不要用愛折斷孩子翱翔的翅膀

羅春霞

動物界最令人感嘆的是老鷹哺育、調(diào)教小鷹的方式。老鷹筑巢時在底層放上荊棘，次層鋪上石子，最上面覆蓋羽毛、枯草等比較松軟的東西。孵化小鷹后，老鷹全心全意照顧孩子。小鷹逐漸長大，羽毛變得豐滿，這時候老鷹就會在巢穴里又蹬又叼，把窩里松軟的枯草、羽毛全部抖落，露出下面的石子和荊棘。小鷹稚嫩的身軀經(jīng)受不住這樣的折磨，被扎的哇哇亂叫。此時，老鷹再把小鷹往巢穴外推，小鷹只好飛出巢穴 ，自己覓食。慢慢地，小鷹不僅能翱翔藍天，還能練就高超的捕獵技能。

其實，父母教育孩子也應(yīng)該這樣。孩子總得要獨立生活，讓每個孩子都本著學(xué)習(xí)、鍛煉的目的，到社會中接受洗禮，時間越早越好，太晚了，孩子想飛也飛不起來。

作為家長我們應(yīng)知道以下內(nèi)容。

一、什么是獨立性

獨立性是指意志的獨立性，即人的意志不易受他人的影響，有較強的獨立提出和實施行為目的的能力，它反映了意志行為價值的內(nèi)在穩(wěn)定性。幼兒的獨立性是指根據(jù)自己的認識與信念，獨立地決策，獨立執(zhí)行自己的決定，是其自我意識發(fā)展的重要標志。

意大利教育家蒙臺梭利曾說：“教育首先要引導(dǎo)孩子沿著獨立的道路前進?！泵绹逃伊_伯特博士也提出：“現(xiàn)代孩子教育有十大目標，其中最重要的便是獨立性?！焙⒆右胗兴删?，就必須具備獨立性，具備獨立思考、選擇、判斷、解決問題的能力，只有這樣，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，否則很難適應(yīng)社會的需要。孩子不是父母的私有財產(chǎn)，要讓孩子成為自己的原創(chuàng)，而不是父母的“復(fù)印件”。成長的路上，很多時候只能依靠自己一步步、曲曲折折地走向成熟。

二、如何培養(yǎng)孩子的獨立性

（一）放開對孩子的“保護”，讓孩子在獨立中成長

陶行知先生說“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天，靠祖上，不算好漢?！比艘獙W(xué)會獨立，更要懂得獨立?！凹彝ナ呛⒆佑肋h眷戀且不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師”。父母要有正確認識，不要因孩子小、能力弱，就實行包辦代替；也不要怕孩子做事花費時間，圖省事而包辦代替；更不要怕被人誤解為不疼孩子而包辦代替。人都有惰性，孩子在這種愛護下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，衣來伸手、飯來張口，絕對不會自己獨立，自己解決問題。等到家長有心無力，不得不放手時，孩子卻承受不了，惡補也來不及。對此，每一位父母都應(yīng)該充分認識到問題的嚴重性。該放手時一定要及時放手，讓孩子勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)和壓力，讓他們在獨立中逐漸成長！

（二）給孩子條件，讓他們經(jīng)受鍛煉

孩子的獨立性是在生活中逐步培養(yǎng)起來的。培養(yǎng)孩子的獨立性，過程漫長，要循序漸進，在這個過程中孩子能獲得自身的發(fā)展。在力所能及的前提下，讓孩子為家庭做一些小事，提供鍛煉的機會。給孩子充足的條件，反復(fù)體驗，積累經(jīng)驗，爭取新的成功。父母千萬不能操之過急，只要孩子付出了努力，即使結(jié)果不理想，父母也要給予認可和贊許，讓孩子的獨立性得到肯定和加強。

（三）尊重孩子，給孩子空間，讓他們?nèi)ミx擇去安排

家長應(yīng)該把孩子看作是獨立的、平等的個體，尊重和了解孩子。孩子需要有自己的空間，有機會自己作決定，鍛煉自己的決策能力，體會自主選擇的快樂。無論父母怎樣擔(dān)心，也應(yīng)給孩子充分的選擇權(quán)，從小就培養(yǎng)好孩子的決斷能力。家長可以把“原料”給孩子，讓他自己去選擇、安排。如果父母將思想強加給孩子，就讓孩子失去了自我解決問題的機會。父母始終都要站在第三者的立場，尊重孩子的意見，讓孩子感覺到自己是獨立的個體，決定權(quán)在自己。

（四）給孩子機會，讓他們?nèi)ニ伎?/p>

孩子具有好奇的天性，總是一個接一個的問“是什么”“為什么”，怎樣啟發(fā)幼兒去尋找答案呢？這關(guān)系到培養(yǎng)幼兒思維邏輯的問題。直接告訴他答案，孩子就會產(chǎn)生有問題找父母的思維邏輯，自己不思考；讓孩子動腦筋想辦法尋找答案，孩子的思維邏輯便是有問題要去探究，此路不通另辟蹊徑，多方位、多角度思考問題，直至找到答案。隨著孩子年齡的增長，孩子內(nèi)心世界越來越豐富，更應(yīng)該讓孩子在思考中，充分地意識到自身的價值和能力，獨立而茁壯地成長，以承受未來生活和事業(yè)的考驗！

（五）給孩子機遇，讓他們?nèi)ププ?/p>

許多家長特別是獨生子女家長對孩子呵護過多，從幼兒園到小學(xué)，從生活到學(xué)習(xí)，孩子升學(xué)、就業(yè)都依靠父母走后門、拉關(guān)系，選學(xué)校、選未來，找工作，還要靠父母操辦婚事，撫養(yǎng)孩子等，一切都為孩子安排好，造成孩子過分依賴家長，孩子對父母只有索取，沒有關(guān)愛。過多包辦剝奪了孩子獨立解決問題的機會，也障礙了獨立性的發(fā)展。

家長要培養(yǎng)孩子的積極參與意識，鼓勵孩子爭取機會，表達意愿，勇于表現(xiàn)，善于抓住機會，主動勇敢承擔(dān)有難度的事情，敢于面對挑戰(zhàn)，迎接未來！

（六）給孩子困難，讓他們?nèi)ソ鉀Q

人生總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。父母不要在孩子一遇到困難時就迫不及待地去幫助。孩子摔倒了，馬上扶起來；孩子把飯撒在桌子上，連忙給孩子喂飯，這樣只會讓孩子感到自己無能、感到自卑，從而失去探索世界、嘗試新任務(wù)的勇氣。在孩子遇到困難的時候，應(yīng)給孩子克服困難的機會。孩子終歸要離開父母的懷抱，為了將來能成為能翱翔天空的雄鷹，父母應(yīng)該從現(xiàn)在開始、從日常小事做起，培養(yǎng)孩子的立身之本——獨立性！

現(xiàn)今社會，人與人之間競爭激烈，如果還缺乏獨立意識和獨立能力，將來很難在這個社會上立足。未來是屬于孩子們的，孩子的路要靠他們走，未來的生活要靠他們?nèi)?chuàng)造。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨立性，讓孩子學(xué)著自己走路，從小積累經(jīng)驗，在實踐中掌握獨立的本領(lǐng)。

只要我們放開雙手，多給孩子一些鍛煉的機會，培養(yǎng)孩子的獨立性才能成為現(xiàn)實！孩子經(jīng)過磨煉一定能展翅翱翔，搏擊長空！