性愛成癮實(shí)屬?zèng)_動(dòng)控制障礙

何日輝

大眾所說的“性癮”范圍很廣，可以分為三個(gè)層次：第一層次是沉迷于瀏覽色情刊物或網(wǎng)站，以及手淫成癮，這一層次的性癮行為一般不影響其他人；第二層次是屬于性障礙中的性偏好障礙。如戀物成癮、偷窺成癮、異裝成癮、露陰成癮、性磨擦成癮、性施虐成癮與性受虐成癮等，這一層次的性癮行為不符合成年人的性行為，成癮的原因主要是心理、家庭和社會(huì)因素，這些行為會(huì)影響到周圍的；第三層次的即屬于性愛成癮，即以追求過于頻繁的性愛行為而枉顧道德和法律的限制為特征。這個(gè)層次的性癮行為會(huì)嚴(yán)重影響到家庭和社會(huì)，嚴(yán)重者會(huì)走上犯罪的道路。

我們社會(huì)對(duì)于“性癮”或者“性愛成癮”的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū)，許多人都認(rèn)為這些人道德操守有問題，生活作風(fēng)敗壞，行為不檢點(diǎn)，墮落等等。實(shí)際上這些行為與道德水平和意志力無關(guān)。換句話講，“性癮”或“性愛成癮”的人第一是患者，表現(xiàn)為他們有強(qiáng)烈的性沖動(dòng)，但對(duì)于他們的性癮行為并不能自我控制即使他們意識(shí)到自己的行為有害，這種疾病屬于“沖動(dòng)控制障礙”的一種類型；第二他們是受害者，一方面“性癮”或“性愛成癮”的患者在疾病的后期內(nèi)心往往非常痛苦，但是卻無法自拔，另外一方面，不管是由于疾病導(dǎo)致荷爾蒙分泌紊亂還是由于心理家庭和社會(huì)環(huán)境因素導(dǎo)致他們成癮，他們都是受害者；第三他們才有可能是違法或犯罪者，比如性愛成癮的人無法控制自己強(qiáng)烈的性沖動(dòng)而強(qiáng)奸他人已經(jīng)屬于犯罪行為，但這畢竟是少數(shù)情況。

如何判斷是否患上“性癮”或“性愛成癮”？

美國性健康促進(jìn)協(xié)會(huì)給出的標(biāo)準(zhǔn)可以供大家參考：一個(gè)人如果有以下三種征兆其中之一，有可能就是性成癮癥患者：

1.我是否覺得自己無法控制自身某種性行為？

2.我的某種失控的性行為，是否已造成嚴(yán)重影響？

3.我是否會(huì)不由自主地、不斷地想到某種失控的性行為？

如果一旦確診，如何進(jìn)行治療呢？

首先要對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的全身檢查，排除軀體疾病尤其是內(nèi)分泌疾病，如腎上腺腫瘤、垂體腫瘤、睪丸腫瘤等導(dǎo)致的性欲亢進(jìn)。還要進(jìn)行專業(yè)的精神檢查，排除精神疾病如雙相情感障礙或躁狂癥導(dǎo)致的性欲亢進(jìn)。如果沒有軀體或精神方面的問題，則要通過心理咨詢尋找心理、家庭和社會(huì)的因素。對(duì)于這樣的病人單一的藥物治療或心理治療往往效果并不好，而且由于醫(yī)學(xué)界還沒有專門針對(duì)治療性癮或性愛成癮的特效藥，許多精神科醫(yī)生給患者長期服用抗精神病藥物和鎮(zhèn)靜安眠藥，不但沒有治愈疾病，反而因?yàn)樗幬锏母弊饔茫l(fā)更大的問題，比如精神反應(yīng)遲鈍，安眠藥成癮等。

實(shí)踐證明，比較好的方法是綜合性治療方法。我們首先在臨床上用藥物（非抗精神病藥或鎮(zhèn)靜安眠藥）控制過強(qiáng)的性沖動(dòng)并改善情緒，作為治療的基礎(chǔ)，然后在此基礎(chǔ)上采取心理治療、家庭治療、行為矯正等方式，而且還輔助以封閉式管理。

如何預(yù)防患上此類疾病，還是有一些方法的。比如：

1.處理好戀母情結(jié)的轉(zhuǎn)化：對(duì)于性癮或性愛成癮的防治要從幼兒開始，尤其是處理好3～5歲時(shí)幼兒戀母情結(jié)的轉(zhuǎn)化。比如母親一方面不要過于溺愛男孩，另外在孩子面前強(qiáng)化對(duì)父親優(yōu)良品質(zhì)的認(rèn)可，否則如果過度溺愛而又在面前指責(zé)孩子父親的不是，會(huì)阻礙男孩將對(duì)母親的依戀轉(zhuǎn)換為對(duì)父親的認(rèn)同。

2.避免不良的性刺激：母親在男孩3歲以后不宜與他同床共眠，不要在孩子面前穿著內(nèi)衣，不要玩弄男孩的性器官，夫妻親密行為尤其是性生活要避免讓孩子看到。

3.及時(shí)正確的性教育：在不同年齡階段要根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)正確的性教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)兩性生理和心理的差異，消除對(duì)異性的過分神秘感。對(duì)異性的好感或愛慕甚至早戀不要一味地打壓而要合理地引導(dǎo)。

4.培養(yǎng)孩子良好的性格：要高度重視家庭環(huán)境對(duì)幼兒人格的影響。鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，積極參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)，如開朗大方、勇敢自信等。

5.減輕孩子的壓力：父母除了關(guān)心孩子的身體健康和學(xué)業(yè)以外，更要重視孩子的心理健康，形成親密的親子關(guān)系，并學(xué)會(huì)幫助孩子減輕各種壓力。比如，不要在學(xué)業(yè)方面給孩子過多的壓力，孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤不要一味地指責(zé)甚至打罵，而要先給予安慰保護(hù)孩子，減輕他們的壓力，回到家里后再詳細(xì)了解情況，給予恰當(dāng)?shù)靥幚怼?/p>

6.避免家庭暴力和父母不良行為方式的影響：兒童期間避免家庭暴力對(duì)于他的心理健康成長非常重要，否則會(huì)讓孩子沒有安全感。其次，要注意父母尤其是父親的一些不良行為，如酗酒、偷情等對(duì)孩子的影響，要讓孩子正確面對(duì)這些問題，而不是在他面前指責(zé)錯(cuò)誤的家長。

7.注意避免色情網(wǎng)絡(luò)和書刊的不良影響：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)，色情網(wǎng)站非常多，家長要注意避免孩子瀏覽這方面的網(wǎng)站，同時(shí)輔助以正確的性教育。endprint