出現(xiàn)盲目就業(yè)、蜂擁就業(yè)的形勢(shì)，充分利用就業(yè)政策宣講會(huì)、QQ群、校訊通、飛信、微博、校內(nèi)網(wǎng)、郵件等媒體，教育、引導(dǎo)、幫助畢業(yè)生全面了解、正確判斷就業(yè)形勢(shì)，使之充分了解當(dāng)前法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的困難，牢固樹(shù)立“學(xué)生要站得高、看得遠(yuǎn)”的就業(yè)觀念，將法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為自己的一技之長(zhǎng)，而不作為衡量就業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把短期就業(yè)、靈活就業(yè)、多次就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)都當(dāng)作正常就業(yè)的范疇來(lái)考慮?！罢镜酶唿c(diǎn)”主要是針對(duì)自身，“看得遠(yuǎn)點(diǎn)”主要是針對(duì)行業(yè)。作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好法律知識(shí)的同時(shí)，還要強(qiáng)化實(shí)踐，不斷地鍛煉自身的法律技能。不能光盯著律師、公務(wù)員、企業(yè)法律顧問(wèn)等職業(yè)，也可結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行變通。例如外語(yǔ)好的，可考慮從事外貿(mào)行業(yè)的法律工作；熱心環(huán)保的，可考慮從事關(guān)于環(huán)境的法律工作；關(guān)心公益的，可以作為NGO的法律顧問(wèn)。幫助畢業(yè)生在擇業(yè)中把自己的能力與個(gè)人發(fā)展、社會(huì)需求聯(lián)系起來(lái)考慮，理智地調(diào)整自己的就業(yè)期望值，要甘于從小事做起，從底層做起，從普通崗位做起，切忌盲目攀高。

3、及時(shí)了解畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)，做好畢業(yè)生分類(lèi)指導(dǎo)工作。

針對(duì)畢業(yè)生不同的思想情況進(jìn)行一系列教育，幫助畢業(yè)生確立目標(biāo)，明確方向，早做準(zhǔn)備，自覺(jué)主動(dòng)地將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為求職動(dòng)力，提高自己的就業(yè)意識(shí)和就業(yè)能力。針對(duì)“三困生”（學(xué)習(xí)成績(jī)差、家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)心理障礙）建立幫扶臺(tái)賬，定期通過(guò)電話、QQ與其聯(lián)系，加強(qiáng)個(gè)體教育與指導(dǎo)。

4、注重多方法、多渠道、多形式采集就業(yè)信息，提倡“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”擇業(yè)模式

（1）積極拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。利用招聘網(wǎng)站，尋找招聘法學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)聯(lián)絡(luò)方式，向其推薦法學(xué)系優(yōu)秀畢業(yè)生；利用社會(huì)資源，廣泛發(fā)動(dòng)本系教職員工、往屆畢業(yè)生，鼓勵(lì)他們積極參與到畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓和建設(shè)當(dāng)中來(lái)，拓展就業(yè)市場(chǎng)，延伸就業(yè)平臺(tái)和空間，加強(qiáng)潛在的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。

（2）利用好校園招聘會(huì)。積極組織法學(xué)系學(xué)生參加學(xué)校雙選會(huì)，抓住學(xué)校組織的招聘會(huì)的機(jī)會(huì)，向用人單位推薦本系學(xué)生，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生。

（3）齊抓共管，多形式促就業(yè)。做好畢業(yè)生下基層就業(yè)、征兵入伍的教育宣講工作。加強(qiáng)宣傳，幫助畢業(yè)生充分了解國(guó)家和地方政府出臺(tái)的各項(xiàng)優(yōu)惠扶助政策，指導(dǎo)畢業(yè)生用足、用活、用好這些優(yōu)惠政策。組織學(xué)生積極參與“大學(xué)生村官”、“西部計(jì)劃”、“三支一扶”等報(bào)名工作，做好其輔導(dǎo)、推薦、調(diào)劑、錄取等工作，讓畢業(yè)生多途徑、多形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)。同時(shí)也鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

（4）大力提倡“走出去”，號(hào)召畢業(yè)生到校外參加招聘會(huì)。積極獲取各大高校、人才市場(chǎng)的招聘會(huì)時(shí)間，及時(shí)將相關(guān)信息傳遞給畢業(yè)生。

（二）加強(qiáng)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)踐

積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，開(kāi)創(chuàng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地，重視專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)模擬法庭、法制宣傳、聽(tīng)審等活動(dòng)。

（三）完善就業(yè)管理機(jī)制，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)效

督促畢業(yè)生進(jìn)行生源地信息核對(duì)，詳細(xì)為“高考移民”畢業(yè)生講解填寫(xiě)生源地的注意事項(xiàng)以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題，耐心解答他們提出的問(wèn)題。認(rèn)真審核畢業(yè)生上交的畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生獲獎(jiǎng)情況登記表、畢業(yè)生政治審查意見(jiàn)表、畢業(yè)生登記表，規(guī)范、準(zhǔn)確整理畢業(yè)生檔案，及時(shí)將畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)交就業(yè)指導(dǎo)中心。及時(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)、報(bào)送畢業(yè)生周、月就業(yè)進(jìn)展情況，按時(shí)提交或者領(lǐng)取就業(yè)材料，督促畢業(yè)生認(rèn)真核對(duì)派遣方案。

（四）開(kāi)展就業(yè)安全教育 倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校

為確保校園和諧穩(wěn)定，積極開(kāi)展就業(yè)安全教育、文明離校教育，營(yíng)造良好的校園氛圍。