劉子才
摘 要:隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)的生存發(fā)展面臨著越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而人才是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。因此,無論什么類型的企業(yè),均對(duì)人力資源給予了極大的重視。但是,現(xiàn)階段的人力資源管理模式已經(jīng)給很難適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)。如何運(yùn)用能力素質(zhì)模型,提高企業(yè)人力資源管理水平,便成了當(dāng)務(wù)之急。
關(guān)鍵詞:能力素質(zhì)模型 人力資源管理 應(yīng)用研究
中圖分類號(hào):F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2014)01(c)-0194-01
1 能力素質(zhì)模型的概念
能力素質(zhì)模型起源于西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家—— 美國(guó)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化程度的不斷加深,為了面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的沖擊,并在人力資源競(jìng)爭(zhēng)中獲取優(yōu)勢(shì)地位,進(jìn)而拓展全球市場(chǎng),一些西方現(xiàn)代企業(yè)針對(duì)現(xiàn)階段人力資源管理存在的種種不足,提出了能力素質(zhì)模型的概念。一般認(rèn)為,素質(zhì)能力的定義是指區(qū)別高績(jī)效與一般績(jī)效的關(guān)鍵行為習(xí)慣,是企業(yè)員工綜合職業(yè)能力的集中反映。它將人的能力劃分為多個(gè)層次,從高到低分為知識(shí)和技能、社會(huì)角色和價(jià)值觀、自我形象、工作風(fēng)格和個(gè)性特征及個(gè)人動(dòng)機(jī)。不同于傳統(tǒng)的能力劃分方式,這些個(gè)人能力并不是單一地拿出來考核或者考察的,而是將它們統(tǒng)一于一個(gè)人力資源管理體系之內(nèi),進(jìn)行綜合考量,這便是所謂的能力素質(zhì)模型。可以說,能力素質(zhì)模型體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理發(fā)展的最新方向。它的出現(xiàn),不僅有效地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)人力資源管理中存在的一些固有的缺陷,還在充分融入現(xiàn)代人力資源管理理念的基礎(chǔ)上,形成了一種全新的人力資源管理模式,將人力資源管理水平提升到了一個(gè)全新的層次。
2 能力素質(zhì)模型的基本作用分析
2.1 明確企業(yè)的人才選擇目標(biāo)
在當(dāng)今社會(huì),受益于越來越高的高等教育普及率,各類人才市場(chǎng)迎來了前所未有的繁榮,高素質(zhì)人才普遍缺乏的現(xiàn)象也成了歷史,一去不復(fù)返了。同時(shí),這種繁榮也給企業(yè)選擇人才提綱了更為廣闊的空間。但是,由于企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍有限,其在選擇人才時(shí),只有選擇“對(duì)口”的人才,才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。然而,傳統(tǒng)的人力資源管理模式并不能為企業(yè)提供一個(gè)清晰的人才選擇標(biāo)準(zhǔn),其在實(shí)際選才過程中存在很大的盲目性。這樣一來,企業(yè)很難得到所急需的對(duì)口人才,而同時(shí)被“稀里糊涂”選中的人才的才能又難以得到充分的施展,對(duì)二者的發(fā)展均十分不利。而能力素質(zhì)模型就能夠很好地解決這個(gè)難題。它不僅能夠反映出企業(yè)最需要的人才種類,還能通過對(duì)人才的綜合考察,迅速判定出該型人才是否滿足實(shí)際需要。總而言之,能力素質(zhì)模型能夠明確企業(yè)的人才選擇目標(biāo)。
2.2 能力素質(zhì)模型能將企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力與人員的能力有機(jī)結(jié)合在一起
所謂的核心競(jìng)爭(zhēng)力,指的是支撐企業(yè)生存發(fā)展的“脊梁”,是體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展?jié)摿ψ钪匾囊粋€(gè)方面。因此,現(xiàn)階段企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)均是為提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力而服務(wù)的,同樣,企業(yè)的人力資源也不例外。故而,如何將企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力與人員的能力有機(jī)結(jié)合在一起,將人才的能力最大限度地發(fā)揮出來,為企業(yè)的發(fā)展起到最大的推動(dòng)作用,是困擾各大企業(yè)人力資源管理部門一道難題。尤其是在當(dāng)今社會(huì),人力資源管理水平對(duì)提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力起著不可替代的關(guān)鍵作用。但是,傳統(tǒng)的管理模式并不能將人才能力有效地同企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力連接起來。而能力素質(zhì)模型能夠很好地解決這一問題,從而有力提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2.3 素質(zhì)能力模型的應(yīng)用有助于提高員工的自我認(rèn)知
