劉洋
【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)07-0126-01 高中英語語法體系中,非謂語動詞的理解和應(yīng)用是比重最大的一個語法板塊,也是一個講解難度相對較大的一個語法部分。其中的分詞形式用作狀語又是其一大重難點。同學(xué)們在解決這一方面問題時,往往有無從下手之感,造成較多的失分。
我在這一語法板塊的教學(xué)實踐中,總結(jié)歸納了如下教學(xué)方法,希望對同學(xué)們有所幫助。
首先,對于一個缺少狀語的句子,要確定是否選擇非謂語動詞的形式作這個狀語。
如 ____ by all the teachers, Tom began to become proud.
A. Loving B. To be loved
C. Loved D. Because he loved
正確選項C。選項D是狀語從句形式,但由于從句中缺少構(gòu)成被動語態(tài)的was,所以不能入選。就只能選擇非謂語動詞的形式了。 其次,在已然確定使用非謂語動詞形式作狀語的前提下,進(jìn)一步確定是使用不定式形式還是使用分詞形式作狀語!
通常情況下,不定式形式做狀語時只能充當(dāng)目的狀語、(意料之外的)結(jié)果狀語和一部分原因狀語。其余情況,大多就使用分詞形式作狀語了。
如____ by all the teachers, Tom began to become proud.
A. Loving B. To be loved
C. Loved D. Because he loved
上題中,非謂語動詞有不定式和分詞兩種形式,但并不符合上文所述的不定式的使用情況,所以只能選擇分詞形式。
再次,在確定使用分詞形式做狀語的情況下,要對分詞具體形式(即分詞不同的時態(tài)和語態(tài)形式)進(jìn)行選擇。
第一步,“看主被動關(guān)系”(句子主語和分詞動作的主被動關(guān)系)。
這一步可以確定使用現(xiàn)在分詞 doing還是過去分詞done的形式。
①____ it very much, Tom learns English very hard.
②____ by all the teachers, Tom began to study harder and harder.
A. Loving B. To be loved
C. Loved D. Because he loved
在可以確定選擇非謂語的分詞形式作狀語的前提下,至于選擇何種分詞形式,首先,我們要分析這個分詞動作和句子主語的主被動關(guān)系。①題中分詞動作和句子主語呈現(xiàn)主動關(guān)系,所以答案選擇A;而②題中分詞動作和句子主語呈現(xiàn)被動關(guān)系,所以答案選擇C。
第二步,“看時間先后”(非謂語動詞動作與謂語動詞動作的發(fā)生的先后)。
如果非謂語動詞的動作發(fā)生在謂語動詞動作之前,則需使用現(xiàn)在分詞完成式having done 或 其完成被動式having been done形式。
③____ with him, I know Tom very well.
④____ here for many years, I know everything about our city.
A. working B. worked
C. having worked D. have worked
⑤____ many times by his teacher, Tom decided not to make any mistake.
A. punished B. having punished
C. having been punishedD. has been punished
看來,只是分析句子主語和分詞動作的主被動關(guān)系還不足以完全準(zhǔn)確的得到正確答案,還需要分析一個時間先后的問題,即分析分詞動作與謂語動詞動作是否發(fā)生有明顯的先后,如果分詞動作明顯發(fā)生在謂語動詞動作之前,則需要采用having done(如題④ 主動關(guān)系,正確選項C)或having been done (如題⑤ 被動關(guān)系,正確選項C)形式。如無這種所謂的先后關(guān)系,就仍然是doing或done的形式(如題③ 主動關(guān)系,正確選項A)。
第三步,(部分題中)“看肯定否定”(根據(jù)句意,看分詞是否需用否定形式)。
如果需用否定形式,則需在分詞形式前面加一否定副詞not。
⑥____ by anyone, Tom failed again.
⑦_(dá)___ others so far, Tom was alone when in trouble last week.
A. not helping B.not helped
C. not having helped D. having not helped
根據(jù)句意,這個分詞動作有時需要用否定形式,如⑥題(被動關(guān)系 無時間先后,正確選項B)和⑦題(被動關(guān)系,有時間先后,正確選項C)。但要注意否定副詞not 的位置,它應(yīng)該在所有非謂語動詞時態(tài)和語態(tài)基本形式的前面。
此外,以上所舉各例,均在句子中充當(dāng)原因狀語,當(dāng)然分詞形式在句子中也可以充當(dāng)其他多種狀語,且也可通過以上所示用“三步法”對其具體形式做以確認(rèn)和選擇。如:
Given more time, I can finish more.(條件狀語)
A storm hit our city, causing a lot of deaths.(結(jié)果狀語)
The storm left our city, having a lot of daths. (結(jié)果狀語)
Not having been praised before, he is still studying hard now.(讓步狀語)
經(jīng)過以上幾個大小步驟的對比和選擇之后,相信一道缺少狀語的單選題,很多同學(xué)便會迎刃而解了。