素質(zhì)能力模型能夠?yàn)槿瞬诺淖晕艺J(rèn)知提綱一個(gè)良好的平臺(tái)。詳細(xì)來說,通過企業(yè)建立的能力素質(zhì)模型,各個(gè)崗位的員工都能就自身能力素質(zhì)與企業(yè)要求的素質(zhì)或關(guān)鍵行為模式進(jìn)行對(duì)比,以便了解個(gè)人與崗位需求是否吻合。與此同時(shí),通過這種橫向?qū)Ρ群涂v向?qū)Ρ龋粌H能夠讓員工發(fā)現(xiàn)自身能力的不足之處,使之能夠有針對(duì)性地改變,還能夠讓員工認(rèn)識(shí)到自身適合哪種崗位,從而做到人盡其才,才盡其用。
3 能力素質(zhì)模型在企業(yè)人力資源管理中實(shí)際應(yīng)用探討
3.1 在崗位設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
在人力資源的傳統(tǒng)管理模式下,企業(yè)的工作崗位設(shè)計(jì)基本上是相互模仿,也就是說“人云亦云”,別的公司設(shè)置什么樣的工作崗位,自己也去模仿。這種工作崗位的設(shè)計(jì)方法與企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展并不十分契合。而基于能力素質(zhì)模型的分析,則研究工作績(jī)效優(yōu)異的員工,突出與優(yōu)異表現(xiàn)相關(guān)聯(lián)的特征及行為,并根據(jù)研究出的結(jié)果,結(jié)合實(shí)際工作崗位的需要和實(shí)際工作效果,來設(shè)置工作崗位及其崗位內(nèi)容。這種崗位設(shè)計(jì)模式具備更強(qiáng)的績(jī)效可預(yù)測(cè)性,也與企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力緊密相關(guān)。可以說,能力素質(zhì)模型為企業(yè)科學(xué)地設(shè)計(jì)崗位提供了極佳的操作平臺(tái)。
3.2 在人才招聘和選撥中的應(yīng)用
在傳統(tǒng)的人力資源管理模式下,人才招聘與選拔多注重人員的個(gè)人知識(shí)技能水平,而沒有針對(duì)難以測(cè)量的核心的動(dòng)機(jī)和特質(zhì)來挑選員工。這種選拔模式雖然可以選到素質(zhì)比較高的優(yōu)秀人才。但是,正如俗話說的那樣“最優(yōu)秀的并不見得是最合適的”。也就是說,選拔到的人才雖然個(gè)人技能比較強(qiáng),但這種技能并不是企業(yè)需要的。這種選拔模式的結(jié)果就是削弱了企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。而基于能力素質(zhì)模型的選拔正是幫助企業(yè)找到具有核心的動(dòng)機(jī)和特質(zhì)的員工,既避免了由于人員挑選失誤所帶來的不良影響,也減少了企業(yè)的培訓(xùn)支出。
3.3 在績(jī)效考核中的應(yīng)用
績(jī)效考核是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,是提高員工工作責(zé)任心的重要手段。傳統(tǒng)的績(jī)效考核模式只注重員工對(duì)工作的完成能力,并沒有涉及到員工之間的橫向與縱向?qū)Ρ?,也沒有指出員工工作中存在的不足并提供有針對(duì)性的改正方法。這種考核模式雖然能夠在一定程度上提高員工的工作技能,但無法在整體上促進(jìn)員工的自身發(fā)展,也不能提高員工與工作崗位的契合度。而能力素質(zhì)模型的前提就是找到區(qū)分優(yōu)秀與普通的指標(biāo),以它為基礎(chǔ)而確立的績(jī)效考核指標(biāo),是經(jīng)過科學(xué)論證并且系統(tǒng)化的考核體系,正是體現(xiàn)了績(jī)效考核的精髓,真實(shí)地反映員工的綜合工作表現(xiàn)。
3.4 在員工培訓(xùn)中的應(yīng)用
社會(huì)不斷發(fā)展,企業(yè)自身的結(jié)構(gòu)域需求也在不斷地變化,為了增強(qiáng)員工適應(yīng)企業(yè)變化的適應(yīng)性,就需要適時(shí)地對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)。而培訓(xùn)的追求的是以最小的投入,獲取最大的效益。而基于素質(zhì)能力模式的培養(yǎng)方法,能夠很好說地分析出員工存在的弱點(diǎn),并能夠有針對(duì)性地提供培訓(xùn)方案,使員工能夠在最短地培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)有效提高自身技能。
4 結(jié)語(yǔ)
除此之外,能力素質(zhì)培養(yǎng)在新型激勵(lì)機(jī)制的建設(shè)中也發(fā)揮著非常大的作用。在現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)越來越注重員工收入與自身能力之間的關(guān)系。也就是說,通過建立能力素質(zhì)模型能夠幫助企業(yè)全面掌握員工的需求,有針對(duì)性地采取員工激勵(lì)措施,從而能將員工的工作積極性最大限度地調(diào)動(dòng)起來。
參考文獻(xiàn)
[1] 王文豹.淺談能力素質(zhì)模型在企業(yè)人力資源管理中的基本應(yīng)用[J].人力資源,2010(3):23-24.
[2] 張英奎,張超.能力素質(zhì)模型在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用[J].北京化工大學(xué)學(xué)報(bào),2009(6).endprint